Интерактивный портал

Министерства профессионального образования и занятости населения

Приморского края

Войти через госуслуги

Программы по проекту «Демография» с пояснениями

 
Программы по проекту «Демография» с пояснениями
п/п Компетенция Учебное заведение Описание
  1.  
Повышение квалификации «Трудовые договора» МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по изучению судебной практики, необходимые для оформления кадровых процедур с минимизацией риска привлечения к административной, уголовной ответственности и восстановлению на работе работников
  1.  
Повышение квалификации «Внутренний аудитор по трудовому законодательству. Практические примеры»  МИРК - РАНХиГС Особое внимание в курсе уделяется требованиям, предъявляемым к составу, оформлению, обработке, хранению и поиску кадровых документов, содержащимся в действующих нормативных правовых актах и ответственности за нарушение требований действующего законодательства по обеспечению сохранности документов кадровой службы. Курс ориентирован на практическую работу. Выполнение упражнений, решение задач по каждой теме позволяет сформировать необходимые навыки для осуществления успешной профессиональной деятельности сразу по окончании курса
  1.  
Повышение квалификации «Директор по персоналу. Стратегическое управление персоналом в организации» МИРК - РАНХиГС Использование современных технологий в сфере управления персоналом на примере своей компании; Executive search - знать применение этого способа, понимать этику работника по персоналу освоить навык работы в социальных сетях Разрабатывать систему поиска и отбора персонала в организации, а также оценить ее эффективность Пользоваться различными методами оценки персонала Разрабатывать систему оценки и аттестации персонала проработать новые стратегии и формы обучения персоналом актах и ответственности за нарушение требований действующего законодательства по обеспечению сохранности документов кадровой службы. Курс ориентирован на практическую работу. Выполнение упражнений, решение задач по каждой теме позволяет сформировать необходимые навыки для осуществления успешной профессиональной деятельности сразу по окончании курса.
  1.  
Повышение квалификации «Руководитель управления персоналом и трудовыми отношениями. Бизнес партнер»  МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения, предусматривающих профессиональную переподготовку заместителя генерального директора по управлению персоналом, директора по персоналу, руководителя (начальника) структурного подразделения, необходимых для выполнения профессиональной деятельности.
  1.  
Повышение квалификации «Электронный документооборот»  МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по изучению судебной практики, необходимые для оформления кадровых процедур с минимизацией риска привлечения к административной, уголовной ответственности и восстановлению на работе работников
  1.  
1С: Предприятие Приморский филиал РАНХиГС Программа рассчитана на слушателей, имеющих навыки работы на персональном компьютере в операционной системе Windows. Программа «1С: Предприятие 8» включает в себя изучение нескольких платформ: ведение бухгалтерского учета, расчет зарплаты и управление персоналом, управление торговлей. Платформы предназначены для автоматизации налогового и бухгалтерского учета и подготовки обязательной отчетности. После изучения программы слушатели могут уверенно применять данное приложение в ходе хозяйственной деятельности, связанной с организацией реализации различных категорий товаров, в ходе кадровой деятельности, связанной с ведением учета в организации и вести полный бухгалтерский учет организации. Форма обучения: очная (72 часа). Входные требования к участникам программы: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования.
  1.  
Агент операций и сделок с недвижимостью: с нуля до PRO РАНХиГС ПТЭИТ Станьте специалистом со средней заработной платой от 70 тысяч рублей в месяц.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году.
● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple.
● Вы получите практические навыки, в которых нуждаются агентства недвижимости, и научитесь:
● Читать документы на объекты недвижимости.
● Эффективно выстраивать отношения с клиентами.
● Анализировать рынок недвижимости региона
● Продавать и проводить сделки с недвижимостью, презентовать объекты клиенту.
● Работать с электронными базами данных, с электронными поисковыми системами, с цифровыми рабочими (личными) кабинетами.
● Рекламировать объекты и продвигать услуги в социальных сетях.
● Выпускники программы становятся востребованным специалистами, и успешно устраиваются в компании, а также начинают самостоятельную профессиональную деятельность.
● Более 4 000 компаний находятся в поиске агента по операциям с недвижимостью.
● Выпускник программы сможет работать в агентствах недвижимости, риэлторских агентствах, компаниях, государственных органах и учреждениях, а также сможет начать работать на себя как фрилансер и самозанятый.
● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с трудоустройством.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального.
  1.  
Агент по недвижимости Приморский филиал РАНХиГС Программа повышения квалификации по направлению "Агент по недвижимости", длительностью 144 ак.часов. с выдачей удостоверения о повышении квалификации. Форма обучения - очная. Требования к образованию: наличие диплома о высшем образовании и/или - среднем профессиональном образовании. Программа реализуется в несетевой форме. Структура программы: Организация работ по реализации продажи объекта недвижимости. Психологические аспекты риэлторской деятельности. Продвижение услуги и объектов недвижимости. Реклама. Интернет. Воронка продаж. Стандарты профессиональной деятельности и правила предоставления услуг на рынке недвижимости.
  1.  
Агент по операциям с недвижимостью ТГУ Программа предназначена для подготовки слушателей к практической деятельности по оказанию услуг на рынке недвижимости при покупке, продаже и аренде недвижимости, от имени и по поручению, и в интересах клиента, с требуемым уровнем квалификации. В результате обучения выпускник программы будет способен: - обосновывать ценность риэлторской услуги; - понимать и осуществлять весь функционал специалиста недвижимости; - использовать электронные информационные системы, необходимые для работы современного риэлтора; - анализировать рынок недвижимости региона; - выявлять особенности объектов, понимать факторы, влияющие на стоимость недвижимости и принципы оценки недвижимости; - различать типологию клиентов; - устанавливать и поддерживать контакты с участниками рынка, выявлять ценности клиента; - профессионально презентовать свою услугу; - вести переговоры в интересах клиента, консультировать по составу необходимых документов для осуществления сделки; - использовать различные модели конструктивных переговоров, применять технологии аргументации и убеждения в переговорах, работать с возражениями; - проводить необходимые маркетинговые мероприятия по привлечению клиентов; - понимать правовую составляющую сделок и успешно применять полученные знания на практике. Объем программы: 144 часа из них 72 контактных часа. Режим реализации: очная, очно-заочная, заочная, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: по мере набора групп Входные требования к слушателям (образование и др.): владение навыками пользователя персонального компьютера. Особенности программы: - в основу проектирования программы положен компетентностный подход; -занятия проводят опытные эксперты-практики, директора агентств недвижимости и успешные риэлторы; -использование современных образовательных технологий, активных методов обучения (мастер-классы, деловые игры, тренинги); - использование информационных и коммуникационных технологий, в том числе современных систем технологической поддержки процесса обучения, обеспечивающих комфортные условия для обучающихся и преподавателей.
  1.  
Агент по операциям с недвижимостью.
ЦПК «ПАРТНЕР» 
РАНХиГС Отличительной особенностью программы является то, что она рассчитана на формирование деятельностно-практического опыта слушателя. Слушателям предлагается ознакомиться с основами нормативно-правового регулирования риэлтерской деятельности, особенностями работы с покупателями и продавцами жилья и спецификой продвижения риэлтора как специалиста на рынке профильных услуг. Освоение материала слушателями происходит в процессе проведения занятий теоретического и практического обучения с использованием современных информационных технологий. Также особенностью программы является модульная структура, обучение в рамках образовательной программы реализует опытный преподаватель-практик.
  1.  
Адаптация программно-методических и учебных материалов для обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования ТГУ Программа реализуется совместно с ООО Учебный Комбинат «Проф-кадры». Программа направлена на формирование компетенций в области инклюзивного образования в соответствии с трудовыми функциями педагогов различных направлений, специалистов, работающих с детьми ОВЗ в государственных и частных образовательных учреждениях, а также слушателей, желающих заниматься предпринимательской деятельностью - частные учителя, логопеды, дефектологи, репетиторы для детей ОВЗ. В результате обучения выпускник программы будет способен:
● индивидуализировать процесс обучения;
● адаптировать учебный материал для обучающихся с ОВЗ;
● использовать современные образовательные технологии в образовательном процессе с учетом их особых образовательных потребностей. Объем программы 144 час. Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям: среднее профессиональное или высшее педагогическое образование.
  1.  
Администрирование информационных систем в центрах предоставления услуг «Мои документы»  ЮРИУ РАНХиГС Программа повышения квалификации предполагает получение и структуризацию знаний в области создания, оптимизации и качественного улучшения систем информационного сопровождения деятельности в условиях трансформации и цифровизации общества и экономики. Практикоориентированный характер образовательной программы включает решение кейсовых заданий, выполнение практических заданий, позволяющих закрепить навыки, полученные в рамках теоретической части обучения, в разрезе общих принципов предоставления государственных и муниципальных услуг, системного администрирования информационных технологий, управления цифровыми технологиями и информационной безопасностью, а также развитию надпрофессиональных навыков. Программа предназначена для сотрудников, руководителей и системных администраторов многофункциональных центров предоставления государственных и муниципальных услуг, сотрудников организаций, учреждений и предприятий различных форм собственности, иных граждан. Программа была реализована в рамках мероприятий федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Входные требования: наличие высшего или среднего профессионального образования. Программа реализуется Южно-Российским институтом управления - филиалом РАНХиГС. Форма обучения: заочная с частичным применением ДОТ и ЭО (не менее 10 часов обучения с применением ДОТ и не менее 50 часов обучения с применением ЭО).
  1.  
Администрирование на базе Microsoft Windows ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями системного администратора информационно-коммуникационных систем. В результате обучения выпускник программы повышения квалификации будет способен устанавливать и настраивать операционные системы, применять различные средства администрирования информационных систем. Объем программы: 72 часаа Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям: категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование с навыками работы на персональном компьютере. Обладание базовыми знаниями о современных компьютерных системах и сетях, владение навыками установки и настройки прикладного программного обеспечения. Особенности программы: проводится изучение основных методов и приемов в области администрирования и сопровождения операционных систем Microsoft Windows.
  1.  
Актуальные вопросы организации здравоохранения и общественного здоровья Приморский филиал РАНХиГС Программа повышения квалификации по направлению "Актуальные вопросы организации здравоохранения и общественного здоровья", длительностью 72 ак.часа, с выдачей удостоверения о повышении квалификации. Форма обучения - очная. Требования к образованию: наличие диплома о высшем образовании и/или - среднем профессиональном образовании. Программа реализуется в несетевой форме. Структура программы: Организация здравоохранения и общественное здоровье; Правовая система охраны здоровья населения; Управление, экономика и планирование здравоохранения; Управление качеством медицинской помощи; Медицинская статистика и состояние здоровья населения; Организация лечебно-профилактической помощи населению.
  1.  
Английский язык для делового общения МФТИ - РАНХиГС Программа предназначена для слушателей, владеющих английским языком на уровне В1, В2, С1. Цель программы - овладение навыками эффективной профессионально-ориентированной коммуникации в контексте делового общения. В курсе рассматриваются такие темы как: реклама продукта, презентация компании, участие в интервью, торговля, биржевые торги и др. Изучение тем подразумевает освоение специфического словаря, обсуждение в малых группах, эффективное чтение аутентичных статей, аудирование, обучение написанию рекомендаций, отчетов, деловых писем. Улучшение владения грамматическими навыками интегрировано в курс на базе нового лексического материала, что в значительной мере обеспечивает всестороннее понимание тем.
  1.  
Анимация и досуговая деятельность в туризме ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями аниматора, аниматора-культуролога, специалиста по проведению мастер-классов. В результате обучения выпускник программы будет способен: разрабатывать и эффективно реализовывать досуговые программы и мастер-классы (культурные, развлекательные, спортивно-оздоровительные и т.п.). Применять информационные технологии в формировании, продвижении и реализации программ и мастер-классов. Владеть технологиями проведения анимационных программ (психолого-педагогические, артистические и коммуникативные навыки). Обеспечивать безопасность проведения мастер-классов и досуговых программ с соблюдением всех норм законодательства РФ. Выпускник программы овладеет опытом проведения досуговых программ и мастер-классов, полученным в ходе стажировки на предприятиях event-индустрии, туриндустрии, сферы экскурсионных и музейных услуг. Объем программы: 144 часа из них 72 контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям (образование и др.) высшее и среднее специальное образование. Особенности программы: Конкурентным преимуществом выпускника программы являются навыки в организации разнообразного, неординарного и безопасного досуга туристов в современных условиях развития туриндустрии. Программа курсов составлена с учётом ГОСТ Р 50681-94 и проекта профессионального стандарта «Специалист по организации и предоставлению туристских услуг».
  1.  
Базовый курс работы в AutoCAD ДВФУ - РАНХиГС Программа направлена на совершенствование и получение новых профессиональных компетенций, необходимых для квалифицированного использования AutoCAD для создания 2D и 3D-моделей и оформления конечных проектов на их основе. В результате обучения выпускник программы будет уметь: − Настраивать работу программы в зависимости от имеющихся системных ресурсов, условий работы, под личные пожелания и нужды. − Создавать компьютерных моделей с помощью специальных программ − Создавать 2D-моделей с использованием техник и приемов, позволяющих добиться наибольшей эффективности при минимальных затратах времени и усилий. − Создавать 3D-моделей различными методами с возможностью самостоятельного определения наиболее удобного в той или иной ситуации. − Обрабатывать готовые модели под заданные требования и стандарты. − Создавать компьютерную визуализацию модели продукта − Оформлять конечный чертеж с использованием полученных двухмерных и трёхмерных моделей. − Осуществлять подготовку документа к печати и дальнейшему использованию. Объем программы: 72 академических часа / 2 зачётных единицы Сроки реализации программы: 3 недели. Входные требования к слушателям: специалисты с высшим, средним профессиональным образованием, получающие высшее или среднее профессиональное образование. Знание базовых основ работы с компьютером. Для формирования вышеуказанных и сопутствующих умений применяются следующие методы активного / интерактивного обучения: творческое задание, разработка мини-проекта, работа над практическими задачами.
  1.  
Бармен  ООО "Лига" Цель освоения программы - знакомство с основными понятиями, идеями и терминами барного дела. Задачи освоения программы направлены на изучение таких процессов, как: – подготовка бара к обслуживанию; – встреча гостей бара и приема заказа; – обслуживание потребителей алкогольными и прочими напитками; – приготовление и подачи горячих напитков; – приготовление и подачи смешанных напитков и коктейлей; – принятие и оформление платежей; – подготовка бара к закрытию. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: основы протокола и этикета; нормы профессиональной этики; эстетику внешнего облика официанта, бармена; психологические особенности делового общения и его специфику в сфере обслуживания и деятельности официанта, бармена; механизмы взаимопонимания в общении; техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения; источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов, возникающих в профессиональной деятельности. К освоению программы допускаются лица различного возраста, в том числе не имеющие основное общее или среднее общее образование
  1.  
Безопасная школа ТГУ Программа реализуется совместно с ООО Учебный Комбинат «Проф-кадры». Программа направлена на формирование психолого-педагогических и методических компетенций по обеспечению безопасности образовательной среды (экосистемы) школы: от создания безопасной предметной среды до становления безопасной образовательной среды (экосистемы) школы, включая умения управления в данной среде. В результате обучения выпускник программы будет способен:
● формировать модель безопасной образовательной (предметной) среды школы;
● определять программу реализации модели безопасной образовательной (предметной) среды школы;
● создавать карту проведения внутреннего аудита образовательной среды школы по критерию ее безопасности. Объем программы 144 часа. Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования: среднее профессиональное или высшее образование.
  1.  
Безопасность и охрана труда   Авторский курс для геологов. Курс рекомендован для сотрудников "Росгеология"
  1.  
Бизнес-анализ и системный анализ, оценка проектов в IT  ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями бизнес-аналитика и системного аналитика; в соответствии с профессиональными стандартами разработки бизнес-требований заинтересованных лиц, разработки концепций системы, разработки технического задания на систему, организации оценки соответствия требованиям существующих систем и их аналогов. В результате обучения выпускник программы будет способен: - работать с инструментами бизнес-анализа; - использовать методики описания бизнес-процессов; - оценивать риски проекта; - разрабатывать, документировать, управлять требованиями, а также их жизненным циклом; - планировать нагрузку команды. Объем программы: 144 часа. Режим реализации: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации: по мере набора групп. Входные требования к слушателям: среднее профессиональное или высшее образование, владение навыками пользователя персонального компьютера, приветствуется опыт работы в сфере IT.
  1.  
Бизнес-коучинг РАНХиГС Программа для специалистов и собственников бизнеса, которые хотят стать эффективными руководителями и наставниками для своих команд, а также для тех, кто стоит на пути создания своего личного бренда. Программа повышения квалификации направлена на получение и совершенствование компетенций, необходимых для повышения эффективности управленческой деятельности – управление персоналом организации с применением коучингового стиля управления. Тематические блоки программы: Коучинг как стиль управления персоналом; Практики коучинга; Финансовый коучинг; Стратегическое мышление лидера; Лидерство. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Бизнес-менеджмент и управление персоналом с нуля до PRO РАНХиГС ПТЭИТ Станьте специалистом со средней заработной платой от 70 тысяч рублей в месяц.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году.
● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple.
● Вы получите практические навыки, в которых нуждается каждая компания, и научитесь:
● Определять составляющие функционального цикла управления человеческими ресурсами.
● Осуществлять подбор, адаптацию и входную оценку персонала.
● Разрабатывать программу мотивации персонала.
● Оценивать вовлеченность персонала.
● Разрабатывать кадровую стратегию компании.
● Оценивать эффективность кадровой стратегии компании.
● Выпускники программы становятся востребованным специалистами, и успешно устраиваются в компании.
● Более 3 000 компаний находятся в поиске менеджеров / HR-менеджеров.
● Выпускник программы сможет работать в компаниях, государственных органах, учреждениях, школах, банках и других заведениях.
● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с трудоустройством.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального.
  1.  
Бренд-менеджер: продвижение личного бренда в социальных медиа РАНХиГС ПТЭИТ Станьте специалистом со средней заработной платой от 110 тысяч рублей в месяц.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году.
● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple.
● Вы получите практические навыки, которые необходимы каждому бизнесу для продвижения в социальных медиа, и научитесь:
● Создавать концепцию, голос и образ бренда.
● Разрабатывать контент-стратегию блога.
● Работать со всеми современными механиками продвижения в диджитал.
● Успешно презентовать себя и свои услуги
● Находить целевую аудиторию и крупных клиентов.
● Выбирать рекламные инструменты для продвижения личного бренда.
● Выпускники программы становятся востребованным специалистами, успешно устраиваются в компании или же начинают работать на себя, развивая свой собственный личный бренд.
● Более 3 000 компаний в России находятся в поиске бренд-менеджера.
● Выпускник программы сможет работать в компаниях, творческих студиях, изданиях, рекламных и коммуникационных агентствах, а также сможет начать работать на себя как фрилансер и самозанятый.
● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с трудоустройством.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального.
  1.  
Брокер по недвижимости Приморский филиал РАНХиГС Программа профессиональной переподготовки по направлению "Брокер по недвижимости", длительностью 256 ак.часов. с выдачей диплома о профессиональной переподготовке. Форма обучения - очная. Требования к образованию: наличие диплома о высшем образовании и/или - среднем профессиональном образовании. Программа реализуется в несетевой форме. Структура программы: Управление процессами оказания риэлторских услуг в агентстве недвижимости. Принципы управлением временем (тайм-менеджмент) Полномочия брокера, их виды и порядок их делегирования. Постановка задач. Контроль. Лидерство. Организационно-управленческая структура агентства. Перечень, функциональные особенности и полномочия партнеров, в том числе смежных сфер деятельности (агентства недвижимости, профессиональные ассоциации, банки, застройщики, юристы, адвокаты, оценщики, страховщики и т.д.). Особенности организации взаимодействия с партнерами. Правила взаимодействия с корпоративными партнерами.
  1.  
Бухгалтер государственной и коммерческой организации: с нуля до PRO РАНХиГС ПТЭИТ Станьте специалистом со средней заработной платой от 70 тысяч рублей в месяц.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году.
● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple.
● Вы получите практические навыки, в которых нуждается каждая компания, и научитесь:
● Вести налоговый учет.
● Начислять заработную плату сотрудникам.
● Упрощать и автоматизировать свою работу с помощью программы 1С: Бухгалтерия.
● Готовить грамотную и прозрачную финансовую отчетность для компании.
● Владеть навыками делового общения и вести переговоры с гос. органами.
● Успешно продвигать свой личный бренд.
● Выпускники программы становятся востребованным специалистами, получают повышения и продвижения по карьере.
● Более 20 000 компаний в России находятся в поиске бухгалтера.
● Выпускник программы сможет работать в компаниях, государственных органах, учреждениях, школах, банках и других заведениях.
● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с трудоустройством.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального.
  1.  
Бухгалтер по отдельным участкам учета (учет зарплаты, бухгалтер-кассир, учет основных средств, учет расчетов и т. д.) ФФБД - РАНХиГС Цель программы: подготовка бухгалтера по отдельным участкам учета (учет зарплаты, бухгалтер-кассир, учет основных средств, учет расчетов и т. д.). Компетенции: организация бухгалтерского учета в разрезе отдельных участков/разделов; постановка и ведение учета по каждому участку/разделу, в соответствии с законодательными требованиями; оформление первичной документации с отражением в учетных регистрах и бухгалтерской отчетности; формирование знаний отраслевых и налоговых особенностей по каждому разделу/участку учета. Форма обучения: ЭО и ДОТ (дистанционно 64 ч. аудиторной работы). Входные требования: полное высшее образование. Результаты обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Факультетом финансов и банковского дела РАНХиГС.
  1.  
Бухгалтер субъекта малого бизнеса ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями бухгалтера субъекта малого предпринимательства, бухгалтера коммерческой организации. Данная программа носит прикладной характер и направлена на получение слушателями практических навыков ведения бухгалтерского учета и составления налоговых деклараций, позволяющих выпускникам самостоятельно выполнять трудовые функции бухгалтера. В результате обучения выпускник программы будет способен: § составлять (оформлять) первичные учетные документы, в том числе электронные документы; § пользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами, оргтехникой; § составлять бухгалтерские записи в соответствии с рабочим планом счетов экономического субъекта; § формировать числовые показатели отчетов, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности субъекта малого бизнеса; § составлять бухгалтерскую (финансовую) отчетность субъекта малого бизнеса. Объем программы: 256 часов. Режим реализации: очная, очно-заочная, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям (образование и др.): владение навыками пользователя персонального компьютера. Особенности программы: - в основу проектирования программы положен компетентностный подход; - обучение на сквозном примере предприятия с момента его создания; - теория и практика в 1С одновременно; - занятия проводят опытные преподаватели и эксперты-практики; - использование информационных и коммуникационных технологий, в том числе современных систем технологической поддержки процесса обучения, обеспечивающих комфортные условия для обучающихся и преподавателей.
  1.  
Бухгалтер субъекта малого бизнеса. ЦПК «ПАРТНЕР» РАНХиГС Бухгалтер - специалист по бухгалтерскому учёту, работающий по системе учёта в соответствии с действующим законодательством. Бухгалтер должен знать организационно-правовые формы малого бизнеса, разбираться в системах налогового учета, уметь подбирать оптимальную для клиента систему налогообложения, уметь осуществлять учет основных средств, запасов, денежных средств, расходов, доходов, задолженности. Эта деятельность имеет высокую социальную и экономическую значимость. Программа повышения квалификации «Бухгалтер» имеет практико-ориентированную направленность. Организация учебного процесса обеспечивает возможность обучающимся сформировать базовые представления о современном бухгалтерском учете. Слушатели программы получат навыки работы с бухгалтерскими счетами, опыт работы с прибытием и выбытием средств, получат представление о теории бухгалтерского учета и его принципах.
  1.  
Бюджетирование: создание бюджетов и контроль исполнения ФФБД - РАНХиГС Цель программы: приобретение навыков использования бюджетирования как метода планирования и контроля затрат и доходов. Компетенции: планировать и прогнозировать значения бюджетных показателей с учетом внешних и внутренних факторов, показателей деятельности предшествующих периодов; использовать различные походы к построению бюджетов; контролировать и оценивать результаты исполнения бюджетов. Форма обучения: ЭО и ДОТ (дистанционно 32 ч. аудиторной работы). Входные требования: полное высшее образование. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Факультетом финансов и банковского дела РАНХиГС.
  1.  
Введение в профессию «Специалист по работе с инвестиционными проектами» Институт финансов и устойчивого развития РАНХиГС Программа «Введение в профессию «Специалист по работе с инвестиционными проектами» (далее – Программа) направлена на совершенствование имеющихся компетенций в организационно-управленческой и проектно-экономической деятельности, а также формирование специальных компетенций сфере работы с инвестиционными проектами. В Программе ставятся следующие задачи: повышение квалификации слушателей на основе их погружения в содержание профессионального стандарта «Специалист по работе с инвестиционными проектами»; обновление и систематизация профессиональных знаний и компетенций в сфере обоснования эффективности инвестиционных проектов и обеспечения эффективного взаимодействия с инвесторами. Форма реализации: очная с применением дистанционных образовательных технологий. Наличие сетевой формы реализации программы: нет Продолжительность: 12 дней. Длительность: 72 учебных часа, из них 36 учебных часов - ДОТ Категория слушателей - лица в возрасте 50-ти лет и старше из числа: - государственные гражданские служащие; - муниципальные служащие; - сотрудники организаций, учреждений и предприятий различных форм собственности. Входные требования: К освоению программы допускаются лица, имеющие законченное среднее профессиональное образование или высшее образование. Содержание программы: Тема 1 - Структура финансирования инвестиций в основной капитал и основные тенденции ее изменения; Тема 2 - Особенности бюджетного финансирования инвестиционных проектов; Тема 3 - Понятие об инвестиционных проектах и их основные классификации. Бизнес-план инвестиционного проекта; Тема 4 - Принципы оценки эффективности инвестиционных проектов; Тема 5 - Методы учета фактора времени; Тема 6 - Система показателей оценки эффективности инвестиционных проектов; Тема 7 - Методы учета рисков при обосновании эффективности инвестиционных проектов. После освоения слушателем образовательной программы и успешного прохождения итоговой аттестации выдается документ: удостоверение о повышении квалификации Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
  1.  
Веб-графика и дизайн: графический дизайн с нуля до PRO РАНХиГС ПТЭИТ Станьте специалистом со средней заработной платой от 80 тысяч рублей в месяц.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году.
● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple.
● Вы получите практические навыки, в которых нуждается каждый бизнес, и научитесь:
● Разрабатывать фирменный стиль.
● Создавать макеты визиток, буклетов, афиш и другой печатной продукции.
● Владеть Adobe Illustrator и Adobe Photoshop.
● Оформлять свои проекты в портфолио.
● Знать принципы дизайна, которые лежат в основе любого изображения и макета.
● Создавать иллюстрации.
● Выпускники программы становятся востребованным специалистами, успешно устраиваются в компании или же начинают работать на себя.
● Более 7 000 компаний в России находятся в поиске графического дизайнера.
● У каждого продукта есть упаковка, которую разрабатывает графический дизайнер.
● Выпускник программы сможет работать в компаниях, творческих студиях, изданиях, рекламных и коммуникационных агентствах, а также сможет начать работать на себя как фрилансер и самозанятый.
● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с трудоустройством.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального.
  1.  
Владение и управление малым бизнесом: ключевые вопросы и практические инструменты ФФБД - РАНХиГС Цель программы: обучение лидеров, способных владеть и эффективно управлять малым бизнесом. Компетенции: -знание ответственности собственников и руководителей бизнеса, правовых основ и механизмов безопасности; - практические навыки создания новых и развития существующих бизнесов; - выбор и использование различных источников финансирования для развития бизнеса; - знание принципов формирования эффективной команды; - организация планирования, учета и контроля; - осуществление PR и GR в малом бизнесе; - управление репутацией и применение бизнес-дипломатии в современных условиях." Форма обучения: ЭО и ДОТ (дистанционно 72 ч. аудиторной работы). Входные требования: полное высшее образование. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Факультетом финансов и банковского дела РАНХиГС.
  1.  
Внутренний финансовый аудит ФФБД - РАНХиГС Цель программы - получение глубокого понимания внутреннего финансового аудита как деятельности по предоставлению независимых и объективных гарантий и консультаций, направленных на совершенствование деятельности организаций различных форм собственности и видов деятельности. Компетенции: изучение принципов организации внутреннего аудита и основных подходов к осуществлению профессиональной деятельности внутренних аудиторов; изучение особенностей внутреннего финансового аудита, основанных на положении бюджетного законодательства о финансовом контроле и финансовом аудите; освоение российских стандартов, методик и процедур осуществления внутреннего финансового аудита. Форма обучения: ЭО и ДОТ (дистанционно 24 ч.). Входные требования: полное высшее образование. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Факультетом финансов и банковского дела РАНХиГС.
  1.  
Вожатый  ООО "Лига" Целью учебной дисциплины является формирование и развитие компетенций, позволяющих осуществлять педагогическую продуктивную деятельность в детских оздоровительных и спортивных лагерях. Задачей курса является освоение необходимых психолого-педагогических и медико-профилактических знаний; овладение современными практическими умениями и навыками по организации разнообразной деятельности детей и подростков в летний период; обучение конкретным технологиям педагогической деятельности, умению их применить в различных ситуациях; формирование личностного мотивационно-ценностного отношения к здоровому образу жизни, овладение медико-профилактическими навыками по укреплению, поддержанию и сохранению здоровья ребенка, практическое освоение технологий организации оздоровления детей; развитие профессионально значимых качеств вожатого, коммуникативных умений; формирование положительной мотивации на предстоящую деятельность, чувства коллективизма, гордости за причастность к общему делу. При проведении учебных занятий по дисциплине обеспечивается развитие у обучающихся навыков командной работы, межличностной коммуникации, принятия решений, лидерских качеств
  1.  
Вопросы взаимодействия с социально ориентированными некоммерческими организациями и привлечения социально ориентированных некоммерческих организаций к оказанию услуг в социальной сфере ИГСУ РАНХиГС Цель программы - совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области разработки и реализации органами власти и местного самоуправления комплексных мер по обеспечению доступа социально ориентированных некоммерческих организаций (далее – СО НКО) к оказанию социальных услуг, повышение профессионального уровня и освоение актуальных изменений по развитию некоммерческого сектора в субъектах и муниципальных образованиях Российской Федерации. Задачи программы: - освоение актуальных изменений в организации и функционировании системы развития некоммерческого сектора экономики и участия СО НКО в оказании социальных услуг на основе межсекторного взаимодействия; - освоение знаний в области построения эффективной системы развития некоммерческого сектора экономики в субъектах и муниципальных образованиях Российской Федерации и допуска СО НКО к бюджетным средствам, выделяемым на предоставление социальных услуг населению, разработки и реализации органами власти и местного самоуправления комплексных мер по обеспечению доступа СО НКО к оказанию социальных услуг; - овладение механизмами и инструментами содействия обеспечению доступа СО НКО к оказанию соцуслуг за счет бюджетных средств и повышения потенциала СО НКО" Форма обучения: очно-заочная. Количество часов: 48 ч., из них с ЭО и ДОТ - 28 ч. Входные требования: диплом СПО/ВО Полученные компетенции: "приобретение компетенций - совершенствования нормативно-правовой базы в целях обеспечения доступа СО НКО к оказанию соцуслуг за счет средств бюджета - организации оказания социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-педагогических, социально-правовых, социально-экономических, социально-реабилитационных услуг, услуг по социальному сопровождению граждан, а также мер социальной поддержки; - организации межведомственного взаимодействия с целью реализации потребностей граждан в различных видах социальных услуг; - организации работы государственного органа в реализации государственной социальной политики; - реализации проектов, реализуемых в сфере взаимодействия с СОНКО практического применения инструментов и технологий решения для развития СОНКО и некоммерческого сектора экономики" Результаты обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом государственной службы и управления РАНХиГС.
  1.  
Главный бухгалтер ФФБД - РАНХиГС Программа предусматривает получение актуальных знаний для выполнения трудовых функций на уровне (подуровне) квалификации 6, 7 и 8 в соответствии с профессиональным стандартом «Бухгалтер». "Цель программы: развитие компетенций главных бухгалтеров для выполнения трудовых функций на уровне (подуровне) квалификации 6, 7 и 8 в соответствии с профессиональным стандартом «Бухгалтер». Основной задачей образовательной программы является актуализация профессиональных знаний и агрегирование практического опыта для получения навыков решать нетиповые задачи на основе применения умений и знаний из смежных областей, в том числе межотраслевого и междисциплинарного характера." Форма обучения: ЭО и ДОТ (дистанционно 64 ч. аудиторных занятий). Входные требования: полное высшее образование. Результаты обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Факультетом финансов и банковского дела РАНХиГС.
  1.  
Гостиничное дело ООО "Лига" Целью реализации программы является формирование совокупности теоретических знаний, практических умений и навыков для обеспечения успешного использования сформированных компетенций в решении прикладных комплексных задач и в осуществлении профессиональной деятельности в области гостиничного дела. Задачей программы является научить слушателя обеспечивать качество предоставления гостиничного продукта различным категориям и группам потребителей; соблюдать стандарты, другие правовые и нормативные документы деятельности гостиниц и других средств размещения; выбирать оптимальные технологические процессы гостиничной деятельности, соответствующие запросам потребителей; соблюдать кодекс профессиональной этики, формировать клиентурные отношения
  1.  
Государственное и муниципальное управление ДВФУ - РАНХиГС Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями государственных и муниципальных служащих, руководителей и специалистов министерств и ведомств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности в области государственного и муниципального управления. В результате обучения выпускник программы будет способен: ● определять приоритеты, цели, функции, методы и средства профессиональной деятельности в системе государственного и муниципального управления; ● участвовать в функционировании и развитии систем государственного и муниципального управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития; ● профессионально решать широкий круг задач в сфере государственного и муниципального управления; ● разрабатывать профессиональные управленческие решения в сфере государственного и муниципального управления. Объем программы: 144 часа из них 72 контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки реализации программы: 6 недель Входные требования к слушателям: наличие высшего или среднего профессионального образования Особенности программы – программа ориентирована на повышение профессионального уровня слушателей, совершенствование у слушателей компетенций, необходимых для обновления знаний в области государственного и муниципального управления, совершенствования навыков по различным аспектам профессиональной деятельности, освоения новых способов решения профессиональных задач. Результатами обучения являются развитие разносторонних компетенций и готовность слушателей к работе на среднем и высшем уровнях управления; обладание глубокими профессиональными знаниями в области государственного и муниципального управления.
  1.  
Государственное и муниципальное управление в сфере образования. Эффективность образовательных систем Приморский филиал РАНХиГС Модуль 1. Государственная политика в сфере образования. Модуль 2. Экономика образования и эффективное управление финансами. Модуль 3. Организационно- управленческий аспект эффективного управления образовательной системы. Модуль 4. Социальное проектирования. Разработка управленческого проекта. Комплексная профессиональная переподготовка государственных гражданских, муниципальных служащих с углубленным обучением по ключевым и актуальным аспектам государственного и муниципального управления, включая специализацию по должности. В результате обучения: слушатель получит высокий уровень профессиональной подготовки, обладающий современными знаниями и способностью занимать должности руководителей и их заместителей в учреждениях образования любого уровня. Форма обучения: очная (256 часов). Программа реализуется в не сетевой форме. Входные требования к участникам программы: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования.
  1.  
Графический дизайн в рекламе и сувенирной продукции ТГУ Программа реализуется в партнерстве с Avito. Программа повышения квалификации направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями дизайнера, графического дизайнера, ретушера, дизайнера-художника, дизайнера-ретушера, помощника дизайнера. В результате обучения выпускник программы будет способен: • работать в графических программах. • создавать макеты визиток, буклетов, афиш и др. печатной продукции. • создавать иллюстрации на базовом уровне. • обрабатывать растровых изображений. • выпускник программы овладеет навыками создания печатной продукции. Объем программы: 144 часа. Форма обучения: очно/очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям: высшее или среднее профессиональное образование, базовое владение персональным компьютером.
  1.  
Графический дизайн в рекламе и сувенирной продукции  ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями графического дизайнера. В результате обучения выпускник программы будет способен: работать с брифом и техническим заданием на дизайн-проект; разрабатывать элементы графического дизайна; создавать дизайн-макеты для последующего производства; презентовать дизайн-проекты согласно техническому заданию. Объем программы: 256 академических часов, из них 128 контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки реализации программы: по мере набора групп. Входные требования к слушателям (образование и др.): владение навыками пользователя персональным компьютером, базовое владение пакетом программ для создания и обработки графики (Adobe Illustrator, Adobe Photoshop, Adobe InDesign).
  1.  
Графический дизайнер ООО "Лига" Целью изучения программы является приобретение знаний о графическом дизайне, приобретение навыков работы в графических редакторах. В результате освоения программы приобретают знания о дизайне, навыки работы в графических программах, навыки работы с технической документацией. Учащиеся в результате освоения программы научатся: использовать разные методы при создании графического контента. Устанавливать программы для создания графического дизайна и ориентироваться в них. Работать с технической документацией. Разбираться в рекламе, дизайне, типографике. Выполнять разработку логотипов, фирменного стиля, заставки и т.д. Овладеть навыками работы в команде (совместная работа над проектами, облачные системы).
  1.  
Деловое общение: технологии влияния, убеждения и управления конфликтами ИБДА РАНХиГС Программа призвана сформировать у слушателей навыки корректного делового общения с учетом моделей и характеристик персонального влияния, а также позволяет овладеть компетенциями по преодолению коммуникационных барьеров и управлению конфликтными ситуациями. Программа состоит из следующих курсов: 1. Персональный ресурс влияния в коммуникациях. Модели и характеристики влияния. Закономерности и принципы наращивания влияния в профессиональном взаимодействии. Персональный стиль влияния. Закономерности восприятия партнера и информации. 2. Технологии убеждения. Барьеры убеждения и законы убеждающей коммуникации. Ключевые отличия влияния и воздействия в коммуникациях. Технологии полевой диагностики адресата убеждения. Принципы и правила "упаковки" аргументов. Модель рационального влияния. 3. Управление конфликтными коммуникациями. Измерения конфликтов как инструмент анализа и решения проблемных ситуаций. Типы конфликтных личностей. Катализаторы и ингибиторы конфликта в профессиональных коммуникациях. Технологии и приемы управления конфликтными коммуникациями. Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий (полностью в дистанционном режиме). Количество часов: 144 ч., из них с ЭО и ДОТ - 144 ч. Входные требования: диплом СПО/ВО Результаты обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом бизнеса и делового администрирования РАНХиГС.
  1.  
Документационное обеспечение управления - введение в профессию с нуля до PRO РАНХиГС ПТЭИТ Станьте специалистом со средней заработной платой от 50 тысяч рублей в месяц.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году. ● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple.
● Вы получите практические навыки, в которых нуждается каждая компания и организация, и научитесь:
● Ориентироваться и управлять системами документаций.
● Вести деловую переписку и коммуникацию.
● Читать и составлять инструкции по ведению делопроизводства.
● Ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов.
● Применять информационные технологии для решения задач.
● Работать с документацией.
● Выпускники программы становятся востребованным специалистами, и успешно устраиваются в компании, а также начинают самостоятельную профессиональную деятельность.
● Более 3 000 компаний по всей России находятся в поиске делопроизводителей и секретарей
● Выпускник программы сможет работать в компаниях, государственных органах, учреждениях, школах, банках и других заведениях.
● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с трудоустройством.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального.
  1.  
Документационное управление организацией ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями сотрудников службы документационного обеспечения управления (ДОУ) на разных должностных позициях: делопроизводитель, секретарь общего профиля, администратор, помощник руководителя. В результате обучения выпускник программы будет способен: ориентироваться в нормативно-методической базе, регламентирующей работу службы ДОУ; работать с информационно-документационными ресурсами организации: в частности, оформлять организационно-распорядительную документации в соответствии с требованиями стандартов; готовить документы к передаче на архивное хранение; использовать в ДОУ системы электронного документооборота, современные технические средства коммуникации и вычислительную технику. Объем программы: 72 часа, из них 38 контактных часов. Режим реализации: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям (образование и др.): среднее профессиональное или высшее образование
  1.  
Женский бизнес в цифровом мире РАНХиГС в партнерстве с WINbd и SelfMama Удаленная работа, дистанционное обучение, онлайн-шопинг - больше половины своей жизни мы перенесли в цифровой формат. Курс научит вас создавать собственные бизнес-проекты в цифровой среде, пользоваться различными инструментами по планированию, ведению финансов, разработке собственных онлайн-курсов и продвижению продуктов. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа разработана и реализуется в сетевом партнерстве с ООО «ВИН Бизнес Решения» при участии SelfMama.
  1.  
Защита персональных данных в организации ТГУ Программа реализуется совместно с Финансовым университетом при Правительстве Российской Федерации. Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями техника (инженера, специалиста) по защите информации. В результате обучения выпускник программы будет способен: создавать организационно-распорядительные документы в интересах организации по обеспечению безопасности персональных данных; планировать мероприятия по обеспечению безопасности персональных данных; обосновывать и задавать требования по обеспечению безопасности персональных данных в информационных системах персональных данных; проводить оценки актуальных угроз безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных; определять состав и содержание мер по обеспечению безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных, необходимых для блокирования угроз безопасности персональных данных. Объем программы: 72 часа, из них 38 часов контактной работы. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: по мере набора групп. Входные требования к слушателям: лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; владение навыками пользования персональным компьютером или мобильным устройством для выхода в сеть Интернет, информационно-коммуникационными технологиями для взаимодействия в Сети, в том числе офисными приложениями Microsoft Office, аналогичными интернет-ресурсами и сервисами для онлайн-работы.
  1.  
Игромастер: организация совместной и самостоятельной деятельности дошкольника ТГУ Программа реализуется совместно с ООО Учебный Комбинат «Проф-кадры». Программа направлена на формирование практических навыков разработки, сопровождения и организации подвижных, спортивных и развивающих игр, а также квестов. В результате обучения выпускник программы будет обладать: • знанием различных подходов к развитию и организации детских игр; • навыками эффективного проектирования и организации различных видов игровой деятельности детей дошкольного возраста; • навыками обогащения и организации предметно-игровой среды; • навыками владения прямыми и косвенными приемами развития игровой деятельности. Объем программы: 144 час. Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования: среднее профессиональное или высшее образование; энергетически открытая личность, которая чувствует каждого ребёнка в аудитории, перемену настроения, желания и интерес.
  1.  
Инновационное развитие муниципальных образований Приморского края Приморский филиал РАНХиГС Модуль 1. Стратегическое планирование развития муниципалитетов Приморского края. Модуль 2. Муниципальная градостроительная политика. Модуль 3. Распоряжение и эффективное управление муниципальным имуществом. Модуль 4. Анализ текущей ситуации цифровизации Приморского края. Модуль 5. Формирование и согласование целевого списка инициатив цифровой трансформации региона. Модуль 6. Медиа коммуникации в муниципальном управлении. Модуль 7. Пространственное развитие транспортных систем Приморского края. Модуль 8. Муниципальная социальная политика. Комплексная профессиональная переподготовка государственных гражданских, муниципальных служащих с углубленным обучением по ключевым и актуальным аспектам государственного и муниципального управления, включая специализацию по должности. Получение актуальных знаний в связи с реформированием общественных отношений, отвечающим практическим потребностям, связанным с развитием муниципальных территорий на принципах организации местного самоуправления, наряду с теоретическим осмыслением принципиально новых проблем, которые связаны с урегулированием положений территориальной организации местного самоуправления. Форма обучения: очная (500 часов). Программа реализуется в не сетевой форме. Входные требования к участникам программы: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования.
  1.  
Инструктор общественного здоровья ИУРР, ЦФРСП, Москва Цель Программы – обучение методам, инструментам и практикам, позволяющим самостоятельно осуществлять просветительскую, организационную и предпринимательскую деятельность по повышению уровня знаний о сохранении и укреплении здоровья, ведению здорового образа жизни. Задачи: - изучение достоверной, качественной и доступной информации о ценностях, преимуществах, принципах, навыках здорового образа жизни; - обучение практикам здоровье сбережения, позволяющим поддерживать достаточный уровень собственного физического и эмоционального здоровья и здоровья окружающих людей; - изучение практик организации предпринимательских проектов в области здоровье сбережения, в т.ч. центров ЗОЖ, ЗОЖ-кабинетов; - изучение практик выявления и распространения поведенческих факторов риска утраты здоровья (табакокурение, НФА, неправильное питание, стрессы и др.), участия в мероприятиях по их уменьшению; - содействие организациям и поддержка волонтерских и общественных движений в сфере охраны здоровья населения. Деятельность инструктора общественного здоровья может сочетаться с любой профессией, востребована по месту работы и проживания. Инструктор общественного здоровья сможет осуществлять деятельность по обучению здоровье сберегающим технологиям, разработке и сопровождению индивидуальных режимов двигательной активности и питания. Требования к участникам К обучению на программе приглашаются слушатели: 1) Имеющие среднее специальное или высшее образование (бакалавриат, магистратура, специалитет); 2) И входящие в одну из следующих категорий: • работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше; • граждане предпенсионного возраста, в том числе работники опасных и тяжелых профессий, дающих право досрочного выхода на пенсию, и военнослужащие перед увольнением в запас; • работающие пенсионеры; • женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет. Программа состоит из 5 модулей, реализуемых дистанционно в режиме онлайн в течение 3-х недель. Занятия проводятся на базе коммуникационной платформы ZOOM и интерактивных досок Jamboard и Miro. Планируемое время занятий с 12.00 до 15.00, время московское. Для участия в образовательной программе рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками. Программа реализуется Институтом управления и регионального развития.
  1.  
Интенсивный курс делового английского языка ВАВТ - РАНХиГС 1. Ведение деловой переписки на иностранном языке. 2. Проведение успешных переговоров с англоязычным партнером. 3. Техника проведения эффективного совещания на английском языке.
  1.  
Интернет - маркетинг (введение в профессию маркетолога с нуля до PRO) РАНХиГС ПТЭИТ Станьте специалистом со средней заработной платой от 80 тысяч рублей в месяц.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году.
● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple.
● Вы получите практические навыки, в которых нуждается каждый бизнес, и научитесь:
● Разрабатывать и внедрять маркетинговую стратегию.
● Запускать и оптимизировать рекламную кампанию.
● Настраивать аналитику и отслеживать результаты продвижения.
● Руководить проектом продвижения в социальных сетях Instagram, Вконтакте, Facebook.
● Создавать сайты на Tilda.
● Проводить исследования и формулировать гипотезы.
● Составлять медиаплан и привлекать клиентов.
● Выпускники программы становятся востребованным специалистами, успешно устраиваются в компании или же начинают работать на себя.
● Более 10 000 компаний в России находятся в поиске интернет-маркетолога.
● Выпускник программы сможет работать в компаниях, творческих студиях, изданиях, рекламных и коммуникационных агентствах, а также сможет начать работать на себя как фрилансер и самозанятый.
● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с трудоустройством.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального.
  1.  
Информационное моделирование зданий с использованием Autodesk Revit. Базовый курс ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями ГИПа, ГАПа, архитектора, инженера-конструктора, инженера-проектировщика, специалиста-расчетчика, специалиста разделов КМ и КЖ, инженера ПТО, инженера-технолога, техника. В результате обучения выпускник программы будет способен: • применять нормативно-правовую документацию по информационному моделированию объектов в строительстве; • организовывать план реализации проекта информационного моделирования в соответствии с ресурсами, стандартами и бизнес-процессами организации; • формировать и передавать информационную модель объекта строительства на этапах жизненного цикла; • формировать организационную структуру управления деятельностью организации на основе технологии информационного моделирования; • организовывать процессы внедрения и развития технологий информационного моделирования в строительной организации; • контролировать результаты использования технологий информационного моделирования; Объем программы: 72 часа, из них 40 контактных Режим реализации: очно/очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки реализации программы: по мере набора групп Входные требования к слушателям: к обучению на программе допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование: специалисты и руководители строительных организаций, студенты 3-6 курсов программ бакалавриата и специалитета и магистратуры.
  1.  
Кадровое администрирование (специалист с нуля до PRO) РАНХиГС ПТЭИТ Станьте специалистом со средней заработной платой от 50 тысяч рублей в месяц.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году.
● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple
● Вы получите практические навыки, в которых нуждается каждая компания и организация, и научитесь:
● Ориентироваться и управлять системами документаций.
● Вести деловую переписку и коммуникацию.
● Читать и составлять инструкции по ведению делопроизводства.
● Ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов.
● Применять информационные технологии для решения задач.
● Работать с документацией.
● Выпускники программы становятся востребованным специалистами, и успешно устраиваются в компании, а также начинают самостоятельную профессиональную деятельность.
● Более 3 000 компаний по всей России находятся в поиске делопроизводителей и секретарей
● Выпускник программы сможет работать в компаниях, государственных органах, учреждениях, школах, банках и других заведениях.
● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с трудоустройством.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального.
  1.  
Кадровое администрирование ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями специалиста по оформлению трудовых отношений, специалиста отдела кадров, специалиста по кадровому делопроизводству В результате обучения выпускник программы будет способен: ориентироваться в структуре Трудового кодекса Российской Федерации и использовать функционал справочно-правовых систем по законодательству Российской Федерации для решения профессиональных задач; заполнять согласно установленным правилам основные унифицированные формы документов по личному составу и документационно сопровождать основные кадровые процедуры;готовить документы к передаче на архивное хранение; форматировать и заполнять электронные таблицы Excel, сортировать с помощью фильтров данные для решения профессиональных задач; использовать базовые функции и возможности программы "1С: Зарплата и Кадры"; осуществлять взаимодействия отдела кадров с государственными структурами (Государственная инспекция труда, Роскомнадзор, ПФР, военкомат, ФСС). Объем программы: 144 часа Режим реализации: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям (образование и др.): высшее образование
  1.  
Кадровое администрирование. ЦПК «ПАРТНЕР»  РАНХиГС Кадровое администрирование – это создание, ведение и оперативное хранение документов, в которых фиксируются трудовые отношения. Эта деятельность имеет высокую социальную и экономическую значимость, а в ее качественном исполнении заинтересованы сразу три субъекта: персонал, организация и государство. Программа повышения квалификации «Кадровое администрирование» имеет практико-ориентированную направленность. Организация учебного процесса обеспечивает возможность обучающимся сформировать базовые представления о сфере кадрового администрирования в Российской Федерации. Слушатели программы получат навыки работы в Excel, знакомство с актуальным законодательством, правила работы с документами по личному составу (приказы, личные карточки, трудовые книжки и проч.), порядок взаимодействия с государственными структурами (ПФР, Государственная инспекция труда, Роскомнадзор и др.). Программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки «Документоведение и архивоведение».
  1.  
Кадровый учет для работы и работника ВАВТ - РАНХиГС Программа направлена на подготовку специалистов организаций и предприятий всех форм собственности и формирование у них компетенций и навыков в области документационного обеспечения работы с персоналом. Программа будет полезна специалистам всех уровней, осуществляющим кадровое администрирование работы с персоналом, а также работникам, желающим разобраться в тонкостях оформления трудовых отношений. Основные темы программы: Трудовые отношения, трудовой договор. Дистанционная работа. Работа с персональными данными. Профессиональные стандарты, квалификация. Защита трудовых прав и законных интересов работника.
  1.  
Коммерческий писатель: навыки копирайтера для бизнеса c нуля до PRO РАНХиГС ПТЭИТ Станьте специалистом со средней заработной платой от 70 тысяч рублей в месяц.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году. ● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple.
● Вы получите практические навыки, которые необходимы каждому бизнесу, и научитесь:
● Создавать сильные тексты, которые читатель захочет прочесть до конца.
● Понимать аудиторию и говорить с ней на подходящем языке.
● Понимать специфику соцсетей и создавать впечатляющий контент.
● Работать с текстом, редактировать и убирать лишнее.
● Применять методики креативного мышления для генерации идей для контента.
● Работать с заказчиком и техническим заданием.
● Выпускники программы становятся востребованным специалистами, успешно устраиваются в компании или же начинают работать на себя.
● Более 3 000 компаний в России находятся в поиске копирайтера.
● Выпускник программы сможет работать в компаниях, творческих студиях, изданиях, рекламных и коммуникационных агентствах, а также сможет начать работать на себя как фрилансер и самозанятый.
● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с трудоустройством.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального.
  1.  
Коммуникативный инжиниринг в современной педагогике МФТИ - РАНХиГС Программа позволит освоить и актуализировать знания по современным подходам к особенностям коммуникативных технологий в педагогической деятельности в условиях изменений и цифровой трансформации, а также расширить комплекс личных и профессиональных компетенций современных педагогов. Программа включает следующие блоки: (1) Основы коммуникативного инжиниринга в педагогике в эпоху цифровой трансформации; (2) Целевые аудитории и смыслы коммуникативного инжиниринга; (3) Личная коммуникация: эффективность и индивидуальные установки ; (4) Практика стратегического взаимодействия с представителями различных возрастных групп ; (5) профилактика хронического стресса и профессионального выгорания педагоги; (6)Предоставление обратной связи участникам; (7) подготовка индивидуальной программы развития каждого участника программы. Программа предназначена представителям педагогического сообщества (дошкольное, основное, среднее профессиональное/дополнительное образование) возрастной категории 50+.
  1.  
Коммуникации в современной организации РАНХиГС Как в современных условиях динамично меняющейся информационной среды и стрессов эффективно взаимодействовать и конструктивно решать рабочие вопросы? Курс дает исчерпывающие знания о современных подходах ведения эффективной коммуникации и выстраивания долгосрочных отношений с коллегами и партнерами внутри организации. Чему Вы научитесь на курсе: применять конкретные приемы, которые позволят доходчиво объяснять свою мысль, оставлять положительное впечатление, находить сторонников и добиваться целей общения. Применять рациональную аргументацию и контраргументацию, вербальные приёмы убедительной речи. Определять конфликт и стадии его развития. Узнаете, что является катализатором конфликта и что такое индивидуальная конфликтная компетентность Выстраивать эффективные коммуникации с сотрудниками разных поколений, учитывая их особенности Определять стиль управления и применять его в рабочих ситуациях, чтобы усилить свою команду и достигать высоких результатов Применять приемы и уловки самых успешных переговорщиков Что нужно для обучения: компьютер, ноутбук, планшет или иной гаджет.
  1.  
Конкурсный учитель и формирование конкурентной образовательной среды ТГУ Программа реализуется совместно с ООО Учебный Комбинат «Проф-кадры». Программа направлена на формировании компетенций в соответствии с трудовыми функциями преподавателя. В результате обучения выпускник программы будет способен: разрабатывать технологическое портфолио; создавать работающий индивидуальный проект; использовать эффективные приемы презентации своего профессионального опыта и методических разработок; понимать шаги в развитии профессиональной карьеры; использовать с основными требованиями делового этикета. Объем программы 144 часа. Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям: среднее профессиональное или высшее образование. В ходе освоения данной программы будет осуществляться развитие практических навыков для участия в различных профессиональных конкурсах: от поиска идеи до мастер-класса и публичного выступления. Вы сможете определить варианты развития своей карьеры, в том числе через участие в конкурсном движении.
  1.  
Конструкторско-технологическое обеспечение производства Приморский филиал РАНХиГС Модуль 1 Современные направления развития машиностроения; Модуль 2 Анализ отечественного и зарубежного состояния; Модуль 3 Машиностроительное предприятие; Модуль 4 Функциональная структура и структура управления предприятием; Модуль 5 Механика материальных объектов (мехатроника); Модуль 6 Схемотехника в современном машиностроении; Модуль 7 Системотехника и её применение в машиностроении. Программа повышения квалификации специалистов для работы на машиностроительных предприятиях любой специализации (общее машиностроение, судостроение, авиастроение, приборостроение, автомобильная промышленность, ремонтные предприятия различного профиля). Приобретение знаний и практических навыков по конкретным узким инженерным типовым и новым задачам для стабильно работающих отраслей промышленности с применением прорывных, междисциплинарных технологий. Форма обучения: очная (72 часа). Программа реализуется в не сетевой форме. Входные требования к участникам программы: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования.
  1.  
Консультирование и психотерапия в цифровой среде. Московский институт психоанализа РАНХиГС Программа реализуется в формате вебинаров. Основное содержание программы: Введение в онлайн-консультирование. Возможности и ограничения. Ограничения онлайн-консультирования (какие методы нельзя использовать, с какими клиентскими запросами будет сложно работать). Безопасность и этика работы онлайн. Терапевтический контракт. Специфика организации цифрового пространства для ведения сессий. Особенности использования различных методик в цифровом пространстве. Практикум по ведению сессий онлайн. Маркетинг психологических услуг онлайн.
  1.  
Контент менеджер ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями Интернет-маркетолога. В результате обучения выпускник программы будет способен: • Способен создавать и обрабатывать текстовые данные. • Способен вести информационные базы данных. • Способен искать и анализировать информацию из различных источников, размещать информацию на электронных ресурсах. • Способен модерировать обсуждения, вести новостные ленты и аккаунты в социальных сетях и на других медиа ресурсах. • Способен контролировать наполнение сайта информационным контентом, подготавливать отчеты, использовать различные метрики и инструменты анализа. • Способен создавать графические изображения рекламного и информационного характера, создавать видео, аудио и фото контент для наполнения ресурсов. Выпускник программы овладеет навыками наполнения сайта текстовой и графической информацией (статьи, рисунки, фотографии, новости, видеоклипы и т.д.) и создания полноценного контента для бизнеса. Объем программы: 72 часа из них 36 контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки и продолжительность реализации программы: 6 недель Входные требования к слушателям: Образование – среднее профессиональное и (или) высшее. Особенности программы: практикоориентированность программы; обратная связь от преподавателей; программа развивает компетенции, актуальные для эффективного выполнения бизнес-задач работодателей в 2021 году.
  1.  
Копирайтер  ИЭЕМ - РАНХиГС Целью данной программы является совершенствование профессиональных компетенций слушателей, необходимых для обеспечения занятости в качестве копирайтера и практической работы по созданию контента для онлайн-школ, продающих рекламных текстов, в том числе для сайтов, блогов, социальных сетей, текстов для рассылок и пр.
  1.  
Копирайтер  ООО "Лига" Программа дает представление о креативном процессе работы с текстами коммерческих коммуникаций, помогает сформировать и развить первичные навыки создания креативных концепций и практические навыки написания различных видов текстовой продукции. Также формирует представление об особенностях работы копирайтеров в рекламных агентствах и о процессе копирайтинга. Целью преподавания программы является подготовка специалиста, знакомого с теорией копирайтинга и владеющего первичными практическими навыками работы с текстами коммерческих коммуникаций, а именно навыков сбора информации, разработки темы, написания различных видов рекламных текстов и текстов внутреннего сопровождения рекламной кампании.
  1.  
Копирайтинг и работа с текстами ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями копирайтера. В результате обучения выпускник программы будет способен: • Создавать и редактировать тексты • Понимать специфику организации работы копирайтера • Писать тексты для различных сфер • Работать с заказчиками Объем программы: 144 часов из них 42 контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки и продолжительность реализации программы: по мере набора групп Входные требования к слушателям (образование и др.) – нет Особенности программы – отличительной особенностью программы является то, что она рассчитана на формирование деятельностно-практического опыта слушателя. Слушателям предлагается ознакомиться с основами написания текстов для различных сфер, а также познакомиться с принципами эффективной работы специалиста-копирайтера. Освоение материала слушателями происходит в процессе проведения занятий теоретического и практического обучения с использованием современных информационных технологий. Также особенностью программы является модульная структура, обучение в рамках образовательной программы реализует опытный преподаватель-практик.
  1.  
Копирайтинг и работа с текстами. ЦПК «ПАРТНЕР»  РАНХиГС Копирайтинг — это составление рекламных (в том числе "продающих", имиджевых и презентационных) текстов. Таковыми можно считать все тексты, которые прямым или косвенным образом рекламируют товар, компанию, услугу, человека или идею. Специалистов, которые занимаются составлением рекламных текстов, называют копирайтерами. Эта деятельность имеет высокую социальную и экономическую значимость. Программа повышения квалификации «Копирайтинг» имеет практико-ориентированную направленность. Организация учебного процесса обеспечивает возможность обучающимся сформировать базовые представления о современном копирайтинге. Слушатели программы получат навыки поиска информации, опыт создания и редактирования текстов в соответствии с техническим заданием, навыки работы с личным брендом, получат представление о ведении блогов и продвижении. Программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью».
  1.  
Копирайтинг и развитие креативного мышления РАНХиГС Мы живем в мире креативной экономики, и спрос на умение формулировать свои мысли, писать интересные тексты и находить нестандартные решения задач растет с каждым годом. Эта программа поможет участникам разобраться в том, как использовать креативное мышление, как создается креатив в рекламе и как научиться писать красивые и интересные тексты. Ознакомить с профессией копирайтер в рекламе. Помочь начать использовать креативное мышление. Разобраться в рекламном креативе, копирайтинге, сторителлинге и контенте для того, чтобы участники в будущем могли применять полученные знания в работе. Задачи программы: 1. На основе кейс-метода проанализировать различные рекламные кампания российских и зарубежных брендов с точки зрения креатива. 2. Научить понимать поставленную задачу в креативном брифе и находить нестандартные решения такой задачи. 3. Показать один из инструментов создания креативной концепции, написания историй и рекламных текстов. Результат: Участники программы попробуют себя в роли копирайтера рекламного агентства, разберутся в рекламном креативе, копирайтинге, сторителлинге и контенте и смогут начать применять полученные знания в жизни. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Корпоративные финансы ИБДА РАНХиГС Программа позволяет овладеть современными технологиями анализа финансового состояния компании, разработки и реализации ее финансовой стратегии, инструментов привлечения и эффективного использования финансовых ресурсов. Слушатели также смогут овладеть инструментами финансового оздоровления организаций и обеспечения их финансовой устойчивости. Особое внимание уделяется антикризисному управлению финансами и финансово-экономическим технологиям выхода из кризиса. Программа состоит из следующих курсов: 1. Финансовый и управленческий учет 2. Финансовый менеджмент 3. Технологии финансового анализа 4. Финансовый инжиниринг 5. Оценка бизнеса и управление стоимостью компании 6. Стратегические финансы Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий (полностью в дистанционном режиме). Количество часов: 144 ч., из них с ЭО и ДОТ - 144 ч. Входные требования: диплом СПО/ВО Результаты обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом бизнеса и делового администрирования РАНХиГС.
  1.  
Коучинг в школьном образовании: организация работы учителя-наставника ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями специалист в области воспитания, педагог-воспитатель, советник по воспитанию, тьютор, социальный педагог, специалист по делам несовершеннолетних, специалист органов социальной защиты населения по направлению «Семья и детство». В результате обучения выпускник программы будет способен: 1. Проводить мероприятия по социально-педагогической поддержке обучающихся, с учетом специфики их социальных проблем; 2. Организовывать досуговую, внеурочную деятельность обучающихся; 3. Осуществлять проектирование содержания воспитательного процесса на основе требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ОО); 4. Проводить работу по выявлению индивидуальных образовательных запросов, в том числе, обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; 5. Проводить беседы, тренинги, деловые игры, рефлексивные тьюториалы с обучающимися начального, основного и среднего общего образования; 6. Проектировать и организовывать культурные и спортивные мероприятия, патриотические акции для детей и подростков , способствовать воспитанию их личности на основе духовно-нравственных традиций. Объем программы: 72 часа Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: 6 недель. Входные требования к слушателям: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках направлений подготовки «Образование и педагогические науки»; отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ. Особенности программы: программа содержит авторские технологии по реализации технологии наставничества в воспитательной работе образовательной организации; особое внимание уделено наставничеству в отношении подростков из группы риска и работе с семьями обучающихся.
  1.  
Куратор для сопровождения обучающих программ ИЭЕМ - РАНХиГС Целью данной программы является совершенствование профессиональных компетенций слушателей, необходимых для обеспечения занятости в качестве куратора для сопровождения обучающих программ: куратор сопровождает обучение в онлайн-программах, способствует более эффективному усвоению материала и результативному завершению тренинга.
  1.  
Маркетинг и продвижение ДВФУ - РАНХиГС Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями финансового менеджера (Финансовый аналитик) В результате обучения выпускник программы будет способен: - оценивать финансовое состояние организации, уровень платежеспособности и финансовой устойчивости организации; - возникновение риска банкротства; разрабатывать бюджеты и финансовые модели; - оценивать эффективность инвестиционных проектов, учитывать факторы рисков; - рассчитывать налоги и другие обязательные платежи; -формировать бизнес план организации. Объем программы: 72 часа из них 36 контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям: наличие высшего или среднего профессионального образования. Программа представляет собой практикоориентированный курс подготовки (переподготовки) специалистов финансового профиля. В процессе обучения у слушателей формируются навыки принятия оперативных и стратегических управленческих решений на основе проведения анализа и оценки финансового состояния организации. Программа также позволит каждому начинающему предпринимателю разобраться в мире бухгалтерии, финансов и денежных потоков.
  1.  
Маркетинг и финансы ВШФМ Программа «Маркетинг и финансы» готовит маркетологов, обладающих специальными компетенциями в сфере финансовых технологий и ориентированных на разработку целостной программы достижения прибыльного роста в условиях цифровой трансформации бизнеса. Акцент в образовательной программе будет сделан на роль маркетинга в развитии институциональных финансов, так как маркетинг стал прикладным инструментом финансиста. Выделяется двойственная зависимость во взаимодействии маркетологов и финансистов: знания финансов нужны маркетологам, чтобы работать эффективнее конкурентов, а знания маркетинга нужны финансистам — для грамотного стратегического планирования бизнеса, адекватного современным постоянно изменяющим потребностям рынка. В рамках программы будут рассмотрены актуальные подходы в определении маркетинговых стратегий в разработке, ценообразовании и продвижении товара или бренда в соответствии с содержанием современных теорий денег, кредита и финансов; в том числе, проблемах и трендах развития финансово-кредитной системы. Программа не сетевая. Входные требования: граждане, получившие средне-профессиональное образование (СПО) или высшее образование (ВО). Программа реализуется в дистанционном формате.
  1.  
Маркетинговые исследования и рыночная аналитика РАНХиГС Курс повышения квалификации «Маркетинговые исследования и рыночная аналитика» предполагает формирование у слушателей знаний, умений и навыков, необходимых для организации и проведения исследований рынка. Цель курса: получение необходимых знаний в маркетинговых исследованиях и формирование навыков планирования и проведения исследований рынка, исходя из конкретной управленческой проблемы и цели исследования. После прохождения курса, слушатели смогут: • Выявлять потребность организации в информации, необходимой для решения конкретной управленческой проблемы; • Описывать применение подходов к проведению исследований рынка, методов сбора данных, методов наполнения выборки, инструментов сбора данных; • Интегрировать теорию курса и практическую ситуацию с целью разработки логически выстроенных и обоснованных этапов плана исследования рынка, ориентированного на обеспечение организации требуемой информацией; • Проводить маркетинговые исследования рынка. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Медиация: конфликт и восстановительное правосудие Приморский филиал РАНХиГС Программа повышения квалификации по медиации сформирована с учетом требований образовательной сферы к проектированию школьной службы примирения, обучению медиации в групповых конфликтах. Форма обучения очная. Количество часов 72. Программа не реализуется в сетевой форме. Входные требования к участникам программы: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования.
  1.  
Методы проектного управления и финансирования в здравоохранении РАНХиГС Программа экспертных лекций лидеров мнений, которая сочетает решения практических кейсов по основным национальным приритетам-2030 в сфере здравоохранения. Сильной стороной программы может стать подготовка (защита) групповых проектов, технико-экономических обоснований. Слушатели смогут получить основные компетенции, необходимые для достижения медико-демографических индикаторов в региональных программах социально-экономического развития субъектов РФ. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Механизмы вовлечения и коммуникации потенциальных участников при реализации национальных и региональных проектов ИУРР, Москва Программа повышения квалификации «Механизмы вовлечения и коммуникации потенциальных участников при реализации национальных и региональных проектов» направлена на реализацию национальных проектов и региональных проектов, выполнение задач, определенных Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Цель: освоение инструментов взаимодействия с населением и механизмов вовлечения потенциальных участников в реализацию национальных и региональных проектов на территории субъекта Российской Федерации (в соответствии с конкретным запросом субъекта Российской Федерации). Задачи: • сформировать представление о ходе реализации конкретных национальных и региональных проектов на территории региона (в соответствии с запросом субъекта Российской Федерации, для которого адаптируется образовательная программа); • сформировать умения об эффективных инструментах, применяемых для организации взаимодействия с реальными и потенциальными целевыми группами (население, бизнес, органы власти) во внешней среде в ходе реализации национальных проектов (в соответствии с запросом региона); • систематизировать знания о механизмах коммуникации (вовлечение, обратная связь) с реальными и потенциальными целевыми группами (население, бизнес, органы власти) в ходе реализации национальных проектов (в соответствии с запросом региона); • сформировать представление и умения о способах решения отдельных задач по реализации национальных проектов (в соответствии с запросом региона). Требования к участникам программы На программу приглашаются государственные и муниципальные служащие, а также работники органов государственной власти и местного самоуправления, работники организаций, учреждений и предприятий, в том числе государственных и муниципальных, общественных и некоммерческих организаций 1. Имеющие среднее специальное или высшее образование (бакалавриат, магистратура, специалитет); 2. И входящие в одну из следующих категорий: • работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше; • граждане предпенсионного возраста, в том числе работники опасных и тяжелых профессий, дающих право досрочного выхода на пенсию, и военнослужащие перед увольнением в запас; • работающие пенсионеры; • женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет. Формат обучения дистанционный (онлайн). Образовательная программа состоит из 4х модулей и длится в течение 3х недель. Занятия проводятся на базе коммуникационной платформы ZOOM, интерактивной доски MIRO и образовательной платформы MICROSOFT TEAMS. Занятия будут проводиться по московскому времени не более 4х часов в день. Для участия в образовательной программе рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками. Программа реализуется Институтом развития и регионального управления (ИУРР, Москва) самостоятельно.
  1.  
Мировая экономика. Россия в системе международных экономических отношений ВАВТ - РАНХиГС Программа направлена на формирование знаний в области современного этапа развития мировой экономики и международных экономических отношений. Современные международные экономические отношения. Европейский союз и его роль в мировой экономике. Развитие мировой торговли. Движение иностранных инвестиций. Место России в системе мирового хозяйства. Экономический потенциал России. Позиции России в международной торговле товарами. Россия на международном рынке инвестиций. Региональная интеграция России: Евразийский экономический союз (ЕАЭС). Присоединение России к ВТО. Основные итоги и перспективы развития внешнеэкономической деятельности России.
  1.  
Молекулярная генетика и генная инженерия МФТИ - РАНХиГС Целью реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Молекулярная генетика и генная инженерия» является овладение биофизическими методами для проведения лабораторных работ с микроорганизмами, основой культуры труда в молекулярно-биологической лаборатории, планирования и реализации эксперимента, оформления материалов, а также навыками для реализации учебных программ по предмету «молекулярная генетика». Важной составляющей курса является освоение современных научно-технических подходов исследования для проведения школьных занятий.
  1.  
МСФО: подготовка и представление корпоративной финансовой отчетности ВШФМ Образовательная программа «МСФО: подготовка и представление корпоративной финансовой отчетности» обеспечит формирование у выпускников профессиональных умений и навыков применения международных стандартов финансовой отчетности (IFRS): ü для расчета показателей индивидуальной финансовой отчетности компании; ü для подготовки дополнительной информации, подлежащей раскрытию в финансовой отчетности компании; ü для подготовки внешней финансовой отчетности объединенных компаний, ассоциированных и совместных предприятий; ü для аналитики и интерпретации финансовой отчетности компаний, составленной в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности; ü для использования полученных сведений при принятии финансовых решений. Программа «МСФО: подготовка и представление корпоративной финансовой отчетности» предназначена для широкого круга специалистов в области финансов (руководителей компаний, финансовых директоров, главных бухгалтеров, аудиторов, специалистов в области финансовой отчетности) и всех заинтересованных лиц. Программа не сетевая. Входные требования: граждане, получившие средне-профессиональное образование (СПО) или высшее образование (ВО). Программа реализуется в дистанционном формате.
  1.  
Налоговый консультант для малого бизнеса ФФБД - РАНХиГС Цель программы: подготовка налогового консультанта для малого бизнеса. Компетенции: способность вести налоговый учет с учетом индивидуальных особенностей налогоплательщика; формировать и представлять налоговую отчетность; планировать налоговые последствия бизнеса, сделок, отдельных операций; оптимизировать налоговую нагрузку (в правовом поле), минимизировать налоговые риски; оказывать услуги в форме устных и письменных налоговых консультаций. Форма обучения: ЭО и ДОТ (дистанционно 54 ч. аудиторной работы). Входные требования: полное высшее образование. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Факультетом финансов и банковского дела РАНХиГС.
  1.  
Наставничество: от идеи к воплощению ТГУ Программа реализуется совместно с ООО Учебный Комбинат «Проф-кадры». Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями преподавателя. В результате обучения выпускник программы будет способен:
● правильно внедрять целевую модель наставничества;
● использовать набор инструментов для внедрения наставничества и мониторинга его реализации;
● эффективно выстраивать процесс обучения сотрудников;
● корректировать общение, чтобы оно приводило к продуктивному сотрудничеству и решению рабочих задач. Объем программы: 144 час. Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям: среднее профессиональное или высшее образование. В рамках освоения данного курса будет осуществляться формирование навыков грамотного и качественного процесса передачи знаний и профессионального опыта в соответствии с дополнительными трудовыми функциями преподавателей образовательных учреждений, а также специалистов с любым широким профессиональным опытом, желающих развиваться в наставничестве.
  1.  
Нейропсихологические технологии в работе с детьми в образовательном учреждении. Московский институт психоанализа РАНХиГС Программа реализуется в формате вебинаров. Основное содержание программы: Основные принципы и положения нейропсихологического сопровождения процессов развития. Алгоритм нейропсихологического сопровождения по методу замещающего онтогенеза. Содержание и структура метода. Организация нейропсихологических занятий. Стабилизация и активация энергетического потенциала организма. Повышение пластичности сенсомоторного обеспечения психических процессов. Формирование операционального обеспечения вербальных и невербальных психических процессов. Формирование смыслообразующей функции психических процессов и произвольной саморегуляции
  1.  
Няня  СоСеДИ - РАНХиГС Программа актуализирует знания и навыки работника по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста. Программа состоит из 5 модулей. Базовый модуль направлен на получение правовых компетенций в области профессиональной деятельности, знаний об особенностях развития детей, оказания первой помощи. Вариативные модули обеспечивают получение знаний: по уходу за детьми младенческого возраста (до 1 года); уходу за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет); присмотру за детьми старше 3 лет; присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами. Няня может осуществлять деятельность самостоятельно, а также в организациях дошкольного образования, социального обслуживания, здравоохранения, у индивидуальных предпринимателей, где осуществляется присмотр и уход за детьми. Обучение по программе позволяет в дальнейшем пройти оценку качества услуг по присмотру и уходу за детьми в системе добровольной сертификации. Программа разработана организацией – разработчиком профессионального стандарта «Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)»
  1.  
Обращение с отходами I-IV классов опасности ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями техника-эколога, эколога, специалиста в области защиты окружающей среды. В результате обучения выпускник программы будет способен: проводить контроль накопления, утилизации, обезвреживания и размещения отходов в организации в соответствии с требованиями нормативных правовых актов по охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности; вести экологическую и статистическую отчётность в области обращения с отходами; определять количество отходов, подлежащих утилизации и обезвреживанию. Объем программы: 72 часа. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям: среднее профессиональное или высшее образование, направление подготовки: без ограничений. Особенности программы: строгое соответствие получаемых на занятиях знаний и умений обязанностям эколога промышленного предприятия. Занятия со слушателями проводят практикующие экологи.
  1.  
Обучение английскому языку с помощью онлайн-платформ ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями учителя английского языка, преподавателя английского языка, репетитора. В результате обучения выпускник программы будет способен:
● Планировать педагогическую деятельность по преподаванию английского языка с опорой на современные цифровые мультимедийные продукты - онлайн-платформы;
● Проектировать и реализовывать образовательный процесс с помощью цифровых образовательных ресурсов;
● Создавать цифровые мультимедийные продукты для обучения английскому языку;
● Применять современные технологии для профессионального и языкового самосовершенствования. Объем программы: 144 часа из них 72 контактных Режим реализации: очно-заочный с применением дистанционных образовательных технологий Сроки реализации программы: по мере набора группы Входные требования к слушателям (образование и др.) Высшее профессиональное образование уровня Бакалавр, Магистр, Специалист по следующим направлениям подготовки: “Преподаватель английского языка”, “Переводчик”, “Переводчик в сфере профессиональной коммуникации”, “Международные отношения”, “Регионоведение” и/или наличие сертификата не старше двух лет, подтверждающего владение английским языком не ниже уровня В1. Особенности программы – коротко то, что считаете важным (не более 3-4 строк) Обучение ведут преподаватели-практики, имеющие опыт эффективной интеграции онлайн-платформ в обучение английскому языку разных категорий обучающихся. Курс нацелен на развитие: Hard skills через разработку собственных обучающих материалов и критический анализ имеющихся на образовательном рынке предложений с целью выбора оптимальной стратегии и технологии преподавания; Soft skills через развитие способности к самосовершенствованию и навыков работы в цифровой коммуникативной среде; Life skills - посредством формирования понимания правил функционирования профессиональной бизнес-среды и взаимодействия с её участниками.
  1.  
Обучение русскому языку как иностранному в современных социокультурных условиях ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями преподавателя/учителя русского языка (как иностранного) в средних и высших учебных заведениях, а также репетитора. В результате обучения выпускник программы будет способен: 1. Пользоваться основными положениями современной методики преподавания русского языка как иностранного и владеть основными понятиями. 2. Пользоваться важнейшей научно-методической литературой, получит представление об основных учебниках и учебных комплексах по русскому языку как иностранному. 3. Выявлять основные черты сходства и различия в системе русского языка и родного языка учащихся; получит представление о типичных ошибках носителей определенного языка в процессе освоения русского языка и путях их предупреждения и исправления. 4. Выделять методические задачи и обеспечивать их решение соответствующими приемами работы, техническими и наглядными средствами, учебным материалом и т.п. 5. Создавать и поддерживать мотивацию к изучению языкового материала. 6. Организовывать общение и взаимодействие учащихся на занятии по русскому языку. Выпускник программы овладеет опытом проведения занятий по русскому языку как иностранному в моно- и полиэтничных группах разного уровня владения русским языком, полученным в ходе стажировки на филологическом факультете ТГУ. Объем программы: 72 часа из них 42 часа контактных. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям (образование и др.): приоритет – филологическое или лингвистическое образование (русский язык, иностранные языки, литература), педагогическое образование в области гуманитарных наук. Особенности программы: Программа включает авторские курсы опытных преподавателей русского языка как иностранного (работали за рубежом в разных странах), авторов учебных пособий и МООКов по русскому языку как иностранному. Опыт обучения иностранцев – более 20 лет.
  1.  
Онлайн-профессии для современной женщины  РАНХиГС в партнерстве с WINbd и PRO Женщин Программа повышения квалификации направлена на ознакомление с видами деятельности в цифровой среде, доступными для дистанционной работы по найму или в формате фриланса как самозанятый или предприниматель, а также формирование компетенций, необходимых для создания онлайн курса, лэндинга, настройки таргетированной рекламы, работы в социальных сетях, оказания услуг удаленного помощника руководителя. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Оператор персонального компьютера Приморский филиал РАНХиГС Модуль 1. Основы работы с ПК и современным программным обеспечением. Модуль 2. Углубленное изучение Microsoft Office Excel. Формирование навыка профессионального использования компьютерного оборудования и работы с современными программными продуктами; овладение ключевыми информационно-коммуникационными компетенциями, обучение технике безопасности при работе с компьютерной техникой и периферийном оборудовании; формирование четких представлений об операционной системе, прикладной и инструментальной программе, глобальной сети, о возможностях информационных технологий при обработке графической и текстовой информации, о способах размещения информации на сайтах, о порядке работы с таблицами и произведении расчетов. Форма обучения: очная (72 часа). Программа реализуется в не сетевой форме. Входные требования к участникам программы: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования.
  1.  
Организационные и правовые вопросы деятельности по противодействию коррупции в Российской Федерации Институт права и национальной безопасности РАНХиГС Программа повышения квалификации предполагает получение и структуризацию знаний в сфере профилактики коррупционных и иных правонарушений в компаниях. Новизна, актуальность и целесообразность данной программы обусловлены необходимостью изучения направленными на обучение слушателями новых нормативных правовых актов в области противодействия коррупции и новых методологических подходов к использованию современных технологий в антикоррупционной деятельности в РФ. Программа предназначена для государственных гражданских служащих, военнослужащих, муниципальных служащих, сотрудников организаций, учреждений и предприятий различных форм собственности, имеющих высшее образование. Форма обучения: ЭО и ДОТ (дистанционно 18 ч.). Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом права и национальной безопасности РАНХиГС.
  1.  
Организация и проведение театрализованных представлений, шоу и других мероприятий ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями специалистов event менеджмента, организующих и проводящих театрализованные представления, праздники, шоу и другие мероприятия на объектах профессиональной деятельности, в том числе, учреждениях культурно-зрелищного типа, Дворцах культуры и спорта, досуговых центрах и других учреждениях, осуществляющих культурно-зрелищную деятельность. В результате обучения выпускник программы будет способен: организовывать и проводить театрализованные представления, праздники, шоу и другие мероприятий; осуществлять разработку идей и концепций в реализации event менеджмента в сфере культуры, искусства, физической культуры и спорта; реализовывать практические навыки в подготовке предложений, составлении смет, разработке сценарных планов, постановке задач, нахождении подрядчиков и контроле исполнения; руководить деятельностью малых творческих групп и коллективов, участвующих в театрализованных представлениях и других формах праздничной культуры. Выпускник программы овладеет опытом event менеджера, необходимым для организации и проведения театрализованных представлений и шоу. Объем программы: 144 часов из них 103 контактных. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям: лица, имеющие среднее профессиональное и/или высшее образование. Особенности программы: теоретический материал проиллюстрирован примерами успешной реализации проектов компании SECHENOV.COM; слушатели в процессе обучения приобретут актуальные профессиональные компетенции и самостоятельно разработают, и представят Проект мероприятия и его режиссёрский сценарий; на протяжении всего периода обучения слушателям оказывается консультационная поддержка специалистов, имеющих большой опыт в режиссуре и организации театрализованных представлений и шоу.
  1.  
Организация и управление в сфере социального предпринимательства МФТИ - РАНХиГС Социальное предпринимательство динамично развивающееся направление экономической деятельности, которое требует применение современных подходов и новых инструментов управления деятельностью социального предприятия. Для эффективной организации деятельности и дальнейшего управления проектом социального предпринимательства необходимо разработка бизнес-модели и детализация основных направлений развития. Участники курса узнают ключевые особенности реализации проекта в сфере социального предпринимательства, современные методики бизнес-моделирования в социальном предпринимательстве, ознакомятся с IT инструментами работы с проектной командой и внешними клиентами, получат рекомендации по взаимодействию с клиентами и партнерами проекта. На примере одного или двух проектов будет рассмотрена авторская методика оценки эффективности деятельности организации, в результате чего определены перспективные направления развития организации. Особое внимание будет уделено рассмотрению формирования «Стратегии голубого океана», которая позволяет в условиях жесткой конкуренции находить новые пути развития. Курс будет полезен как действующим, так и начинающим социальным предпринимателям и всем, кто планирует реализовать свой проект в социальной сфере. Ключевые темы курса: Социальное предпринимательства – ключевые особенности реализации проекта Определение уровня зрелости деятельности организации участников вебинара Оценки эффективности деятельности организации по авторской методике. Бизнес–модель социального предпринимательства Мозговой штурм «Преобразование бизнес-модели проекта». Заполнение колеса успешности организации. Анализ бизнес-процессов организации Форсайт-сессия Стратегия голубого океана
  1.  
Организация проектной деятельности в образовательных учреждениях ИУРР, Москва Программа профессиональной подготовки «Организация проектной деятельности в образовательных учреждениях» нацелена на обучение современным знаниям, умениями и навыками, необходимыми для организации работы школьников и студентов с проектами, совершенствование имеющихся и получение новых компетенций в сфере образования. Программа способствует приобретению навыков проектного мышления, навыков по созданию условий для полноценного освоения школьниками технологий проектного мышления, навыков формирования команды, лидерских технологий, технологий социального проектирования и коллективно-творческой деятельности. Задачи программы: • сформировать представление об основах проектной деятельности; • сформировать представление и умения по использованию инструментов проектной деятельности и лучших практик; • сформировать умения о способах работы с проектными командами на основе технологий проектного управления. Требования к слушателям программы: На программу приглашаются: Преподаватели школ, лицеев, колледжей, государственные и муниципальные служащие, а также работники муниципальных методических служб, работающие в социальной сфере имеющие среднее специальное или высшее образование (бакалавриат, магистратура, специалитет); и входящие в одну из следующих категорий: • работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше; • граждане предпенсионного возраста; • работающие пенсионеры; • женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет. Формат обучения дистанционный (онлайн). Образовательная программа состоит из 5 модулей и длится в течение 4х недель. Занятия проводятся на базе коммуникационной платформы ZOOM, интерактивной доски MIRO и образовательной платформы MICROSOFT TEAMS. Планируемое время занятий с 17.00 до 20.00 Для участия в образовательной программе рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками. Программа реализуется Институтом развития и регионального управления (ИУРР, Москва) самостоятельно
  1.  
Основы баз данных и SQL запросов ТГУ Программа направлена на формирование профессиональных компетенций в области управления современными реляционными базами данных и приобретение ими практических навыков использования языка запросов SQL. Данный курс направлен на то, чтобы научить слушателя создавать базы данных и реализовывать запросы к ним на языке SQL для различных предметных областей. В результате обучения выпускник программы будет способен: - создавать реляционные базы данных; - изучать различные типы SQL-запросов; - формулировать, создавать и отлаживать запросы SQL. Объем программы: 144 академических часа (72 академических часа – контактные). Режим реализации: очно-заочный с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: по мере набора группы Входные требования к слушателям: лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование.
  1.  
Основы биржевой торговли и инвестирования ФФБД - РАНХиГС "Цель программы: повышение финансовой грамотности слушателей, ознакомление с основными принципами функционирования финансовых рынков, базовыми аспектами биржевой торговли. Компетенции: - управление личными финансами; - знание инфраструктуры финансового рынка, а также основных финансовых инструментов; - навыки работы на срочном, валютном, товарном рынках; - навыки практической работы на бирже и обращения с торговым терминалом." Форма обучения: ЭО и ДОТ (дистанционно 42 ч. аудиторной работы). Входные требования: полное высшее образование. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Факультетом финансов и банковского дела РАНХиГС.
  1.  
Основы ведения бухгалтерского и налогового учета в программе 1С ДВФУ - РАНХиГС Программа направлена на формирование компетенций по виду профессиональной деятельности: В результате обучения выпускник программы будет способен: - составлять и принимать к учету первичные учетные документы, в том числе электронные, свидетельствующие о фактах хозяйственной жизни экономического субъекта; - составлять бухгалтерские записи в соответствии с рабочим планом счетов экономического субъекта; - пользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами, оргтехникой; - готовить справки, ответы на запросы, содержащие информацию, формируемую в системе бухгалтерского учета. Объем программы:72 часа из них 36 контактных. Сроки реализации программы: 3 недели. Входные требования к слушателям: лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование. Для формирования вышеуказанных и сопутствующих умений применяются следующие методы активного / интерактивного обучения: дискуссия, творческое задание, разработка мини-проекта, работа над практическими задачами.
  1.  
Основы компьютерной лингвистики и машинного обучения для создания диалоговых ассистентов МФТИ - РАНХиГС Целью реализации дополнительной программы профессиональной переподготовки «Основы компьютерной лингвистики и машинного обучения для создания диалоговых ассистентов» является формирование и совершенствование у слушателей компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в сфере разработки автоматизированных диалоговых ассистентов. Задачи изучения Программы: основы компьютерной лингвистики, программирования и управления проектами; изучение истории возникновения и развития современных методов NLP (алгоритмов машинной обработки естественного языка), ML/DL (машинного обучения); уяснение естественнонаучных основ NLP, ML/DL; овладение специальными навыками, используемыми при разработке систем с элементами NLP, ML/DL ; изучение экономических, организационных и методических требований при работе над проектами по разработке автоматизированных диалоговых ассистентов; изучение технических и программных средств, применяемых при разработке систем с элементами NLP, ML/DL; освоение современных методов NLP; овладение современными способами анализа и разметки текстов для систем на базе ML/DL; отработка навыков по разработке диалоговых ассистентов.
  1.  
Основы предпринимательства ТГУ Программа направлена на формирование новых и совершенствование имеющихся компетенций в области организации предпринимательской деятельности. В результате обучения выпускник программы будет способен: • проводить анализ перспективности проекта • оценить финансовую состоятельность проекта • формировать бизнес-план проекта • осуществлять продвижения продукта на рынок • организовать собственный бизнес (навыки коммерческой деятельности) Объем программы: 144 часов из них 96 контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки и продолжительность реализации программы: по мере набора групп Входные требования к слушателям: среднее профессиональное или высшее образование Особенности программы – помочь начинающему предпринимателю структурировать свои идеи и реализовать собственный бизнес-проект
  1.  
Основы реставрации книг и листовых материалов ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями специалистов: художник-реставратор, консерватор, переплетчик. В результате обучения выпускник программы будет способен: самостоятельно выполнять работы по реставрации переплетов, в том числе книжных памятников (базовые операции), библиотечных и архивных материалов, в том числе печатная графика. Выполнять переплет архивных и бухгалтерских документов. Изготавливать защитные контейнеры, архивные коробки, папки. Выпускник программы овладеет знаниями и опытом проведения оценки сохранности отдельных экземпляров; способностью аргументации выбранных методик реставрации документов; способностью самостоятельно выполнять работы по реставрации, консервации, переплету документов
  1.  
Основы сторителлинга при коммуникации ИГСУ РАНХиГС Программа направлена на развитие коммуникационных навыков. В рамках программы участники получат и смогут отработать навыки уверенной коммуникации, построения рассказа о себе и своих возможностях, навыков самопрезентации, рассказа о своих достоинствах, навыках и умениях. Целью программы является массовое внедрение ключевых коммуникационных навыков. Задачами программы является обучение навыкам сторителлинга, навыкам самопрезентации и ключевым основам эмоционального интеллекта в рамках коммуникации. Форма обучения: очная с ЭО и ДОТ (дистанционно 36 часов). Входные требования: диплом СПО/ВО. Компетенции: Командная коммуникация, индивидуальная коммуникация, самопрезентация, презентация личностных достижений, эмоциональный интеллект. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом государственной службы и управления РАНХиГС.
  1.  
Основы управления организацией ВАВТ - РАНХиГС Программа направлена на формирование знаний в области общего управления организацией. Программ полезна для руководителей предприятий и организаций всех форм собственности, а также их заместителей и лиц, возглавляющих структурные подразделения. Выпускники программы могут работать в качестве управленцев широкого профиля, руководителей структурных подразделений компаний.
  1.  
Основы фоторежиссуры РАНХиГС Для создания художественного кадра необходимо не только владеть техникой фотографии, но и уметь видеть и анализировать кадры, продумывать концепцию будущей фотосъёмки. Знания, полученные при изучении дисциплины, являются основными для получения студентами первичных профессиональных навыков по работе с фотоаппаратурой, со светочувствительными материалами, научатся применять технические средства при съёмке различных жанров фотографии. Содержание курса: Вводное занятие. Профессия Фотограф и рынок фотоуслуг. Современные тенденции. Типы фотокамер. Устройство фотоаппарата. Аксессуары для фотосъемки. Автоматические режимы съемки. Основы композиции. Структура кадра. Разбор работ слушателей. Типичные ошибки в построении кадра. Основы композиции. История и жанры в фотографии Экспозиция. Типы замеров экспозиции. Съемка в ручном режиме М. Разбор работ слушателей. Основы композиции. Разбор композиционных приемов разных авторов на примере фотографии и живописи. Источники света в фотографии. Баланс белого. Студийные осветительные приборы. Портретная фотография. Портрет с естественным освещением. Разбор работ слушателей. Накамерные вспышки: виды, характеристики, аксессуары, синхронизация. Домашняя фотостудия. Работа в фотостудии Разбор работ слушателей. Репортажная фотография. Виды репортажа. Свадебная фотография Обработка фотографий Предметная фотосъемка Разбор работ слушателей. Предметная съемка. Основы рекламной фотографии Работа с заказчиком. Создание фотографического проекта. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
От буквы до цифры: новые компетенции в библиотечном деле ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями библиотекаря по созданию новых технологических продуктов, работе с сообществом, планированию библиотечной деятельности и организации командной работы. В результате обучения выпускник программы будет способен применять инструменты визуализации для создания информационного контента, организовывать виртуальные выставки, вести работу с аудиторией, находить партнёров, организовывать и осуществлять проектную и грантовую деятельность. Выпускник программы овладеет опытом создания и ведения проектов, преобразованием данных библиотеки в визуальный ряд, навыками работы с библиотечными технологиями, полученными в ходе стажировки в библиотеках.
  1.  
Педагог-организатор: проектирование социально-педагогической деятельности в современной образовательной среде ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога-организатора, социального педагога, старшего вожатого. В результате обучения выпускник программы будет способен:
1. Применять соответствующие возрастным особенностям обучающихся формы и методы организации воспитательного процесса;
2. Организовывать различные мероприятия социокультурной направленности с детьми и взрослыми; в том числе, с обучающимися с ОВЗ;
3. Организовывать игровую, проектную, творческую деятельность с детьми и взрослыми с целью расширения у них социокультурного опыта;
4. Организовывать квесты, деловые игры, мастер-классы, экскурсии, профориентационные мероприятия и пр.;
5. Осуществлять оценку эффективности мероприятий. Объем программы: 72 часа Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: 6 недель. Входные требования к слушателям: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках направлений подготовки «Образование и педагогические науки»; отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ. Особенности программы: программа направлена на формирование умений и навыков практической деятельности в области проектирования досуговых форм работы как с детьми, так и взрослыми; содержит современные технологии организации воспитательной и культурно-досуговой деятельности.
  1.  
Персональный/бизнес-ассистент, осуществляющий управленческую деятельность и иные должностные обязанности в рамках работы с одним или несколькими предпринимателями ИЭЕМ - РАНХиГС Программа позволяет освоить все необходимые навыки и знания для работы ассистентом. Профессия персонального ассистента — идеальный трамплин для вашей карьеры и старта работы в онлайн. Вы можете осуществить свою мечту: будь то работа в международной корпорации или работа с любимыми блогерами. Программа включает в себя следующие блоки: ⁃ Введение в профессию ⁃ С чего начать? ⁃ Внедряем в практику: hard-skills ассистента ⁃ Работа твоей мечты: создание резюме, собеседование ⁃ Юридические аспекты в работе ассистента ⁃ Как искать клиентов - нюансы трудоустройства ⁃ Взаимодействие с руководителем ⁃ Взаимодействие с подрядчиками ⁃ Финансы ⁃ Дополнительные материалы
  1.  
Повышение квалификации «Вахтовый метод работы»  МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по изучению судебной практики, необходимые для оформления кадровых процедур с минимизацией риска привлечения к административной, уголовной ответственности и восстановлению на работе работников
  1.  
Повышение квалификации «Внутренний аудитор по трудовому законодательству» МИРК - РАНХиГС Особое внимание в курсе уделяется требованиям, предъявляемым к составу, оформлению, обработке, хранению и поиску кадровых документов, содержащимся в действующих нормативных правовых актах и ответственности за нарушение требований действующего законодательства по обеспечению сохранности документов кадровой службы. Курс ориентирован на практическую работу. Выполнение упражнений, решение задач по каждой теме позволяет сформировать необходимые навыки для осуществления успешной профессиональной деятельности сразу по окончании курса.
  1.  
Повышение квалификации «Водители в 2021 году: новые нормы, правовое регулирование, контроль» МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по изучению судебной практики, необходимые для оформления кадровых процедур с минимизацией риска привлечения к административной, уголовной ответственности и восстановлению на работе работников.
  1.  
Повышение квалификации «Воинский учет в организации» МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по изучению судебной практики, необходимые для оформления кадровых процедур с минимизацией риска привлечения к административной, уголовной ответственности и восстановлению на работе работников
  1.  
Повышение квалификации «Директор департамента развития и обучения персонала»  МИРК - РАНХиГС Использование современных технологий в сфере управления персоналом на примере своей компании; Executive search - знать применение этого способа, понимать этику работника по персоналу освоить навык работы в социальных сетях Разрабатывать систему поиска и отбора персонала в организации, а также оценить ее эффективность Пользоваться различными методами оценки персонала Разрабатывать систему оценки и аттестации персонала проработать новые стратегии и формы обучения персоналом актах и ответственности за нарушение требований действующего законодательства по обеспечению сохранности документов кадровой службы. Курс ориентирован на практическую работу. Выполнение упражнений, решение задач по каждой теме позволяет сформировать необходимые навыки для осуществления успешной профессиональной деятельности сразу по окончании курса.
  1.  
Повышение квалификации «Дистанционные сотрудники» МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по изучению судебной практики, необходимые для оформления кадровых процедур с минимизацией риска привлечения к административной, уголовной ответственности и восстановлению на работе работников.
  1.  
Повышение квалификации «Локальные нормативные акты 2021. Защита рисков работодателя»  МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по изучению судебной практики, необходимые для оформления кадровых процедур с минимизацией риска привлечения к административной, уголовной ответственности и восстановлению на работе работников
  1.  
Повышение квалификации «Менеджер по оплате и нормированию труда» МИРК - РАНХиГС Курс ориентирован на практическую работу. Выполнение упражнений, решение задач по каждой теме позволяет сформировать необходимые навыки для осуществления успешной профессиональной деятельности сразу по окончании курса.
 
  1.  
Повышение квалификации «Новости судебной практики по трудовым спорам» МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по изучению судебной практики, необходимые для оформления кадровых процедур с минимизацией риска привлечения к административной, уголовной ответственности и восстановлению на работе работников
  1.  
Повышение квалификации «Охрана труда и медосмотры»  МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по изучению судебной практики, необходимые для оформления кадровых процедур с минимизацией риска привлечения к административной, уголовной ответственности и восстановлению на работе работников
 
  1.  
Повышение квалификации «Прием, перевод, увольнение» МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по изучению судебной практики, необходимые для оформления кадровых процедур с минимизацией риска привлечения к административной, уголовной ответственности и восстановлению на работе работников
  1.  
Повышение квалификации «Профсоюзы и коллективные договора»  МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по изучению судебной практики, необходимые для оформления кадровых процедур с минимизацией риска привлечения к административной, уголовной ответственности и восстановлению на работе работников
 
  1.  
Повышение квалификации «Режим и учет рабочего времени»  МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения предусматривающих повышение квалификации специалиста в области регулирования рабочего времени и времени отдыха с учетом изменений трудового законодательства, правового и документационного оформления стандартных и нестандартных режимов рабочего времени, времени отдыха, отпусков
 
  1.  
Повышение квалификации «Сложные увольнения»  МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по изучению судебной практики, необходимые для оформления кадровых процедур с минимизацией риска привлечения к административной, уголовной ответственности и восстановлению на работе работников.
  1.  
Повышение квалификации «Создание бренда эксперта рынка труда» МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по созданию своего личностного бренда, как эксперта по трудовому законодательству и управлению персоналом.
 
  1.  
Повышение квалификации «Специалист кадровой службы» МИРК - РАНХиГС Особое внимание в курсе уделяется требованиям, предъявляемым к составу, оформлению, обработке, хранению и поиску кадровых документов, содержащимся в действующих нормативных правовых актах и ответственности за нарушение требований действующего законодательства по обеспечению сохранности документов кадровой службы. Курс ориентирован на практическую работу. Выполнение упражнений, решение задач по каждой теме позволяет сформировать необходимые навыки для осуществления успешной профессиональной деятельности сразу по окончании курса.
  1.  
Повышение квалификации «Специалист по подбору персонала»  МИРК - РАНХиГС К концу обучения каждый обучаемый должен обладать знаниями в сфере документооборота, работы с кадровыми ресурсами и управления персоналом в данной отрасли
  1.  
Повышение квалификации «Специалист по развитию и обучению персонала» МИРК - РАНХиГС Особое внимание в курсе уделяется требованиям, предъявляемым к составу, оформлению, обработке, хранению и поиску кадровых документов, содержащимся в действующих нормативных правовых актах и ответственности за нарушение требований действующего законодательства по обеспечению сохранности документов кадровой службы. Курс ориентирован на практическую работу. Выполнение упражнений, решение задач по каждой теме позволяет сформировать необходимые навыки для осуществления успешной профессиональной деятельности сразу по окончании курса
  1.  
Повышение квалификации «Суммированный учет рабочего времени» МИРК - РАНХиГС Получение знаний, формирование умений и навыков, необходимых для ведения профессиональной деятельности по внедрения и применению суммированного учета в компании, овладение компетенциями, необходимыми для успешной работы специалиста по суммированному учету
  1.  
Повышение квалификации «Эксперт по персональным данным»  МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения предусматривающих повышение квалификации специалиста в области персональных данных, необходимых для выполнения профессиональной деятельности, получение практических навыков по трудовым функциям, относящимся к работе с персональными данными
 
  1.  
Повышение квалификации «Эксперт по проверкам ГИТ» МИРК - РАНХиГС Получение знаний, умений и навыков по программе обучения по осуществлению контроля за соблюдением законодательства о труде и об охране труда.
  1.  
Повышение квалификации «Эксперт по профессиональным стандартам» МИРК - РАНХиГС Курс позволит разобраться с понятием профстандарта, его структурой. По окончании курса слушатели смогут организовать работу по внедрению профстандартов, по переводу текущей работы в условия применения профстандартов. Курс предназначен для руководителей организаций, директоров по персоналу, работников и руководителей отделов кадров и служб персонала, сотрудников подразделений, отвечающих за подбор и обучение персонала
 
  1.  
Повышение личной эффективности ВШКУ - РАНХиГС Целью реализации программы является повышение уровня саморазвития руководителей и специалистов организаций разных отраслей и масштабов для эффективного решения поставленных производственных задач и выстраивания баланса рабочей и личной жизни. Совершенствование указанных навыков осуществляется за счёт: - знакомства с техниками эффективной коммуникации - выработки умения эффективно распределять своё рабочее и личное время - овладения навыками позитивного и продуктивного мышления - овладения техниками работы с внутренним ресурсным состоянием и повышением личностного потенциала. Количество часов: 72 ч. (16 ак.ч. контактной работы С ДОТ (4 вебинара по 4 ак.ч.), 56 ак.ч. самостоятельной работы). Входные требования: Высшее или средне-специальное образование, опыт управленческой работы. Результаты обучения: Удостоверение о повышении квалификации РАНХиГС. Программа реализуется Высшей школой корпоративного управления.
  1.  
Помощник воспитателя СоСеДИ - РАНХиГС Программа актуализирует знания и навыки работников по присмотру и уходу за детьми в организациях и у индивидуалных предпринимателей, реализующих образовательную программу дошкольного образования. Программа состоит из 5 модулей. Базовый модуль направлен на получение профессиональных компетенций по взаимодействию с воспитателями в рамках образовательного процесса, знаний об особенностях развития детей, оказания первой помощи. Вариативные модули обеспечивают получение знаний: по уходу за детьми младенческого возраста (до 1 года); уходу за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет); присмотру за детьми старше 3 лет; присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами. Помощник воспитателя будет также востребован при организации дошкольного образования в форме семейного образования
  1.  
Правила толкования международных торговых терминов Инкотермс 2020 РАНХиГС С 1 января 2020г. вступили в силу разработанные Международной торговой палатой Правила толкования международных торговых терминов Инкотермс 2020. Инкотермс 2020 играют решающую роль в правовом регулировании транснациональной купли-продажи товаров, договоров страхования и перевозки, определения условий оплаты товаров, их таможенной очистки для экспорта и импорта в экономическом обороте России с зарубежными странами. Созданный в 1936 г., документ постоянно совершенствуется, отражая диверсификацию способов транспортировки товара, контейнерную революцию, цифровизацию документооборота, отмену таможенных пошлин в рамках экономических союзов, повышение требований к безопасности. На курсе Вы ознакомитесь с содержанием Правил толкования международных торговых терминов Инкотермс, основными изменениями и новациями редакции 2020 года, а также с практикой применения этого документа международными арбитражами по вопросам договорных отношений и государственными судами по экономическим и административным спорам. Чему Вы научитесь на курсе: читать специальную документацию. Использовать узкоспециализированные термины в деловой среде. Применять документ в международном арбитраже по вопросам договорных отношений и государственных судах по экономическим и административным спорам. Что нужно для обучения: компьютер, ноутбук, планшет или иной гаджет, оборудованный веб-камерой, микрофоном и имеющий выход в сеть Интернет.
  1.  
Правовое регулирование цифровых финансовых технологий (FinTech Law) во внешней торговле РАНХиГС Цифровые финансовые технологии все более проникают в деятельность международных торговых и финансовых компаний. Цифровые продукты торгового финансирования, цифровизация банковских услуг и платежной сферы, альтернативное финансирование, смарт-контракты, инструментарий LegalTech и цифровизация комплаенс-систем (RegTech) требуют от корпоративного юриста современных «цифровых» компетенций. Предлагаемая программа ориентирована на юридические аспекты трансграничных финансовых операций в условиях цифровизации, является уникальной в отечественном образовательном ландшафте. Чему Вы научитесь на курсе: использовать цифровые финансовые технологии для достижения цели организации, такие как FinTech, PayTech, Смарт-контракты, RegTech, LegalTech/Digital legal Что нужно для обучения: компьютер, ноутбук, планшет или иной гаджет, оборудованный веб-камерой, микрофоном и имеющий выход в сеть Интернет.
  1.  
Практический маркетинг РАНХиГС Программа повышения квалификации, разработанная для специалистов, желающих получить практические знания в области маркетинга. Цель программы: получение системных знаний по основам современного теоретического и практического маркетинга. Теоретические знания и практические навыки: • определения границ рынка; • сегментирования и выбора целевых сегментов; • исследования и описания профиля целевого потребителя; • исследования и описания модели потребления; • разработки продуктов; • разработки платформы бренда, позиционирования; • разработки стратегии ценообразования; • разработки стратегии продвижения. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Предприниматель: с нуля до запуска бизнеса РАНХиГС ПТЭИТ Научитесь создавать бизнес-план и откройте дело своей мечты.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году.
● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple.
● Вы получите практические навыки, которые необходимы современному предпринимателю, и научитесь:
● Искать и тестировать идеи, гипотезы, проводить исследования.
● Планировать и управлять бизнес-процессами, определять организационно-правовую форму проекта.
● Оценивать и обосновывать потребность в финансировании проекта.
● Искать ресурсы и членов команды, управлять командой, ставить цели, назначать и распределять роли. ● Вести переговоры и принимать решения.
● Управлять бюджетом, рисками, качеством.
● Использовать различные финансовые инструменты для обоснования бизнес-планов.
● Выпускники программы проходят все этапы -- от разработки бизнес-плана до старта собственного бизнеса и становятся успешными предпринимателями.
● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с оформлением ИП.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального.
  1.  
Предпринимательская деятельность в сфере малого и среднего бизнеса Приморский филиал РАНХиГС Модуль 1. Государственное планирования и регулирование предпринимательской деятельности. Модуль 2. Правовые основы предпринимательской деятельности. Модуль 3. Организация предпринимательской деятельности. Модуль 4. Основы управления персоналом. Формирование у слушателей компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области предпринимательства - формирование системных и профессиональных знаний о сущности и особенностях предпринимательства, его роли, тенденциях современного развития, структурной основе предпринимательства, принципах формирования и функционирования организаций малого и среднего бизнеса. Приобретение знаний, необходимых для получения права вести новый вид профессиональной деятельности в области создания и управления малыми и средними предприятиями различных организационно-правовых форм. Форма обучения: очная (256 часов). Программа реализуется в не сетевой форме. Входные требования к участникам программы: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования.
  1.  
Предпринимательство  Ворлдскиллс Компетенция включает в себя умение разрабатывать бизнес-план, навыки маркетингового планирования и определения целевой аудитории бизнеса, организацию и управление рабочими коллективами, знание основных финансовых инструментов и умение рассчитывать технико-экономические показатели бизнес-проекта. Программы, доступные по компетенции: дополнительные профессиональные программы "Основы бизнес-проектирования", "Технологии бизнес-проектирования". К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
  1.  
Предпринимательство  ВШКУ - РАНХиГС Бесплатный курс по предпринимательству для лиц, зарегистрированных в органах службы занятости, женщин в декрете и лиц в возрасте от 50 лет • Вы научитесь создавать свой проект • Создавать рекламную компанию • Поймете. Как контролировать и автоматизировать бизнес • Отработаете на практике предпринимательские навыки • Изучите как искать новые идеи для бизнеса и выбирать лучшую. • Как нанимать и мотивировать персонал Состав курса по модулям: Модуль 1: Открытие бизнеса Модуль 2: Бизнес-план Модуль 3: Маркетинг Модуль 4: Организационная правовая форма бизнеса Модуль 5: Финансы Модуль6: Персонал Модуль 7: Мотивация персонала Модуль 8: Автоматизация бизнес-процессов Модуль 9: Анализ рисков и стратегия бизнеса Модуль 10: Масштабирование бизнеса Онлайн курс рассчитан на 1 месяц. Курс ведут практикующие преподаватели и эксперты
  1.  
Предпринимательство и инновационное ведение бизнеса ТГУ Программа направлена на формирование компетенций владельца коммерческой (некоммерческой) организации или индивидуального предпринимателя по созданию и развитию бизнеса. В результате обучения выпускник программы будет способен: • анализировать рыночные потребности и спрос на новые товары и услуги; • выбирать рыночную нишу и составлять бизнес-план и финансовый план организации, привлекать инвестиции; • выбирать способы и каналы продвижения товаров и услуг на рынке; • формировать стратегию конкурентоспособности организации; • вести предпринимательскую деятельность и управлять коллективом организации. Объем программы: 72 часа, из них 36 контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки и продолжительность реализации программы: 6 недель Входные требования к слушателям: • Образование: среднее профессиональное и (или) высшее. • Мотивация в достижении результатов по запуску и развитию собственного бизнеса, повышению управленческих компетенций. Особенности программы: регистрация собственного ИП/ООО по результатам обучения
  1.  
Предпринимательство и управление компанией ИБДА РАНХиГС Программа нацелена на формирование умений и навыков осуществления предпринимательской деятельности и управления компанией на разных этапах ее жизненного цикла, и разных стадиях экономического цикла: в период кризисного падения производства, депрессии, последующего оживления и подъема в экономике. Курсы программы: 1. Предпринимательство 2. Корпоративное управление 3. Маркетинговые стратегии компании 4. Формирование и развитие управленческой команды 5. Управление стоимостью компании 6. Стратегия развития компании Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий (полностью в дистанционном режиме). Количество часов: 92 ч., из них с ЭО и ДОТ - 92 ч. Входные требования: диплом СПО/ВО Результаты обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом бизнеса и делового администрирования РАНХиГС.
  1.  
Предпринимательство от идеи до старта (ФПРБ "Фабрика предпринимательства") ТГУ Программа направлена на совершенствование компетенций необходимых для профессиональной деятельности в рамках предпринимательской деятельности. В результате обучения выпускник программы будет способен: проводить оценку бизнес-идеи; создавать уникальное торговое предложение; подбирать каналы продвижения продукта; организовать предпринимательскую деятельность в соответствии с законодательством РФ. Объем программы: 72 часа, из них 60 часов контактных. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: по мере набора групп. Входные требования к слушателям: владение навыками пользователя персонального компьютера и др. Особенности программы –создание слушателями программы собственного бизнес – проекта и получение первых финансовых результатов.
  1.  
Предпринимательство: от идеи до старта ТГУ Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации направлена на формирование и совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для реализации бизнес-проекта. В рамках программы слушатели будут изучать этапы и технологии бизнес-проектирования и создавать собственный бизнес-план. Данная программа будет интересна и полезна всем, кто интересуется открытием своего дела, начинающим предпринимателям, а также представителям малого и среднего бизнеса, заинтересованным в постоянном профессиональном развитии, совершенствовании своих компетенций в области бизнес-проектирования, в стратегическом переосмыслении и развитии своего бизнеса. В результате обучения выпускник программы будет способен: разрабатывать бизнес-планы для различных целевых аудиторий; организовывать командную работу; находить и оценивать новые бизнес-возможности, формулировать и формализовывать бизнес-идею; оценивать риски ведения бизнеса на основе анализа факторов внешней и внутренней среды; оценивать и обосновывать потребность в финансировании; осуществлять маркетинговое планирование и использовать различные финансовые инструменты для обоснования бизнес-планов, анализа и оценки параметров эффективности бизнес-проектов. Объем программы: 72 часа. Режим реализации: очная, очно-заочная, заочная, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: по мере набора групп Входные требования к слушателям: владение навыками пользователя персонального компьютера.
  1.  
Преподавание в младших классах Ворлдскиллс Компетенция включает в себя спектр работ, связанный с воспитанием, развитием, социализацией и обучением детей младшего школьного возраста — от 6 до 10 лет. Специалист по работе с детьми младшего школьного возраста должен применять в своей работе современные педагогические технологии. Программы, доступные по компетенции: дополнительные профессиональные программы "Интерактивные технологии и робототехника во внеурочной деятельности младших школьников", "Педагогические технологии организации образовательного процесса в начальной школе", "Использование Smart-технологии в начальном образовании Преподавание в младших классах", "Практика и методика реализации программ начального общего образования", "Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся в младших классах", "Педагогические и информационные технологии организации образовательного процесса в начальной школе ПМК", "Содержание и методика начального образования". К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
  1.  
Прикладная бизнес-психология ВШКУ - РАНХиГС Целью реализации программы является повышение профессионального уровня руководителей и специалистов организаций разных отраслей и масштабов в эффективном взаимодействии с окружающими для решения поставленных задач. Совершенствование указанных навыков осуществляется за счёт: - знакомства с психологией управления на основе типологий личности; - выработки умения эффективного общения с окружающими по принципам Процессной коммуникационной модели; - овладения навыками коучинга для раскрытия потенциала личности; - овладения техниками развития эмоционального интеллекта. Количество часов: 72 ч. (16 ак.ч. контактной работы С ДОТ (4 вебинара по 4 ак.ч.), 56 ак.ч. самостоятельной работы). Входные требования: Высшее или средне-специальное образование, опыт управленческой работы. Результаты обучения: Удостоверение о повышении квалификации РАНХиГС. Программа реализуется Высшей школой корпоративного управления
  1.  
Проводник  ООО "Лига" Область профессиональной деятельности выпускников этой программы: оказание услуг по оформлению и продаже проездных документов, обслуживанию пассажиров и сопровождению грузов при перевозках на железнодорожном транспорте, обслуживание и контроль технического состояния вагонов и его оборудования. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: проездные документы; оборудование билетных касс и технологический процесс оформления и продажи проездных и перевозочных документов на железнодорожном транспорте; внутреннее оборудование вагона, съёмный жёсткий инвентарь, мягкий инвентарь, средства обеспечения безопасности в аварийной обстановке; услуги пассажирам в пути следования пассажирского вагона и процесс их оказания; технологический процесс обслуживания и контроля технического состояния вагона и его оборудования в пути следования; грузы, технологический процесс их приема, погрузки в вагон и сопровождения в пути следования. Виды профессиональной деятельности: Обслуживание пассажиров в пути следования. Обслуживание вагона и его оборудования в пути следования. Сопровождение грузов и спец вагонов. Выполнение работ кассира - билетера. К освоению программы допускаются лица различного возраста, в том числе не имеющие основное общее или среднее общее образование
  1.  
Программные решения для бизнеса Ворлдскиллс Специалисты, разрабатывающие программные решения для бизнеса, являются продвинутыми пользователями программного пакета Microsoft Office и профессионалами в области IT-технологий. Они могут работать в крупных государственных компаниях среднем и малом бизнесе, а также быть фрилансерами. В сферу их компетенции входит разработка программного обеспечения, совершенствование решений в рамках бизнес-проектов и анализ предъявляемых к ним требований, тестирование и презентация разработанных IT-решений, а также подготовка легких для понимания обучающих программ для пользователей. Программы, доступные по компетенции: дополнительные профессиональные программы "Программирование на языке C# ", "Программирование на языке Java", "Проектирование и разработка баз данных", "Тестирование программного обеспечения", "Проектирование и разработка информационных систем на языке С# (базовый уровень)", "Проектирование и разработка информационных систем на языке С# (продвинутый уровень)", "Проектирование и разработка информационных систем на языке Java (базовый уровень)", "Проектирование и разработка информационных систем на языке Java (продвинутый уровень)". К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
  1.  
Проектная деятельность в школе: от подготовки до реализации РАНХиГС Программа повышения квалификации направлена на обучение педагогических работников общеобразовательных организаций проектному методу и организации проектной деятельности школьников. Программа знакомит участников с основными тенденциями развития инновационной деятельности в современной цифровой образовательной среде, предусматривает обучение основам проектной деятельности и закрепление полученных знаний посредством разработки и защиты собственного проекта. Программа поможет участникам не только получить теоретические знания в области организации проектной деятельности от подготовки до защиты проекта, но и реализовать их в практической деятельности. Программа будет полезна каждому педагогу системы общего образования, желающему овладеть современными инновационными технологиями и методами. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Проектно-сметное дело (с изучением гранд-сметы)  Приморский филиал РАНХиГС Модуль 1. Сметная документация: Нормативно-методическое обеспечение современного ценообразования в строительстве. Сметно-нормативная база. Основание для определения сметной стоимости. Модуль 2. Разработка и оценка проектных решений: Составление сметной документации с использованием программного комплекса "Гранд-смета". Локальный ресурсный сметный расчет в ГЭСНах. Составление объектной сметы, акта выполненных работ, справки о стоимости выполненных работ, выполнение проектно-сметной документации. Программа направлена на получение новых знаний, навыков и умений для практической деятельности в области проектно-сметного дела в программе "Гранд-смета" Форма обучения: очная (144 часа). Входные требования к участникам программы: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования. Программа реализуется в не сетевой форме
  1.  
Проектное управление в решении задач национальных проектов: региональный аспект ИУРР, Москва Программа повышения квалификации «Проектное управление в решении задач национальных проектов: региональный аспект» направлена на реализацию национальных проектов и региональных проектов, выполнение задач, определенных Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Цель: обучение методам и инструментам проектного управления, необходимым для осуществления профессиональной деятельности при решении отдельных задач национальных проектов на территории субъекта Российской Федерации (в соответствии с конкретным запросом субъекта Российской Федерации, для которого адаптируется образовательная программа). Задачи программы: • сформировать представление о ходе реализации конкретных национальных и региональных проектов на территории региона (в соответствии с запросом субъекта Российской Федерации, для которого адаптируется образовательная программа); • систематизировать знания об основах проектного управления; • сформировать представление и умения по использованию лучших практик по реализации конкретного национального проекта; • сформировать умения о способах решения отдельных задач по реализации национальных проектов (по запросу региона) на основе технологий проектного управления; Требования к участникам программы На программу приглашаются государственные и муниципальные служащие, а также работники органов государственной власти и местного самоуправления, работники организаций, учреждений и предприятий, в том числе государственных и муниципальных, общественных и некоммерческих организаций 1. Имеющие среднее специальное или высшее образование (бакалавриат, магистратура, специалитет); 2. И входящие в одну из следующих категорий: • работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше; • граждане предпенсионного возраста, в том числе работники опасных и тяжелых профессий, дающих право досрочного выхода на пенсию, и военнослужащие перед увольнением в запас; • работающие пенсионеры; • женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет. Формат обучения дистанционный (онлайн). Образовательная программа состоит из 4х модулей и длится в течение 3х недель. Занятия проводятся на базе коммуникационной платформы ZOOM, интерактивной доски MIRO и образовательной платформы MICROSOFT TEAMS. Занятия будут проводиться по московскому времени не более 4х часов в день. Для участия в образовательной программе рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками. Программа реализуется Институтом развития и регионального управления (ИУРР, Москва) самостоятельно.
  1.  
Промышленный дизайн Ворлдскиллс Целью промышленного дизайна является создание удобных в эксплуатации изделий с современным видом. Компетенция включает в себя умение определять функциональные и декоративные характеристики объекта, разрабатывать объект для серийного производства, создавать яркие и выразительные эскизы, готовить 3D-модели к печати. Программы, доступные по компетенции: дополнительные профессиональные программы "Основы проектирования промышленных изделий с применением международных технологий", "Проектирование промышленных изделий с применением международных технологий", "Визуализация концептуальных решений в промышленном дизайне", "Проектирование креативных решений в промышленном дизайне" К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
  1.  
Профайлинг  МФТИ - РАНХиГС Целью реализации дополнительной программы профессиональной переподготовки «Профайлинг» является формирование и совершенствование у слушателей компетенций, позволяющих: оперативно диагностировать индивидуально-психологические особенности личности; осуществлять ""профилирование"" личности на основе комплексного анализа полученной информации; верифицировать достоверность информации, предоставляемой в устной форме; применять стратегии (модели) получения признания по сознательно скрываемой информации. Задачи изучения Программы: овладение технологиями оценки личности на основе оперативной психологической диагностики; освоение техник установления и развития психологического контакта с различными категориями участников переговоров; овладение навыками саморегуляции эмоциональных состояний в стрессовых ситуациях; овладение навыками противодействия психологическому воздействию; формирование навыков использования приёмов профайлинга для выявления и фиксации оперативно значимой информации; оценка сообщаемой информации, основанная на анализе невербального поведения и вербальных ответов человека; овладение навыками проведения опросной беседы с лицами, проверяемыми на причастность к исследуемому событию; овладение навыками распознания поведения лиц, сознательно скрывающих значимую информацию на основе ""профилирования""; умение применять стратегии (модели) получения признания от лиц скрывающих значимую информацию (лиц, причастных к исследуемому событию); овладение навыками распознания потенциальных преступников по их криминальному профилю (психологическому портрету) и типологии поведения.
  1.  
Профессиональная переподготовка «Менеджер по оплате и нормированию труда» МИРК - РАНХиГС Курс ориентирован на практическую работу. Выполнение упражнений, решение задач по каждой теме позволяет сформировать необходимые навыки для осуществления успешной профессиональной деятельности сразу по окончании курса.
  1.  
Профессиональное долголетие: личная эффективность и защита профессионального выгорания ИБДА РАНХиГС Работа на программе ведется в режиме интерактивных практикумов. Для самостоятельного закрепления предоставляются памятки, авторские видеокурсы, аудиокниги по изучаемой теме. Курсы программы: 1. Профессионал в современном мире: умение «переобуваться в процессе бега». Новые реальности: человек в информационной Сети. 2. Понятие экологичности сознания как способа обеспечение долгой и продуктивной жизни. 3. Технологии создания ресурсного состояния: что такое быть в Потоке. Личная энергия, способ ее накопления и сохранения. 4. Методы проведения самоаудита. Ловушки профессиональной карьеры, как запускаются «крысиные бега». Восемь признаков того, что Вы живете не своей жизнью. 5. Числитель и знаменатель личной эффективности: что работает за и против нас. 6. Стрессерфинг. Стресс полезный и вредный. Внутренние драйверы "хочу", "могу", "должен": как возникает профессиональное и личностное выгорание. 7. Внутренние конфликты: как договариваться с собой без ущерба для себя. 8. Управление собой во времени. Жизнь как личный проект: правильный подход к планированию жизнедеятельности на разных возрастных этапах. 9. Профессиональная эффективность: встречные ожидания работодателя и соискателя. Согласование границ взаимодействия как опора эффективности. Персональная карта профессиональной мотивации. Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий (полностью в дистанционном режиме). Количество часов: 144 ч., из них с ЭО и ДОТ - 144 ч. Входные требования: диплом СПО/ВО Результаты обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом бизнеса и делового администрирования РАНХиГС.
  1.  
Профессиональные навыки менеджера ВАВТ - РАНХиГС Программа направлена на формирование необходимых профессиональных навыков у менеджеров предприятий и организаций всех форм собственности. В программе затрагиваются такие темы, как поиск тайм-менеджмент, ведение переговоров, эффективные совещания, командная работа.
  1.  
Профессия таргетолога и SMM-специалиста с нуля до PRO РАНХиГС ПТЭИТ Станьте специалистом со средней заработной платой от 70 тысяч рублей в месяц.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году.
● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple.
● Вы получите практические навыки, в которых нуждается каждый бизнес, и научитесь: ● Выбирать инструменты продвижения и запускать рекламные кампании.
● Работать с блогерами, фотографами, копирайтерами и комьюнити в целом.
● Писать качественные тексты и искать идеи для постов.
● Руководить проектом продвижения в социальных сетях Instagram, Вконтакте, Facebook.
● Грамотно настраивать таргетированную рекламу.
● Составлять портфолио и презентовать его заказчику.
● Выпускники программы становятся востребованным специалистами, успешно устраиваются в компании или же начинают работать на себя.
● Более 10 000 компаний в России находятся в поиске таргетолога/SMM-специалиста.
● Выпускник программы сможет работать в компаниях, творческих студиях, изданиях, рекламных и коммуникационных агентствах, а также сможет начать работать на себя как фрилансер и самозанятый. ● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с трудоустройством.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального.
  1.  
Профессия трекера, тьютора и модератора ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями трекера, тьютора и модератора. Программа рассчитана на людей, видящих себя в консультировании и сопровождении образовательных, социальных и организационных проектов: будь то развитие бизнеса, запуск нового проекта или освоение учебной программы. В результате обучения выпускник программы будет способен: составлять алгоритм тьюторского сопровождения образовательной и проектной деятельности; применять цифровые инструменты, поддерживающие работу тьютора, модератора и трекера; применять коммуникативные навыки работы с предпринимателями - ставить цель, строить партнерские отношения; проводить диагностические сессии с клиентами, проектировать и проводить стратегические сессии для заказчика и многое другое. Объем программы: 144 часа из них 72 часа контактных. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации: по мере набора групп. Входные требования к слушателям – лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование.
  1.  
Профессия Project Manager в IT ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями руководителя ИТ проектов. В результате обучения выпускник программы будет способен: определять цели, предметную область и структуру IT проекта; рассчитывать календарный план осуществления IT проекта; планировать ключевые области IT проекта: бюджет, сроки, команда, отчетность и т. д.; осуществлять контроль и регулирование хода выполнения IT проекта по его основным параметрам; управлять командой - назначать и распределять роли, ставить задачи. Объем программы: 144 часа, включая самостоятельную работу слушателей. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации: по мере набора групп. Программа рассчитана на людей, видящих себя в управлении проектами в IT отрасли, желающих войти в IT, но не обладающими специальными знаниями в программировании, а также желающих работать из дома в перспективе с командами со всего мира. Для каждого найдется своя траектория и свой путь в управление проектами. Управление проектами в IT - отличный способ войти в IT для людей с гуманитарным образованием или для тех, кто хочет переквалифицироваться в новую для себя отрасль.
  1.  
Психология управления и работы с людьми ИБДА РАНХиГС Работа на программе ведется в режиме интерактивных практикумов. Для самостоятельного закрепления предоставляются памятки, видеокурсы, аудиокниги. Курсы программы: 1. Инструменты управления Ожидания и опасения во взаимодействии руководителя и подчиненного. Ключевой фокус в работе руководителя. 8 базовых инструментов управления. Технологии постановки задач и контроля исполнения. 2. Психология управления Типологии личности: польза и ограничения. Технология "Светофор влияния" как инструмент решения управленческих задач. 3. Мотивация и управление Границы мотивации: феномены теории и практики создания и поддержания трудовой мотивации в работе. Влияние на "трудных" коллег и подчиненных. 4. Управление совещаниями Плюсы и минусы групповых коммуникаций. Типы совещаний. Технология создания сценария групповой встречи. Точки " пластичности" в групповом принятии решений. "Перекрестные ожидания" участников совещаний. Ошибки и "находки" ведения совещаний. Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий (полностью в дистанционном режиме). Количество часов: 144 ч., из них с ЭО и ДОТ - 144 ч. Входные требования: диплом СПО/ВО Результаты обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом бизнеса и делового администрирования РАНХиГС.
  1.  
Психология управления. Интенсив РАНХиГС Программа повышения квалификации направлена на получение и совершенствование компетенций, необходимых для повышения эффективности управленческой деятельности – управление персоналом организации с учетом знаний психологических особенностей управленческой деятельности. Целью программы является приобретение слушателем прикладных знаний, навыков и умений, способствующих эффективному руководству организацией, трудовым коллективом, командой, с учетом психологических особенностей ее членов. В состав программы входят следующие тематические блоки: Практическая психология в управлении; Психодиагностика для руководителей; Технологии влияния и противостояния манипуляциям; Психология мотивации; Психология лжи; Управление деловыми конфликтами; Управление персоналом. Виды профессиональной деятельности выпускника «Психология управления. Интенсив»: • управление деятельностью организации или структурным подразделением организации; • руководство работниками организации, координация деятельности структурных подразделений организации; • формирование эффективных команд и управление ими. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Пути повышения личной эффективности работника организации Институт финансов и устойчивого развития РАНХиГС На сегодняшний день эффективность работы современной организации во многом определяется уровнем и качеством профессиональной подготовки, квалификацией сотрудников, их системностью и успешностью обучения. Особую востребованность приобретают вопросы, связанные с развитием личной эффективности сотрудников организации: управление временем, стресс менеджмент, мотивация и наставничество и др. Целью программы «Пути повышения личной эффективности работника организации» (далее – Программа) является систематизация и совершенствование у слушателей уже существующих знаний, определение направлений их дальнейшего развития. В Программе ставятся следующие задачи: - сформировать у слушателей понимание необходимости развития компетенций для эффективной работы в организации; - усилить собственную включенность в результаты работы; - развить у слушателей собственный лидерский и творческий потенциал; - овладеть знаниями в области повышения эффективности административного процесса, подготовки, принятия и реализации управленческих решений. Программа направлена на подготовку высококвалифицированных, компетентных специалистов, обладающих современными знаниями, умениями и навыками, необходимыми для осуществления их эффективной профессиональной деятельности. Форма реализации: очная с применением дистанционных образовательных технологий. Наличие сетевой формы реализации программы: нет Продолжительность: 12 дней. Длительность: 72 учебных часа, из них ДОТ – 36 учебных часов. Категория слушателей: лица в возрасте 50-ти лет и старше из числа: - государственные гражданские служащие; - муниципальные служащие; - сотрудники организаций, учреждений и предприятий различных форм собственности. Входные требования. К освоению программы допускаются лица, имеющие законченное среднее профессиональное образование или высшее образование. Содержание программы: Тема 1 - Личная эффективность; Тема 2 - Финансовая грамотность; Тема 3 - Основы кибербезопасности. После освоения слушателем образовательной программы и успешного прохождения итоговой аттестации выдается документ: удостоверение о повышении квалификации Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
  1.  
Развитие контент стратегии РАНХиГС Для успешного продвижения бренда в соцсетях необходимо иметь четкую концепцию развития. Этот курс научит комплексному подходу к выстраиванию отношений с аудиторией с помощью контента в соцсетях. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Развитие личной эффективности РАНХиГС Целью реализации программы является повышение уровня саморазвития руководителей и специалистов организаций разных отраслей и масштабов для эффективного решения поставленных производственных задач и выстраивания баланса рабочей и личной жизни. Совершенствование указанных навыков осуществляется за счёт: - знакомства с техниками эффективной коммуникации - выработки умения эффективно распределять своё рабочее и личное время - овладения навыками позитивного и продуктивного мышления - овладения техниками работы с внутренним ресурсным состоянием и повышением личностного потенциала. Обучение осуществляется с применением ДОТ (дистанционных образовательных технологий). Программа состоит из 4 вебинаров по 4 часа и 56 контактных дистанционных часов лекций, семинаров и практики). Срок освоения программы – 144 ак.ч. (2 мес.). Формой итоговой аттестации является эссе. Входные требования для слушателей: возраст 50+, работа в данный момент (специалист/операционный менеджер), высшее образование. По окончании обучения слушатели получают Удостоверение о повышении квалификации федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации».
  1.  
Разработка приложений для мобильной платформы Android (в партнерстве с МТС-Банком) ТГУ Программа разработана и реализуется в партнерстве с МТС-Банком. Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями разработчика мобильных приложений Android. В результате обучения выпускник программы будет способен: - разрабатывать приложения для мобильной платформы Android, а именно создавать графический интерфейс, разрабатывать архитектуру приложения, программировать на Kotlin, работать с форматом сериализации данных JSON, применять библиотеки для внедрения зависимостей Dagger 2. Объем программы: 72 часа. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям: среднее профессиональное образование или высшее образование. Особенности программы: Программа предназначена для тех, кто ищет работу или заинтересован в приобретении новых компетенций в области разработки мобильных приложений. Курс посвящен методологии создания приложений для платформы Android. Рассматриваются современные средства разработки, язык программирования Kotlin. Практическая часть курса позволит также опробовать распространённые библиотеки, применяемые при разработке Android-приложений.
  1.  
Разработка приложений для мобильной платформы Android ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями Android –разработчика мобильных приложений В результате обучения будут освоены компетенции разработки приложений для мобильной платформы Android, а именно создавать графический интерфейс, разработывать архитектуру приложения, программировать на Kotlin, работь с форматом сериализации данных JSON, примененять библиотеки для внедрения зависимостей Dagger 2. Объем программы: 72 часа Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям: среднее профессиональное или высшее образование Особенности программы: Программа предназначена для тех, кто ищет работу или заинтересован в приобретении новых компетенций в области разработки мобильных приложений. Курс посвящён методологии создания приложений для платформы Android. Рассматриваются современные средства разработки, язык программирования Kotlin. Практическая часть курса позволит также опробовать распространённые библиотеки, применяемые при разработке Android-приложений.
  1.  
Разработка цифровых учебных и оценочных материалов в системе СПО ООО "Издательский центр "Академия" Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. В результате обучения выпускник программы будет способен: − анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; − осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; − использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; − участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты ( в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий). Особенность программы: Освоение технологии разработки и экспертизы учебно-методических и оценочных материалов для реализации образовательных программ СПО в условиях электронного обучения
  1.  
Разработка цифровых учебных и оценочных материалов в системе СПО ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. В результате обучения выпускник программы будет способен: анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты ( в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий). Объем программы: 144 часа. Режим реализации: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки и продолжительность реализации программы: по мере набора групп (2 месяца). Входные требования к слушателям: высшее или среднее профессиональное образование и практический опыт работы в СПО. Особенности программы: освоение технологии разработки и экспертизы учебно-методических и оценочных материалов для реализации образовательных программ СПО в условиях электронного обучения.
  1.  
Реклама  Ворлдскиллс Специалист по рекламе информирует потребителей о продукции и услугах, создает положительный имидж как товара (услуги), так и его производителя. Конечная цель рекламиста – стимулирование сбыта. Объектами профессиональной деятельности специалистов по рекламе являются рекламная кампания и рекламные продукты (тексты, фото, видео, наружная реклама, реклама в Интернете, корпоративная и имиджевая реклама, реклама в полиграфии). Программы, доступные по компетенции: основные программы профессионального обучения "Агент рекламный", дополнительные профессиональные программы "Планирование рекламной кампании", "Рекламная кампания и коммуникации". К освоению основных программ профессионального обучения не предъявляются требования к уровню образования. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
  1.  
Рекрутинг  Ворлдскиллс Сегодня компетенция «рекрутер» является одной из самых актуальных и востребованных. Предприятия предъявляют высокие требования к профессиональным качествам сотрудников, их способности управлять производством, модернизировать технологии, создавать конкуренцию на рынке. Правильный подбор кандидатов на должность ведет к росту производительности труда, повышению корпоративной культуры и уровня лояльности сотрудников, снижению текучести кадров и недовольства сотрудников работой. Все это непосредственно влияет на деловую репутацию компании, качество производимой продукции и оказываемых услуг. Программы, доступные по компетенции: дополнительные профессиональные программы "Основы рекрутинга", "Технология рекрутинга". К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
  1.  
Ремонт и обслуживание легковых автомобилей Ворлдскиллс Специалисты по ремонту и обслуживанию легковых автомобилей выполняют диагностику и устранение неполадок в работе автотранспортного средства, вне зависимости от его марки, пробега и года выпуска. При проведении текущего и капитального ремонта применяются разборочные, сборочные, слесарные, сварочные, окрасочные работы, а также замена изношенных деталей, агрегатов и узлов. Квалифицированный мастер по ремонту легковых автомобилей должен использовать в работе современное диагностическое оборудование, грамотно проводить метрологические измерения для определения степени износа деталей, знать механизмы работы двигателя, трансмиссии, ходовой части, электрооборудования, систем управления и других механизмов и узлов. Программы, доступные по компетенции: основные программы профессионального обучения "Слесарь по ремонту автомобилей", дополнительные профессиональные программы "Электронные и электрические мультиплексные системы автомобиля", "Технологии ремонта и обслуживания легковых автомобилей", "Контроль технического состояния транспортных средств", "Эксперт по техническому контролю и диагностике автотранспортных средств". К освоению основных программ профессионального обучения не предъявляются требования к уровню образования. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
  1.  
Самоменеджмент  РАНХиГС Программа рассчитана на формирование компетенций, связанных с развитием собственных навыков. Программа описывает основные soft-skills, которые требуются современному руководителю и просто эффективному работнику. В основе программы лежат вопросы, связанные с самооценкой, самомотивацией, развитии навыков тайм-менеджмента, управлении стрессом и т.д. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС
  1.  
Сантехника и отопление Ворлдскиллс Компетенция «Сантехника и отопление» включает монтаж, пуско-наладочные работы и техническое обслуживание систем отопления, холодного и горячего водоснабжения, канализации и санитарно-технических устройств. Специалисты в данной области используют современные компьютерные программы и мобильные приложения, дающие возможность управлять системами и выявлять неполадки, а также профессиональные инструменты и оборудование, позволяющие качественно проводить ремонтные работы и оперативно устранять аварийные ситуации. Программы, доступные по компетенции: основные программы профессионального обучения "Монтажник санитарно – технических систем и оборудования", дополнительные профессиональные программы "Технологии встраиваемых санитарно-технических приборов, оборудования и трубопроводов". К освоению основных программ профессионального обучения не предъявляются требования к уровню образования. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
  1.  
Сварочные технологии Ворлдскиллс В должностные обязанности сварщика входит соединение металлических элементов конструкций и труб, а также изготовление резервуаров, предназначенных для работы под давлением. Процесс сварки выполняются при помощи процессов с применением тепловой электрической дуги. Специалист по этой компетенции должен уметь читать чертежи, знать стандарты и маркировки, применять необходимые технологии сварки и разбираться в характеристиках материалов. Программы, доступные по компетенции: основные программы профессионального обучения "Сварщик частично механизированной сварки плавлением", "Сварщик дуговой сварки неплавящимся электродом в защитном газе", "Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом", "Сварщик частично механизированной сварки плавлением", дополнительные профессиональные программы "Современные сварочные технологии". К освоению основных программ профессионального обучения не предъявляются требования к уровню образования. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
  1.  
Сетевое и системное администрирование Ворлдскиллс Специалисты в области сетевого и системного администрирования обслуживают широкий диапазон IT-процессов, играющих ключевую роль в работе организации. В зависимости от специализации предприятия, объем выполняемых специалистом задач может варьироваться от поддержки локальной информационной сети до разработки комплексных проектов интеграции инфраструктурных решений. Сетевой и системный администратор обеспечивает бесперебойную работу информационной инфраструктуры организаций. Программы, доступные по компетенции: дополнительные профессиональные программы "Управление малыми корпоративными вычислительными сетями", "Внедрение, управление и поддержка вычислительных сетей в организациях малого и среднего бизнеса", "Управление IT-сервисом предприятия на основе корпоративных вычислительных сетей". К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
  1.  
Совершенствование производственной системы: для руководителей и начальников производств, мастеров Приморский филиал РАНХиГС Программа повышения квалификации по направлению "Совершенствование производственной системы: для руководителей и начальников производств, мастеров", длительностью 72 ак.часа, с выдачей удостоверения о повышении квалификации. Форма обучения - очная. Требования к образованию: наличие диплома о высшем образовании и/или - среднем профессиональном образовании. Программа реализуется в несетевой форме. Структура программы: Роль мастера в совершенствовании производственной системы. Навыки эффективного управления рабочим коллективом. Коммуникация в работе мастера. Управление производственным участком. Инструменты бережливого производства 5 S, ТPM, JIT, kaizen , SMED. Организация труда на производственном участке.
  1.  
Современная педагогика как пространство самореализации ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога дополнительного образования, педагога частного центра, тьютора (в зависимости от выбранного вариативного модуля). В результате обучения выпускник программы будет способен: разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин; участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планировать и проводить учебные занятия; анализировать эффективность занятий и подходов к обучению; организовывать и осуществлять контроль и оценку учебных достижений Выпускник программы овладеет опытом разработки и реализации образовательных и учебных материалов, мероприятий и программ, полученной в ходе стажировки в образовательных организациях и частных образовательных центрах. Объем программы: 144 часов из них 100 контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: по мере набора групп Входные требования к слушателям: сотрудники образовательных организаций дошкольного, начального, основного общего, среднего профессионального и высшего профессионального образования; иные категории специалистов, имеющие высшее или среднее профессиональное образование в области педагогики или психологии или опыт работы в образовательных организациях. Особенности программы: Предлагаемая программа повышения квалификации реализуется в модульном формате, где первый модуль является обязательным, мотивирующим слушателей на проектирование образовательного движения в области педагогики, а также дающего основные знания и умения для начала педагогического труда. После изучения первого модуля слушателям предлагается набор вариативных модулей, позволяющих погрузиться в одну из специализаций в современном поле педагогических профессий. Затем слушатели смогут реализовать пробное педагогическое действие в ходе стажировок, организованных как онлайн, так и в очном формате. Кроме того, в программе заложен обязательный сквозной модуль тьюторского сопровождения, который позволяет удерживать для слушателей процесс профессионализации и построения карьерного шага. Модули программы обеспечены практикумами, тьюториалами и консультациями, что обусловливает деятельностную направленность обучения и обеспечение условий для индивидуализации образования каждого слушателя программы.
  1.  
Современная фотография. Основы. РАНХиГС Для создания художественного кадра необходимо не только владеть техникой фотографии, но и уметь видеть и анализировать кадры, продумывать концепцию будущей фотосъёмки. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Современное корпоративное управление: возможности антикоррупционного комплаенса РАНХиГС Программа повышения квалификации предполагает получение и структуризацию знаний в сфере профилактики коррупционных и иных правонарушений в компаниях. Новизна, актуальность и целесообразность данной программы обусловлены необходимостью изучения направленными на обучение слушателями новых нормативных правовых актов в области противодействия коррупции и организационно-правовых форм обеспечения антикоррупционного комплаенса. Программа предназначена для государственных гражданских служащих, военнослужащих, муниципальных служащих, сотрудников организаций, учреждений и предприятий различных форм собственности, имеющих высшее образование. Форма обучения: ЭО и ДОТ (дистанционно 18 ч.). Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом права и национальной безопасности РАНХиГС.
  1.  
Современные маркетинговые стратегии ВШКУ - РАНХиГС Целью реализации программы является повышение профессионального уровня ТОП-менеджеров, директоров по маркетингу и коммуникациям, руководителей и специалистов отделов маркетинга, рекламы и PR, руководителей коммерческих и других подразделений компаний крупного, среднего и малого бизнеса. Совершенствование указанных компетенций осуществляется за счёт: - выработки умения оперировать современными маркетинговыми концепциями и подходами для организации маркетинговой деятельности в компании; - овладения новыми знаниями и навыками продвижения товаров и услуг с помощью современных инструментов маркетинга, рекламы и PR, создания бренда компании, создания позитивного имиджа предприятия в глазах потребителей и партнёров, управления репутацией во времени и пространстве; - овладения знаниям и навыками создания новых продуктов и услуг совместно с потребителем и с использованием знаний поведенческой экономики и нейропсихологии. Количество часов: 72 ч. (16 ак.ч. контактной работы С ДОТ (4 вебинара по 4 ак.ч.), 56 ак.ч. самостоятельной работы). Входные требования: Высшее или средне-специальное образование, опыт управленческой работы. Результаты обучения: Удостоверение о повышении квалификации РАНХиГС. Программа реализуется Высшей школой корпоративного управления.
  1.  
Современные методы управления командой (ВАВТ) РАНХиГС Успех любого дела зависит от людей. Правильно поставленные цели, распределенные роли, планирование и анализ результата — все это будет работать эффективно только тогда, когда вы правильно управляете своей командой. Курс создан на основе лучших инструментов управления командным взаимодействием. Полученные знания Вы легко сможете применить на практике, являясь действующим или будущим руководителем. Чему Вы научитесь на курсе: Определять стиль управления и применять его в рабочих ситуациях, чтобы усилить свою команду и достигать высоких результатов Формировать команду по принципу взаимодополнения стилей, культуры уважения и доверия Управлять командой на основе авторской модели 5 F (факторы влияющие на формирование команды) Управлять разными поколениями сотрудников, чтобы выстроить эффективную работу в своем отделе или команде Применять гибкие методологии Scrum и Kanban, выбирать фреймворк под проект и руководить удаленными сотрудниками Что нужно для обучения: компьютер, ноутбук, планшет или иной гаджет
  1.  
Современные образовательные технологии в дополнительном образовании детей ТГУ В условиях реализации национального проекта "Образование" применение современных образовательных технологий на всех уровнях образования является приоритетной задачей, что и определяет актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации "Современные образовательные технологии в дополнительном образовании детей". Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников дополнительного образования по содержанию и дидактическим принципам современных педагогических технологий, применяемых в дополнительном образовании детей. В программе рассматриваются современные образовательные технологии в дополнительном образовании детей, направленные на разностороннее развитие ребенка с учетом его творческих способностей и индивидуальных особенностей здоровья, организационные формы дополнительного образования как пространства разнообразных форм общения и деятельности. Программа реализуется с использованием дистанционных образовательных технологий. По результатам обучения выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца
  1.  
Современные образовательные технологии в начальной школе ТГУ Развитие системы общего образования, предусматривающее индивидуализацию, ориентацию на практические навыки и фундаментальные умения определяет актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации педагогических работников «Современные образовательные технологии в начальной школе». Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области применения современных образовательных технологий в начальной школе. Материалы курса нацелены на совершенствование педагогического инструментария для методического обеспечения образовательного процесса в начальной школе. В результате освоения программы курса слушатели познакомятся с технологями формирования функциональной грамотности обучающихся в начальной школе, повышения результативности обучения, оценки достижения образовательных результатов младших школьников и научатся проектировать учебные материалы для обучающихся с ОВЗ различных нозологий
  1.  
Современные педагогические технологии и методики развития детей раннего возраста в работе педагога ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога в сфере дошкольного образования; педагога по раннему развитию детей и творчеству; педагога-воспитателя по раннему развитию, педагога по дополнительному образованию. В результате обучения выпускник программы будет способен: 1. Организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, с правилами), продуктивная; 2. Применять современные методы познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста; 3. Применять игровые приемы и упражнения по раннему развитию у детей: познавательных процессов (подвижные, пальчиковые игры, игры на бланках и пр.); навыков произвольности и саморегуляции; коммуникативных умений и познавательной активности; 4. Выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения; 5. Использовать игровые приемы и упражнения для детей и родителей, которые предполагают активную включенность родителя в процесс и направлены на повышение качества взаимодействия родителей и детей. Объем программы: 72 часа Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: 6 недель. Входные требования к слушателям: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках направлений подготовки «Образование и педагогические науки»; отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ. Особенности программы: программа направлена на формирование умений и навыков практической деятельности педагогов в области раннего развития детей; содержит практические рекомендации по проектированию программ развивающих занятий на основе принципов игровой терапии; принципов современного направления улучшения отношений родителей и детей - методика Тераплэй (Theraplay).
  1.  
Современные подходы к реализации ФГОС дошкольного образования ТГУ Реализация федерального государственного образовательного стандарта в системе дошкольного образования (ФГОС ДО) предъявляет новые требования к профессиональным компетенциям педагогов. Это определяет актуальность повышения квалификации педагогов ДО в части совершенствования профессиональных компетенций, направленных на решение разнообразных задач педагогической деятельности в условиях современного образования. Цель реализации программы: повышение профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования в области современных подходов к организации образовательной деятельности в условиях реализации требований ФГОС ДО. Материалы учебного курса направлены на оказание помощи педагогам дошкольного образования как в решении задач, связанных с развитием и воспитанием детей, так и в организации взаимодействия с родителями как участниками образовательных отношений. Слушатели курса познакомятся с тем, как включить ребенка с индивидуальными особенностями развития в образовательную деятельность дошкольной группы, научаться использовать различные инклюзивные практики в своей профессиональной деятельности, освоят приемы подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе в условиях разноуровневой дифференциации
  1.  
Современные технологии арт-педагогики в образовании ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями специалиста в области воспитания, педагога-воспитателя, педагога дополнительного образования, педагога по развитию и творчеству, педагога-организатора, социального педагога. В результате обучения выпускник программы будет способен: 1. Использовать арт-педагогические техники в развитии познавательных, эмоциональных и духовных качеств участников образовательного процесса; 2. Применять развивающие возможности арт-педагогического процесса для формирования эмоциональных компетенций обучающихся; 3. Организовывать групповую работу обучающихся в арт-педагогическом пространстве; 4. Организовывать комфортную образовательную среду, поддерживать благоприятную атмосферу в ученическом и профессиональном коллективах; 5. Применять возможности арт-педагогических технологий в решении детских, подростковых трудностей; для организации эффективного взаимодействия с родителями обучающихся. Объем программы: 72 часа Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: 6 недель. Входные требования к слушателям: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках направлений подготовки «Образование и педагогические науки»; отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ. Особенности программы: в программе представлены основные направления и методы арт-педагогики; практические приёмы и техники работы, возможности педагогической импровизации и современные подходы к диагностике и развитию креативности детей и взрослых.
  1.  
Современные технологии в организации и продвижении экскурсионных услуг ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями методиста по разработке экскурсий, менеджера по продажам экскурсионных услуг, менеджера по формированию экскурсионного продукта, менеджера по работе с корпоративными клиентами, менеджера по экскурсионным туристским продуктам, руководителя туристской группы, начальника отдела маркетинга и продаж экскурсионного бюро или туристского агентства, начальника отдела по продвижению и продажам экскурсионных продуктов туроператорской организации, начальника отдела по туристским продуктам туроператорской организации, педагога общего и дополнительного образования, сотрудника туристского отдела особо охраняемых природных территорий. В результате обучения выпускник программы будет способен: • Разрабатывать и внедрять инновационные технологии при проектировании и проведении экскурсий. • Применять информационные технологии в формировании, продвижении и реализации экскурсионного продукта. • Проводить маркетинговые исследования спроса и предложения на экскурсионный продукт. • Настраивать таргетинговую рекламу и организовывать продажу экскурсионного продукта. • Обеспечивать безопасность проведения экскурсии и соблюдение всех норм законодательства РФ при реализации экскурсионного продукта. Выпускник программы овладеет опытом проектирования и реализации экскурсионного продукта, полученной в ходе стажировки на предприятиях, занимающихся предоставлением экскурсионных услуг (экскурсионные бюро, туроператорские фирмы, музеи (в том числе, производственные), особо охраняемые природные территории, геопарки, организации общего и дополнительного образования). Объем программы: 144 часов из них 122 контактных. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям (образование и др.): высшее образование, среднее профессионального образование (приветсвуется опыт работы в сфере предоставления экскурсионных услуг). Особенности программы: Современные реалии требуют новых подходов к организации экскурсионной деятельности, внедрения инновационных технологий при создании и продвижении экскурсионных услуг. Курсы позволят Вам познакомиться с самыми актуальными тенденциями развития экскурсионного бизнеса. Программа курсов составлена с учётом ГОСТ Р 50681-94 и проекта профессионального стандарта «Специалист по организации и предоставлению туристских услуг».
  1.  
Современные технологии управления персоналом ТГУ Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации направленна на формирование и развитие профессиональных компетенций в сфере управления человеческими ресурсами как уникальным стратегическим активом современной организации на основе системного подхода и интеграции теоретического междисциплинарного знания с актуальной практикой управления человеческими ресурсами. Программа предусматривает интерактивные лекции, мастер-классы, тренинги и практикумы по следующим вопросам: - стратегия управления персоналом; - компетентностный подход в управлении персоналом; - современные технологии и методы управления персоналом. В рамках обучения на программе у слушателей будет возможность: - систематизировать знания в области управления персоналом; - познакомиться с российскими и международными практиками, последними тенденциями и новейшими подходами в области работы с персоналом; - получить практические навыки и опыт решения задач по управлению персоналом на примере реальных кейсов; - получить экспертную поддержку при решении задач своей организации. Программа «Управление персоналом современной организации» – это системный подход к управлению персоналом и работающие инструменты HR: 1. Чек-лист основных HR-метрик. 2. Шаблон современного формата должностной инструкции. 3. Методика изучения организационной культуры. 4. Стейкхолдер-анализ. 5. Алгоритм создания внутриорганизационной программы КСО. 6. Методика сбора и описания поведенческих индикаторов для модели компетенций. 7. Интервью по компетенциям: Модель STAR, типы вопросов. 8. Чек-лист программы первичной адаптации персонала. 9. Шаблон программы вторичной адаптации персонала. 10. Инструменты оценки эффективности обучения и развития персонала, 11. Алгоритм создания кадрового резерва на предприятии. 12. Инструменты для проведения исследований мнения сотрудников: анкеты для изучения удовлетворенности и вовлеченности. 13. Схема разработки программы мотивации в организации. 14. Чек-лист анализа конфликтов в организации
  1.  
Современный библиотекарь: инновации в библиотечно-информационной деятельности ТГУ Программа направлена на формирование компетенций современного библиотекаря в соответствии с трудовыми функциями по созданию и редактированию информационных ресурсов, разработке новых библиотечных услуг, анализу информационных потребностей читателей. В результате обучения выпускник программы будет способен: создавать и редактировать библиотечно-информационные ресурсы; осуществлять на практике новые библиотечные услуги; организовывать профессиональную деятельность с учетом информационных потребностей читателей библиотеки; использовать современные технологии формирования библиотечного фонда; следовать нормам библиотечной этики. Объем программы: 144 часа, из них 72 контактных. Режим реализации: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям: среднее профессиональное и (или) высшее образование. Особенности программы – в процессе освоения программы слушатели смогут освоить новые для себя навыки, актуализировать уже имеющиеся и освоить новую профессию. Это позволит найти рабочее место в одной из общедоступных библиотек, составляющих самую крупную группу учреждений культуры.
  1.  
Современный директор по персоналу ВШКУ - РАНХиГС Целью реализации программы является повышение профессионального уровня руководителей и менеджеров по стратегическому управлению человеческими ресурсами компаний крупного, малого и среднего бизнеса. Совершенствование профессиональных навыков осуществляется за счёт: - получения новых знаний по формированию стратегии управления человеческими ресурсами компании - получения современного инструментария по формированию системы управления персоналом компании - систематизации имеющихся знаний в области управления персоналом - приобретения навыков в адаптации лучших мировых технологий и методик под особенности компании и отработки полученных навыков на кейсах и примерах. Количество часов: 72 ч. (16 ак.ч. контактной работы С ДОТ (4 вебинара по 4 ак.ч.), 56 ак.ч. самостоятельной работы). Входные требования: Высшее или средне-специальное образование, опыт управленческой работы. Результаты обучения: Удостоверение о повышении квалификации РАНХиГС. Программа реализуется Высшей школой корпоративного управления.
  1.  
Современный педагог: новые роли, новые технологии ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога дополнительного образования, педагога частного центра, тьютора (в зависимости от выбранного вариативного модуля). В результате обучения выпускник программы будет способен: • разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин; • участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации; • планировать и проводить учебные занятия; • анализировать эффективность занятий и подходов к обучению; • организовывать и осуществлять контроль и оценку учебных достижений Выпускник программы овладеет опытом разработки и реализации образовательных и учебных материалов, мероприятий и программ, полученной в ходе стажировки в образовательных организациях и частных образовательных центрах. Объем программы: 144 часа Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: по мере набора групп Входные требования к слушателям: сотрудники образовательных организаций дошкольного, начального, основного общего, среднего профессионального и высшего профессионального образования; иные категории специалистов, имеющие высшее или среднее профессиональное образование в области педагогики или психологии или опыт работы в образовательных организациях. Особенности программы: Предлагаемая программа повышения квалификации реализуется в модульном формате, где первый модуль является обязательным, мотивирующим слушателей на проектирование образовательного движения в области педагогики, а также дающего основные знания и умения для начала педагогического труда. После изучения первого модуля слушателям предлагается набор вариативных модулей, позволяющих погрузиться в одну из специализаций в современном поле педагогических профессий. Затем слушатели смогут реализовать пробное педагогическое действие в ходе стажировок, организованных как онлайн, так и в очном формате. Кроме того, в программе заложен обязательный сквозной модуль тьюторского сопровождения, который позволяет удерживать для слушателей процесс профессионализации и построения карьерного шага. Модули программы обеспечены практикумами, тьюториалами и консультациями, что обусловливает деятельностную направленность обучения и обеспечение условий для индивидуализации образования каждого слушателя программы.
  1.  
Содержание и технологии современного образования Академия "Просвещение" - РАНХиГС Как изменяется содержание образования в современном мире? Какие образовательные технологии наиболее восстребованы и отвечают реалиям современности? Об этом и многом другом слушатели узнают, освоив программу дополнительного профессионального образования ""Содержание и технологии современного образования"". Слушатели, обучающиеся по программе: - проанализируют актуальные нормативно-правовые требования к системе образования РФ; - узнают о современных формах и методах оценивания образовательных результатов; - получат представление о способах формирования функциональной грамотности обучающихся; - познакомятся с инфраструктурными подходами формирования эффективной образовательной среды; - актуализируют свои знания об основах проектной и исследовательской деятельности школьников; - получат практические рекомендации по конструированию современного урока.
  1.  
Содержание и технологии современного образования РАНХиГС в партнерстве с «Академия «Просвещение» Целью реализации программы повышения квалификации является формирование и совершенствование компетенций слушателей в области содержания и технологий современного образования в условиях обновлений и изменений в системе образования РФ на современном этапе. Тематические модули программы: 1. Компетентностные дефициты педагога: диагностика, минимизация, личностный рост 2. Воспитательные стратегии и современные воспитательные технологии 3. Информационная открытость учителя 4. Профессиональное самоопределение в современной экосистеме 5. Учитель цифрового века: технологии и инструменты К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа разработана и реализуется в сетевом партнерстве с АО «Академия «Просвещение».
  1.  
Создание и развитие бизнеса женщиной-предпринимателем ТГУ Программа направлена на формирование компетенций владельца коммерческой (некоммерческой) организации или индивидуального предпринимателя по созданию и развитию бизнеса. В результате обучения выпускник программы будет способен:
• Генерировать и внедрять бизнес-идеи, выбирать бизнес-нишу для ведения собственного бизнеса, осуществлять эффективные продажи своих бизнес-продуктов;
• Формировать профессиональную идентичность и выбирать стратегии для решения типичных ситуаций в бизнесе;
• Находить баланс между личным, семейным и рабочим временем, выстраивать образ женщины лидера и реализовывать свои бизнес-идеи на практике, гармонично совмещать материнство и ведение собственного дела.;
• Разрабатывать стратегию ведения бизнеса, бизнес-модель и финансовый план;
• Анализировать конкурентов, обеспечивать повышение конкурентоспособности бизнеса, продвигать собственные товары и услуги. Объем программы: 72 часа, из них 36 контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки и продолжительность реализации программы: 6 недель Входные требования к слушателям:
• Образование: среднее профессиональное и (или) высшее.
• Мотивация в достижении результатов по запуску и развитию собственного бизнеса, повышению управленческих компетенций. Особенности программы: регистрация собственного ИП/ООО по результатам обучения
  1.  
Создание условий доступности образования для инвалидов в образовательных организациях. Инклюзивные педагогические технологии Институт финансов и устойчивого развития РАНХиГС Программа «Создание условий доступности образования для инвалидов в образовательных организациях. Инклюзивные педагогические технологии» направлена на совершенствование профессиональных компетенций в части создания условий доступности образования для обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях, а также овладение инклюзивными педагогическими технологиями для работы с обучающимися различных нозологических групп. Содержание программы: Тема 1 - Теоретические основы инклюзивного образования. Проблемы развития современного инклюзивного образования в России.; Тема 2 - Основополагающие международные документы. Законодательство Российской Федерации в области инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; Тема 3 - Нормативно-методическое обеспечение организации инклюзивного образования в образовательной организации; Тема 4 -Создание специальных условий, обеспечивающих инклюзивное обучение инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях: обеспечение физической доступности, кадровое обеспечение, учебно-методическое обеспечение; Тема 5 - Характеристика нозологических групп. Тема 6 - Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ и инвалидов в образовательном процессе; Тема 7 – Построение индивидуальных образовательных траекторий обучающихся с ОВЗ и инвалидов. После освоения слушателем образовательной программы и успешного прохождения итоговой аттестации выдается документ: удостоверение о повышении квалификации Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Форма реализации: очная с применением дистанционных образовательных технологий. Наличие сетевой формы реализации программы: нет. Продолжительность: 12 дней. Длительность: 72 учебных часа, из них 36 учебных часов – ДОТ Категория слушателей - лица в возрасте 50-ти лет и старше из числа: руководители структурных подразделений образовательных организаций; научно-педагогические работники; специалисты по проектированию образовательных программ. Входные требования: К освоению программы допускаются лица, имеющие законченное среднее профессиональное образование или высшее образование.
  1.  
Социальная работа Ворлдскиллс Специалисты по социальной работе заняты в системе социальной защиты населения. Компетенция включает в себя оказание социальных услуг и государственной социальной помощи. Специалист должен обеспечить улучшение условий жизнедеятельности и расширение возможностей граждан самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности. Программы, доступные по компетенции: основные программы профессионального обучения "Социальный работник", дополнительные профессиональные программы "Формы и методы работы с получателями социальных услуг", "Социальная работа в организациях социального обслуживания", "Социальная работа". К освоению основных программ профессионального обучения не предъявляются требования к уровню образования. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
  1.  
Спасательные работы Ворлдскиллс Аварийно-спасательные и другие неотложные работы — совокупность первоочерёдных работ в зоне чрезвычайной ситуации, заключающихся в спасении и оказании помощи людям, локализации и подавлении очагов поражающих воздействий, предотвращении возникновения вторичных поражающих факторов, защите и спасении материальных и культурных ценностей. Программы, доступные по компетенции: основные программы профессионального обучения "Спасатель". К освоению основных программ профессионального обучения не предъявляются требования к уровню образования.
  1.  
Специалист в области охраны труда Приморский филиал РАНХиГС Модуль 1. Основы охраны труда в Российской Федерации. Модуль 2. Организация работ по охране труда, управление профессиональными рисками на уровне работодателя. Модуль 3. Обеспечение требований безопасности отдельных работ. Модуль 4. Социальная защита пострадавших на производстве. Модуль 5. Видеоуроки. Получение слушателем компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области охраны труда. Программа направлена на получение актуальных знаний, необходимых при осуществлении нового вида профессиональной деятельности по планированию, организации, контролю и совершенствованию управления охраной труда с целью профилактики несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Форма обучения: очная (256 часов). Программа реализуется в не сетевой форме. Входные требования к участникам программы: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования.
  1.  
Специалист по государственным закупкам, работе на ЭТП и маркетплейсах ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями специалиста по государственными и муниципальным закупкам, специалиста контрактной службы, самозанятого в качестве поставщика товаров на маркетплейсах. В результате обучения выпускник программы будет способен: применять на практике основные положения Закона № 44-ФЗ; готовить пакет документации, необходимый для проведения закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд, и для участия в закупках; искать необходимую информацию в Единой информационной системе в сфере закупок; готовить проекты контрактов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных или муниципальных нужд, дополнительных соглашений к ним и соглашений о расторжении контрактов; обеспечивать бесперебойное функционирование организации в части осуществления деятельности в сфере государственных и муниципальных закупок; организовывать работу на маркетплейсах. Объем программы: 144 часов из них 72 контактных. Режим реализации: очно-заочная с применением дистантных технологий. Сроки реализации программы: по мере набора групп. Входные требования к слушателям: владение навыками пользователя персональным компьютером. Особенности программы: сокращение лекционного формата (которому уделено меньше половины учебного времени), большую часть времени выделено под групповые виды коммуникаций, направленные на обсуждение проблемных тем, решение ситуационных задач, формирование практических навыков для работы в качестве специалиста по государственным и муниципальным закупкам или самозанятого на маркетплейсах
  1.  
Специалист по государственным закупкам, работе на ЭТП и маркетплейсах ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями специалиста отдела закупок производственного предприятия, менеджера по закупкам в торговле, логиста, владельца бизнеса, специалиста отдела продаж, менеджер отдела продаж, менеджера по работе с клиентами, бренд-менеджера, маркетолога, а также подходит для всех профессий, связанных с продажами. В результате обучения выпускник программы будет способен: • прогнозировать и оценивать возможности участия в торгах; • правильно составлять все необходимые документы; • изучит новые критерии определения победителей закупочных мероприятий; • узнает о требованиях к исполнению контрактов; • сможет эффективно строить отношения с государственными, муниципальными и коммерческими заказчиками для безупречного исполнения контракта; • анализировать спрос на разных площадках, проводить анализ конкурентов, сформировать УТП, копирайтинг, повышать конверсию сайта, настраивать веб-аналитику; • запустить продажи на маркетплейсе на примере Wildberries, Supl.biz: регистрация, подключение, загрузка товаров, работа в ЛК; • находить новых клиентов через маркетплейсы и искать лучших поставщиков на рынке. Выпускник программы овладеет опытом составления закупочной документации, прогнозирования возможного участия в торгах, поучаствует в закупке, проанализирует спрос на различных площадках, проведет анализ конкурентов, познакомится с маркетплейсами и со стратегией выхода на них, полученной в ходе стажировки в компаниях сферы продаж. Объем программы: 144 часа из них - 36 часов самостоятельная работа; - 108 часов контактная работа, включая стажировку. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям: имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование Особенности программы – совершенствование умений и закрепление навыков для качественного решения профессиональных задач, выработки эффективного подхода к управлению закупками на основе инновационных технологий и создания устойчивых конкурентных преимуществ организации. Построение бизнес-модели работы на маркетплейсах, требования к продавцам, развития онлайн-продаж, на примере Wildberries и Supl.biz.
  1.  
Специалист по закупкам Приморский филиал РАНХиГС Модуль 1. «Осуществление закупок в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 5 апреля 2013 г. № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» и подзаконными актами». Модуль 2. «Осуществление закупок в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 18 июля 2011 г. № 223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц» и подзаконными актами». Программа направлена на совершенствование компетенций специалистов и контрактных управляющих, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области государственных и муниципальных закупок, повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. В результате изучения программы слушатель получит новые знания, умения, навыки в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд. Форма обучения: очная (256 часов). Программа реализуется в не сетевой форме. Входные требования к участникам программы: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования.
  1.  
Специалист по интернет-продвижению ТГУ Программа направлена на формирование ряда компетенций в соответствии с трудовыми функциями интернет-менеджера по рекламе и связям с общественностью. В результате обучения выпускник программы будет способен: - проводить маркетинговые и социологические исследования делового имиджа; - разрабатывать имидж персоны и организации и управлять им с помощью различных каналов интернет-коммуникации; - презентовать себя в интернете посредством конкурентоспособного резюме, имидж-портфолио и других цифровых продуктов; - создавать различные виды цифрового имиджевого контента, сопровождая его визуальными образами; - работать с обратной связью, формировать общественное мнение в интернете об имидже персоны, корпорации, государственной или общественной структуры; - создавать персональные и корпоративные сайты с помощью блочных конструкторов сайтов, не требующих навыков программирования (типа Tilda); - работать в популярных графических редакторах; - вести деловые аккаунты в социальных сетях (Facebook, ВКонтакте, Instagram); - создавать имиджевые интернет-рассылки; - организовывать и проводить имиджевые онлайн-мероприятия; - применять на практике знания юридического характера, необходимые для открытия собственного дела, в т.ч. для организации самозанятости. Объем программы: 72 часа, из них 46 - контактных. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: по мере набора групп Входные требования к слушателям: среднее профессиональное или высшее образование Особенности программы: Деятельность интернет-менеджера делового имиджа стала особенно актуальной в условиях цифровизации экономики и перевода многих производственных и других структур в режим удаленной работы. Обучившиеся по данной программе получат необходимые знания и навыки для открытия соответствующего онлайн-бизнеса в формате ИЧП или самозанятости, либо для работы на договорных отношениях с работодателем.
  1.  
Специалист по операциям с недвижимостью ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями агента по операциям с недвижимостью, риэлтора. В результате обучения выпускник программы будет способен: осуществлять коммуникации с участниками рынка недвижимости по вопросам реализации прав на объекты недвижимого имущества; оценивать и анализировать объекты недвижимости; составлять предложение; анализировать и подготавливать необходимые документы во время сделки; делать мониторинг рынка недвижимости, анализировать тренды; работать с основными правовыми платформами и нормативно-правовыми актами; постоянно развиваться профессионально для постоянного повышения своей экспертности; работать с онлайн базами недвижимости, подбирать разные варианты объектов и предлагать их клиенту; проводить эффективную коммуникацию с участниками рынка недвижимости. Объем программы: 144 часов из них 72 контактных. Режим реализации: очно-заочная с применением дистантных технологий. Сроки реализации программы: по мере набора групп. Входные требования к слушателям: владение навыками пользователя персональным компьютером.
  1.  
Специалист по продвижению личного бренда в социальных медиа ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями специалиста по интернет-маркетингу. Обучение строится согласно профессиональному стандарту «Специалист по интернет-маркетингу», утвержденного приказом Минтруда России от 19 февраля 2019 г. №95н, код вида профессиональной деятельности 06.043. Обучение направлено на формирование и (или) совершенствование компетенций у слушателей в области ведения проектов в социальных сетях и продвижения рекламных услуг в социальных медиа. В результате обучения выпускник программы будет способен: составлять контекстно-медийный план продвижения бренда в социальных медиа; разрабатывать стратегии по продвижению личного бренда посредством сбора и аналитики данных, исследованию рынка потенциальной целевой аудитории и конкурентного окружения; проводить рекламные кампании в социальных медиа; составлять отчеты по реализации стратегии социального продвижения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». Объем программы: 144 часа, включая самостоятельную работу слушателей. Режим реализации: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки ренализации: по мере набора групп. Входные требования к слушателям: лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование. Требуется владение навыками пользователя персональным компьютером. Данная программа будет интересна и полезна всем, кто интересуется брэндингом, развитием личного бренда, рекламой и продвижением через социальные медиа. Программа рекомендована для начинающих специалистов (без опыта/с опытом до 1 года) в данной сфере деятельности, но желающих получить базовые компетенции в сфере разработки стратегии продвижения в социальных медиа.
  1.  
Специалист по управлению проектами ФФБД - РАНХиГС Цель программы: приобретение умений управления проектами. Компетенции: ресурсное планирование проекта; организация управления проектом; командное взаимодействие в работе над проектом и управление конфликтами; мониторинг и контроль проектного процесса, управление рисками, завершение проекта. Форма обучения: ЭО и ДОТ (дистанционно 32 ч.). Входные требования: полное высшее образование. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программ реализуется Факультетом финансов и банковского дела РАНХиГС.
  1.  
Специалист службы поддержки и помощник онлайн-предпринимателя ИЭЕМ - РАНХиГС Целью данной программы является совершенствование профессиональных компетенций, необходимых слушателям для участия в предпринимательской деятельности в качестве специалиста службы поддержки и помощника онлайн-предпринимателя.
  1.  
Стилист  ООО "Лига" Данная программа направлена на обучение оказания услуг в области визажного искусства и создание индивидуального стиля заказчика в салонах-парикмахерских, имидж-студиях, а также в сфере деятельности рекламы, кино, театра и телевидения. Выпускник готовится к следующим видам деятельности: Коррекция и окрашивание бровей, окрашивание ресниц, выполнение салонного и специфического макияжа, выполнение фейс-арта и боди-арта, создание индивидуального стиля заказчика в соответствии с запросами историческими стилями и тенденциями моды. Выпускник должен иметь практический опыт организации подготовительных работ; выполнения салонного макияжа: дневного, офисного, свадебного, вечернего, возрастного, мужского, экспресс макияжа; оказания консультационных услуг по выполнению макияжа в домашних условиях; выполнения специфического макияжа: акварельного, подиумного, ретро-макияжа, макияжа для фото, для рекламного образа; выполнения грима для кино, театра и подиума; осуществления коррекции услуги. К освоению программы допускаются лица различного возраста, в том числе не имеющие основное общее или среднее общее образование
  1.  
Сторис-мейкер и контент-менеджер с нуля до PRO (SMM и Stories-maker) РАНХиГС ПТЭИТ Станьте специалистом со средней заработной платой от 60 тысяч рублей в месяц.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году.
● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple.
● Вы получите практические навыки, которые необходимы каждому бизнесу для продвижения в социальных сетях, и научитесь:
● Работать в популярных сервисах для создания медиапродуктов.
● Снимать и монтировать качественные видео для бизнес-аккаунтов.
● Писать статьи и посты для социальных сетей, тексты рассылок и лендингов.
● Проводить анализ целевой аудитории и конкурентов.
● Успешно подбирать форматы и типы контента, подходящие конкретному бизнесу.
● Снимать и монтировать качественные видео для бизнес-аккаунтов.
● Применять сторителлинг для решения бизнес-задач.
● Выпускники программы становятся востребованным специалистами, успешно устраиваются в компании или же начинают работать на себя.
● Более 2 000 компаний в России находятся в поиске контент-менеджера.
● Выпускник программы сможет работать в компаниях, творческих студиях, изданиях, рекламных и коммуникационных агентствах, а также сможет начать работать на себя как фрилансер и самозанятый.
● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с трудоустройством.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального
  1.  
Сторисмейкер. Контент-менеджмент (ФПРБ "Фабрика предпринимательства") ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями smm-специалиста, stories-мейкера, контент-менеджера. В результате обучения выпускник программы будет способен: владеть текстовым редактором и навыками работы с множеством документов, стилями, таблицами, списками, заголовками и другими элементами форматирования; работать со специализированным программным обеспечением; владеть функциональными особенностями популярных социальных сетей. Объем программы: 144 часа, из них 76 часов контактных. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: по мере набора групп. Входные требования к слушателям: владение навыками пользователя персонального компьютера и др. Особенности программы – слушатели в рамках курса будут составлять краткие и развернутые тексты объявлений для размещения в социальных сетях, сохранять изображения в различных форматах и оптимизирование их для публикации в Интернете, обрабатывать изображения (масштабирование, кадрирование, изменение разрешения и палитры)
  1.  
Стратегии персонального инвестирования и формирование семейного благосостояния ВШФМ Образовательная программа "Стратегия персонального инвестирования и формирования семейного благосостояния" обеспечит формирование у выпускников профессиональных умений и навыков персонального инвестирования, формирования личного и семейного благосостояния, передачи благосостояния по наследству и будущим поколениям. Программа «Стратегия персонального инвестирования и формирования семейного благосостояния» ориентирована как на базовый уровень слушателей, так и на действующих и практикующих инвесторов. Программа не сетевая. Входные требования: граждане, получившие средне-профессиональное образование (СПО) или высшее образование (ВО). Программа реализуется в дистанционном формате.
  1.  
Стратегии успеха в социально-ориентированном бизнесе ИУРР, ЦФРиСП, Москва Цель программы – совершенствование навыков управления стратегической и организационной трансформацией социально-ориентированной организации Задачи, направленные на достижение цели программы: - формирование компетенций, направленных на выявление и решение критических проблем управления некоммерческими социально-ориентированными организациями; - получение навыков анализа стратегических перспектив, формирование лидерских навыков и освоение практических инструментов, управления изменениями в социально-ориентированных организациях; - получение навыков разработки механизмов взаимодействия с партнерами и обеспечения операционной согласованности в целях реализации стратегии компании. Ожидаемые результаты: - формирование стратегического мышления, навыков применения методов, инструментов и эффективных технологий достижения целей проектов; - использование лучших практик изменения бизнес-стратегий в компаниях, работающих в социальной сфере (социально-ориентированный бизнес), - поиск проектных идей, направленных на формирование нового качества социальной среды; - запуск процессов инициации проектов в социальной сфере. Программа состоит из 4х модулей, очные занятия реализуются дистанционно в режиме онлайн в течение 2-х недель, видеолекции будут доступны для самостоятельного просмотра в индивидуальном режиме. Занятия проводятся на базе коммуникационной платформы ZOOM и интерактивных досок Jamboard и Miro. Планируемое время занятий с 12.00 до 15.00, время московское. Для участия в образовательной программе рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками К обучению на программе приглашаются слушатели: 1) Имеющие среднее специальное или высшее образование (бакалавриат, магистратура, специалитет); 2) И входящие в одну из следующих категорий: • работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше; • граждане предпенсионного возраста, в том числе работники опасных и тяжелых профессий, дающих право досрочного выхода на пенсию, и военнослужащие перед увольнением в запас; • работающие пенсионеры; • женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет. Программа реализуется Институтом управления и регионального развития.
  1.  
Стратегический HR  ИГСУ РАНХиГС Цель - совершенствование профессиональных компетенций в части формирования системы подбора и адаптации персонала; овладение технологиями оценки персонала, в том числе, основанные на результативности и потенциале сотрудников; определение индивидуальных и коллективных потребностей в обучении, разработка и развитие системы материального и нематериального мотивирования исходя из приоритетов организации и тенденций рынка труда.Программа формирует системное представление о функции HR как стратегического бизнес-партнера, задача которого — помогать бизнесу достигать стратегических целей с помощью HR-инструментов. Задачи программы: - рассмотреть современные подходы к работе с персоналом; - рассмотреть корпоративная культура, коммуникации и организационный дизайн; - изучить современные инструменты привлечения, оценки и адаптации персонала; - рассмотреть перспективные инструменты формирования системы мотивирования персонала; - познакомиться с инструментами внедрения HR-технологий в работу кадровых подразделений российских организаций" Форма обучения: очно-заочная с ЭО и ДОТ (дистанционно 24 часа). Входные требования: диплом СПО/ВО. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом государственной службы и управления РАНХиГС.
 
  1.  
Стратегическое управление ИБДА РАНХиГС Цель программы: - сформировать знания основных принципов стратегического анализа общего, отраслевого и конкурентного окружения, результатов новейших исследований по проблемам менеджмента основных подходов к формированию эффективных стратегий бизнес- и корпоративного уровня. Знания основных принципов реализации конкурентных стратегий компании, основных элементов процесса стратегического управления. - формировать умения анализировать возможности и угрозы во внешнем окружении компании, оценивать внутренние ресурсы, способности и ключе-вые компетенции компании, использовать основные подходы к формированию интегрированной стратегии развития компании, управлять развитием организации, осуществлять разработку стратегии организации на основе современных методов и передовых научных достижений. - приобрести навыки выбора оптимальных стратегий поведения компании в рыночной среде, навыки использования основных инструментов построения стратегий, навыки практического осуществления предложенных стратегий компании на бизнес- и корпоративном уровне. Курсы программы: 1. Управленческая экономика 2. Стратегический менеджмент 3. Маркетинговые стратегии компании 4. Стратегии развития компании 5. Стратегические финансы 6. Управление стоимостью компании 7. Стратегия управления человеческими ресурсами 8. Формирование и развитие управленческой команды Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий (полностью в дистанционном режиме). Количество часов: 144 ч., из них с ЭО и ДОТ - 144 ч. Входные требования: диплом СПО/ВО Результаты обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом бизнеса и делового администрирования РАНХиГС.
  1.  
Стратегия и тактика ведения переговоров ВШКУ - РАНХиГС Целью реализации программы является повышение профессионального уровня руководителей и специалистов организаций разных отраслей и масштабов в ведении деловых переговоров для эффективного решения задач своей организации. Совершенствование указанных навыков осуществляется за счёт: - знакомства с техниками ведения «жёстких» и «мягких» переговоров; - выработки умения эффективно достигать поставленной цели в переговорном процессе; - овладения навыками деловой коммуникации с оппонентами разного уровня. Количество часов: 72 ч. (16 ак.ч. контактной работы С ДОТ (4 вебинара по 4 ак.ч.), 56 ак.ч. самостоятельной работы). Входные требования: Высшее или средне-специальное образование, опыт управленческой работы. Результаты обучения: Удостоверение о повышении квалификации РАНХиГС. Программа реализуется Высшей школой корпоративного управления.
  1.  
Стресс-менеджмент ТГУ Программа реализуется совместно с ООО Учебный Комбинат «Проф-кадры». Программа направлена на формирование компетенций управления стрессом в соответствии с трудовыми функциями специалистов и менеджера любого отраслевого направления, педагогов для любой возрастной категории, слушателей, желающих заниматься предпринимательской деятельностью. В результате обучения выпускник программы будет способен: • проводить диагностику и самодиагностику стресса в его разных проявлениях; • определять причины и источники возникновения стресса, а также формулировать варианты действий по минимизации негативных последствий стресса; • своевременно выявлять профессиональные деформации и профессиональные синдромы; • эффективно применять конструктивные способы снятия стресса; разрабатывать индивидуальные антистрессовые программы. • использовать навыки профилактики профессионального выгорания. Объем программы 144 час. Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Срок реализации программы: по мере набора групп. Входные требования к слушателям: среднее профессиональное образование или высшее образование.
  1.  
Стрессоустойчивость современного руководителя РАНХиГС Опыт последних лет показал, что мир стал слишком непредсказуем, чтобы работали устоявшиеся правила, линейное планирование и привычные модели. Всегда есть вероятность появления «чёрного лебедя» – фактора, который невозможно спрогнозировать, но который существенно повлияет на ведение бизнеса. Курс поможет понять, при каких условиях стресс разрушает или укрепляет нас, как диагностировать собственный уровень стресса и сохранить равновесие. Как правильно вести себя в стрессовой ситуации, чтобы создать условия для достижения результата и ресурсного состояния себя и своей команды. Чему Вы научитесь на курсе: Приемам самообладания и ясности мысли, чтобы оставаться эффективным; управлять собой, организацией, своими целями и ресурсами в условиях VUCA-мира Инструментам, развивающим стрессоустойчивость для проведения профилактики профессионального выгорания. Определять конфликт и стадии его развития. Применять методы управления конфликтной ситуацией. Определять стиль управления и применять его в сложных рабочих ситуациях, чтобы сохранить стабильное состояние команды Что нужно для обучения: компьютер, ноутбук, планшет или иной гаджет
  1.  
Строительный контроль. Обеспечение безопасности и качества строительства зданий и сооружений РАНХиГС Программа раскрывает современные подходы, правила, нормы, требования обеспечения безопасности и качества строительства зданий и сооружений. Цель программы - ознакомление слушателей с основами законодательства о градостроительной деятельности, техническом регулировании, особенностями стандартизации и аккредитации в сфере градостроительства, современными требованиями к организации и проведению инженерных изысканий, архитектурно-строительного проектирования, особенностями подготовки исходно-разрешительной документации и документации по планировке территории, актуальными требованиями по осуществлению государственного строительного надзора, строительного контроля и авторского надзора, обеспечению надежности и безопасности зданий и сооружений на всех этапах их жизненного цикла, порядком применения новых материалов и технологий в строительстве, особенностями осуществления строительства, реконструкции и капитального ремонта объектов капитального строительства различного функционального назначения. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Таргетолог  ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями Таргетолога. В результате обучения выпускник программы будет способен:
• Настраивать и оптимизировать таргетированную рекламу в Facebook
• Эффективно использовать рекламные бюджеты для привлечения трафика
• Аналитизировать работу рекламных кампаний
• Тестировать каналы трафика и стратегии продвижения
• Проводить аналитические работы по реализации рекламной стратегии продвижения продукта в сети Интернет
• Составлять рекламную стратегию продвижения проекта в сети Интернет
• Реализовывать рекламную кампанию продвижения продукта в сети Интернет Выпускник программы овладеет навыками в сфере цифрового маркетинга и медиапространства для решения профессиональных задач в области цифровой экономики. Объем программы: 72 часа из них 50 часов контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки и продолжительность реализации программы: 6 недель Входные требования к слушателям: Образование – среднее профессиональное и (или) высшее. Особенности программы: практикоориентированность программы; обратная связь от преподавателей; программа развивает компетенции, актуальные для эффективного выполнения бизнес-задач работодателей в 2021 году.
  1.  
Таргетолог и SMM-специалист. ЦПК «ПАРТНЕР»  РАНХиГС SMM - social media marketing — это часть маркетинговой и коммуникационной стратегии, направленная на продвижение в социальных сетях и сообществах. Таргетированная реклама — это способ онлайн-рекламы, в котором используются методы и настройки поиска целевой аудитории в соответствии с заданными параметрами. Специалист по SMM и таргетированной рекламе должен уметь продвигать товар или услугу с помощью самых разных способов. Эта деятельность имеет высокую социальную и экономическую значимость. Программа повышения квалификации «Таргетолог и SMM-специалист» имеет практико-ориентированную направленность. Организация учебного процесса обеспечивает возможность обучающимся сформировать базовые представления о выстраивании стратегии, продвижении в социальных сетях, формировании лояльных сообществ, получить знания о технической части запуска рекламы и секретах трудоустройства SMM-специалиста. Программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью».
  1.  
Телемаркетолог и сотрудник call-центра ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями телемаркетолога, сотрудника колл-центра, менеджер по продажам, офисный менеджер, специалист отдела продаж, менеджера по работе с клиентами. В результате обучения выпускник программы научится: • внедрять CRM-системы и IP-телефонию; • работать с клиентскими возражениями и доводить до финала даже сложные продажи; • применять техники продаж для работы с разными типами клиентов; • применять техники написания скриптов и работы с возражениями; • проводить маркетинговые исследований, чтобы сформировать целевую аудиторию; • нарабатывать клиентскую базу посредством телефонных звонков; • осуществлять переговоры; • искать перспективные рынки сбыта продукции. Выпускник программы овладеет опытом, написания скриптов и работы с возражениями, работы в колл-центре, применения техник продаж посредством телефонных звонков, полученной в ходе стажировки на предприятиях сферы продаж. Объем программы: 144 часа из них - 36 часов самостоятельная работа; - 108 часов контактная работа, включая стажировку. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям: имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование Особенности программы – слушатели изучат вопросы, с которыми сталкивается специалист в области телемаркетинга. Научатся планировать звонок и определять цели и освоят современные речевые техники. Получат представление о типах клиентов и освоят навыки работы с возражениями. Также научатся проводить маркетинговые исследования для формирования целевой аудитории.
  1.  
Телемедицина как эффективный инструмент сферы здравоохранения ТГУ Программа направлена на формирование и совершенствование компетенций медицинских работников в области телемедицины в рамках имеющейся квалификации. В результате обучения выпускник программы будет способен: использовать современные технологии и средства телекоммуникаций для дистанционного предоставления врачебных и консультационных услуг с учетом правовых аспектов; осматривать пациентов удаленно, проводить консилиумы, собирать анамнез, запрашивать и отправлять сведения о течении заболеваний; проводить удаленные консультации и диагностику пациентов; назначать удаленно лечение и выдавать больничные листы; осуществлять дистанционный биомониторинг для пациентов, нуждающихся в регулярных, оперативных обследованиях; принимать участие в экстренных консультациях для врачей по вопросам тяжелых и сложных случаев (отсутствие на месте специалиста соответствующей квалификации, транспортировка больного в клинику или профильный медицинский центр невозможна или нецелесообразна). Объем программы: 72 часа, из них 56 контактных. Режим реализации: очно-заочно, с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: по мере комплектования групп. Входные требования к слушателям: наличие высшего профессионального образования по направлениям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело»; интернатура/ординатура или профессиональная переподготовка по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье». Особенности программы: освоение курса позволит Вам оказывать медицинскую помощь в рамках Вашей квалификации удаленно. Это особенно актуально в условиях пандемии вирусных инфекций, когда число зараженных людей и территории распространения растут с неконтролируемой скоростью и решающую роль играет быстрое реагирование медицинских работников. В случаях, когда единственным выходом является жесткая самоизоляция, телемедицина остается единственным доступным инструментом здравоохранения.
  1.  
Тестирование программного обеспечения ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями тестировщика программного обеспечения В результате обучения выпускник программы будет способен: Понимать процесс тестирования программного обеспечения и жизненный цикл программного продукта Разрабатывать тестовые планы (Test Plan) и тестовые примеры (Test Case) Выполнять тестирование в соответствии с заранее подготовленным тестовым планом Обнаруживать ошибки при выполнении тестирования и документировать их Оценивать и тестировать программный продукт с точки зрения функциональности Объем программы: 72 часа. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям: лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование с навыками работы на персональном компьютере. Специфика данной программы обучения состоит в том, что она направлена на ознакомление учащихся с основными видами и методами тестирования программного обеспечения (ПО) при структурном и объектно-ориентированном подходе в программировании. Все теоретические знания, полученные на курсе, закрепляются на практических примерах. Курс ведут преподаватели, профессионалы своего дела. Все они успешно сочетают преподавание с практической работой. Прослушав данный курс, полученных знаний хватит для трудоустройства.
  1.  
Технический заказчик в строительстве: цифровизация функций Приморский филиал РАНХиГС Программа повышения квалификации в области проектного управления процессами строительства. Программа направлена на актуализацию знаний по преобразованию рабочей документации в цифровой график управления. В процессе обучения слушатель актуализирует имеющиеся компетенции по реализации функций технического заказчика в системе управления проектами, по технологиям информационного моделирования, управлению строительным процессом, бережливому производству и цифровой трансформации в строительной отрасли. Форма обучения - очная. Объем программы - 72 часа. Программа рассчитана на слушателей, имеющих высшее и/или среднее профессиональное образование. Программ не реализуется в сетевой форме.
  1.  
Технологии успешного трудоустройства и эффективного взаимодействия в условиях цифровой трансформации и постковидной реальности РАНХиГС Обучение на курсе поможет выявить конкурентные преимущества при трудоустройстве в условиях социального дистанцирования и цифровой трансформации, а также обеспечит формирование практических навыков по деловому взаимодействию с работниками кадровых служб и работодателями. Курс дает представление об особенностях взаимодействия с работодателем вне зависимости от Вашего возраста, пола и сферы профессиональной деятельности. Чему Вы научитесь на курсе: выявлять и вести постоянный самоанализ своих конкурентных преимуществ. Выбирать наиболее подходящий стиль взаимодействия с потенциальным работодателем через различные формы делового общения. Что нужно для обучения: компьютер, ноутбук, планшет или иной гаджет, оборудованный веб-камерой, микрофоном и имеющий выход в сеть Интернет.
  1.  
Топ-Менеджер. Менеджмент и экономика ИУРР, Москва Цель реализации: программа повышения квалификации «Топ-Менеджер. Менеджмент и экономика» нацелена на совершенствование и получение новых профессиональных компетенций в области управления, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в организациях на различных уровнях. Данные цели достигаются через применение в процессе обучения уже имеющихся инновационных методов, механизмов и технологий, формирования у слушателей новых навыков, направленных на успешное решение ими в последующем конкретных задач с помощью ключевых методов и инструментов в области управления организацией. Требования к слушателям программы: к освоению программы допускаются руководители проектных групп, руководители подразделений по управлению проектами, научные сотрудники, административно-управленческий персонал вузов, а также иные лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, и относящиеся к категории: - работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше. Формат обучения: - дистанционный (онлайн); - занятия проводятся на базе образовательной платформы Microsoft Teams; - планируемое время занятий - 4 дня в неделю, с 16:00 до 19:00 (или с 17:00 до 20:00); - для прохождения обучения рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками. Программа реализуется Институтом развития и регионального управления (ИУРР, Москва) самостоятельно.
  1.  
Топ-Менеджер. Современные технологии в управлении командой ИУРР, Москва Цель реализации: программа повышения квалификации «Топ-менеджер» (Современные технологии в управлении командой) нацелена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для системного подхода к области технологии управления командой для эффективного управления изменениями в различных областях общественной жизни, контролю и управлению командой, совершенствованию сущности технологии управления командой. Данные цели достигаются через применение в процессе обучения уже имеющихся инновационных методов, механизмов и технологий формирования у слушателей новых навыков, направленных на успешное решение ими в последующем конкретных задач с помощью ключевых методов современных технологий в управлении командой. Требования к слушателям программы: К освоению программы допускаются руководители организаций, руководители подразделений, представители законодательных органов власти, государственных и муниципальных служащих, руководителей компаний, региональных и местных администраций. и относящиеся к категории: - работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше. Формат обучения: - дистанционный (онлайн); - занятия проводятся на базе образовательной платформы Microsoft Teams; - планируемое время занятий - 4 дня в неделю, с 16:00 до 19:00 (или с 17:00 до 20:00); - для прохождения обучения рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками. Программа реализуется Институтом развития и регионального управления (ИУРР, Москва) самостоятельно.
  1.  
Топ-Менеджер. Управление персоналом ИУРР, Москва Цель реализации: программ повышения квалификации «Топ-Менеджер. Управление персоналом» нацелена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для системного подхода к контролю и управлению персоналом, совершенствованию сущности процессного подхода по управлению персоналом. Данные цели достигаются через применение в процессе обучения уже имеющихся инновационных методов, механизмов и технологий формирования у слушателей новых навыков, направленных на успешное решение ими в последующем конкретных задач с помощью ключевых методов и инструментов для управления персоналом. Требования к слушателям программы: к освоению программы допускаются руководители проектных групп, руководители подразделений по управлению проектами, научные сотрудники, административно-управленческий персонал вузов, а также иные лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, и относящиеся к категории: - работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше. Формат обучения: - дистанционный (онлайн); - занятия проводятся на базе образовательной платформы Microsoft Teams; - планируемое время занятий - 4 дня в неделю, с 16:00 до 19:00 (или с 17:00 до 20:00); - для прохождения обучения рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками. Программа реализуется Институтом развития и регионального управления (ИУРР, Москва) самостоятельно.
  1.  
Топ-Менеджер. Управление проектами ИУРР, Москва Цель реализации: программа повышения квалификации «Топ-Менеджер. Управление проектами» нацелена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для системного подхода к контролю и управлению проектами, осуществлению мониторинга основных показателей проекта, совершенствованию сущности процессного подхода к управлению проектами от инициации до завершения. Данные цели достигаются через применение в процессе обучения уже имеющихся инновационных методов, механизмов и технологий формирования у слушателей новых навыков, направленных на успешное решение ими в последующем конкретных задач с помощью ключевых методов и инструментов для выполнения процессов управления проектами. Требования к слушателям программы: к освоению программы допускаются руководители проектных групп, руководители подразделений по управлению проектами, научные сотрудники, административно-управленческий персонал вузов, а также иные лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, и относящиеся к категории: - работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше. Формат обучения: - дистанционный (онлайн); - занятия проводятся на базе образовательной платформы Microsoft Teams; - планируемое время занятий - 4 дня в неделю, с 16:00 до 19:00 (или с 17:00 до 20:00); - для прохождения обучения рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками. Программа реализуется Институтом развития и регионального управления (ИУРР, Москва) самостоятельно.
  1.  
Транскрибатор  ИЭЕМ - РАНХиГС Целью данной программы является совершенствование профессиональных компетенций слушателей, необходимых для обеспечения занятости в качестве транскрибатора и практической работы в сфере перевода аудио- и видеоматериалов в текстовые форматы, а также редактирования их в соответствии с поставленными задачами.
  1.  
Трафик-менеджер ООО "Лига" Целью изучения программы является приобретение навыков, связанных с созданием и продвижением мобильных приложений, игр и подразумевающая работу в непосредственной связке с отделами аналитики и дизайна. Трафик-менеджер готовит ТЗ для дизайнеров, координирует работу по дизайну и верстке, занимается продвижением мобильных приложений и мобильных версий сайтов, участвует в доработке digital-продуктов, разрабатывает идеи для баннеров, проводит A/B тестирование посадочных страниц, планирует и реализует рекламные кампании (контекст, ремаркетинг, медиа, тизерная реклама и реклама в социальных медиа) с целью привлечения трафика. К формируемым профессиональным навыкам относится умения: Оптимизировать работу с маркетинговыми кампаниями с помощью инструментов Google Data Studio и Google Tag Manager,Настраивать таргетированную рекламу Вконтакте, Facebook, Instagram, MyTarget; снижать стоимость клика и увеличить количество лидов с помощью инструментов веб-аналитики — Google Analytics, Яндекс.Метрика, привлекать качественный зарубежный трафик и работать с тизерными сетями.
  1.  
Тьютор по вопросам диагностики и предупреждения рисков развития современного ребенка ТГУ Программа реализуется совместно с ООО Учебный Комбинат «Проф-кадры». Программа направлена на формирование компетенций в сооветствии с трудовыми функциями педагогов, психологов государственных и частных образовательных учреждений, репетиторов. Также программа расчитана на слушателей, желающих заниматься предпринимательской деятельностью в области образования. В результате обучения выпускник программы будет способен:
● проводить психолого-педагогическую диагностику рисков развития современного ребенка;
● проектировать и реализовывать индивидуальные программы поддержки и сопровождения ребенка, направленные на предупреждение и коррекцию рисков его развития во взаимодействии с семьей и школой;
● создавать грантовые заявки и привлекать потенциал СМИ для продвижения и развития деятельности по оказанию поддержки ребенку в сфере предотвращения рисков его социального развития. Объем программы 144 час. Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Срок реализации программы: по мере набора групп. Входные требования к слушателям: среднее профессиональное или высшее образование по направлению "Образование и педагогика", "Социология и социальная работа", "Психология" и/или непрофильное среднее профессиональное или высшее образование.
  1.  
Тьютор по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Московский институт психоанализа РАНХиГС Содержание программы позволяет «с нуля» освоить востребованную и высокооплачиваемую профессию. Программа состоит из двух разделов: первый из которых представлен общепрофессиональными дисциплинами. Содержание данного раздела формирует общие представления о профессии дефектолога, а также обеспечивает знаниями, которые являются базовыми для понимания специфики работы в любой отрасли дефектологии. Второй блок программы и направлен на формирование у слушателей компетенций, необходимых для практической работы специалиста по коррекции отдельно взятых нарушений в развитии: изучение психологических особенностей лиц, относящихся к различным нозологическим группам: нарушения слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллектуального развития, эмоционально-волевой сферы и поведения. Освоение современных методик коррекционно-развивающей работы с различными нозологическими группами. формирование необходимых компетенций для работы с родителями детей из различных нозологических групп.
  1.  
Углубленное изучение математики в 8-11 классах в условиях реализации ФГОС МФТИ - РАНХиГС Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций в области методики углубленного изучения математики в школе; обсуждение особенностей математического образования в школе, типичных ошибок школьников при решении олимпиадных задач; знакомство с практиками работы с одаренными школьниками; повышение уровня знаний в области мотивировки школьников к изучению математики в школе
  1.  
Углубленное изучение физики в 8-11 классах в условиях реализации ФГОС МФТИ - РАНХиГС Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций в области методики углубленного изучения физики в школе; обсуждение особенностей физического образования в школе, типичных ошибок школьников при решении олимпиадных задач; знакомство с практиками работы с одаренными школьниками; повышение уровня знаний в области мотивировки школьников к изучению физики в школе.
  1.  
Удаленный ассистент руководителя ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями удаленного ассистента, ассистента, персонального ассистента, бизнес-ассистента, личного помощника, помощника руководителя, менеджера проекта. В результате обучения выпускник программы: • освоят систему выстраивания рабочих отношений с Руководителем; • узнают, как работать с конфиденциальной информацией; • узнают общие правила тайм-менеджмента; • освоят навыки деловой переписки; • освоят навыки самопрезентации и как грамотно выстраивать деловые коммуникации; • облачные сервисы: как, зачем и почему в работе помощника: плюсы и минусы Яндекс Диска, Облака Mail.ru, Dropbox, Google Drive • Google-диск, Google-документы, Google-формы. Как Google-инструменты могут помочь в работе ассистента; • документирование, делопроизводство, документооборот; • электронные системы управления проектами. Выпускник программы овладеет опытом общения с руководителем компании, отработают навыки деловой переписки, составления документов, полученной в ходе стажировки на предприятиях. Объем программы: 144 часа из них - 36 часов самостоятельная работа; - 108 часов контактная работа, включая стажировку. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям: имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование Особенности программы – во время обучения слушатели освоят основы тайм-менеджмента. Планирование рабочего дня руководителя. Варианты ведения графика руководителя. Планировщики времени. Работа с информацией. Презентации, инфографика - принципы создания. Как подавать информацию наглядно. Полезные программы, приложения, сервисы для облегчения работы ассистента. Работа в облачных сервисах управления проектами на примере Trello.
  1.  
Удалённый менеджер поставщика маркетплейсов ИЭЕМ - РАНХиГС Программа позволит с нуля освоить знания в области предпринимательской деятельности маркетплейсов (Wildberries) и рынка онлайн продаж. Выполнение всех домашних заданий позволит закончить курс, выполнив свою первую поставку товара и начав продавать. Программа включает следующие блоки: - Начало предпринимательской деятельности (открытие ИП, самозанятого). - Знакомство в площадке Wildberries. - Выбор ниши: чем заниматься, что продавать. - Закупки: где брать товар и что для этого нужно. - Первые шаги на Wildberries. - Работа с товаром: заведение на сайт, фото, характеристики. - Поставки: упаковка, маркировка, склады. - Реклама и работа с покупателями. - Юридические и бухгалтерские основы предпринимательской деятельности на Wildberries. Программа предназначена для начинающих или действующих предпринимателей, интересующихся сбытом товаров через маркетплейсы (Wildberries)
  1.  
Управление государственными и муниципальными закупками ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями специалиста в сфере закупок. В результате обучения выпускник программы будет способен: разрабатывать пакет документации, необходимый при осуществлении закупок; готовить проекты контрактов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд; проводить мониторинг и анализировать эффективность (управленческую, правовую, экономическую, социальную) проводимых закупок и заключаемых контрактов в общественном секторе; владеть навыками использования информационных технологий при осуществлении закупок товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд и работы с единой информационной системой в сфере закупок. Объем программы: 144 часа Режим реализации: дистанционный Сроки реализации программы: по мере комплектации групп в течении 6 недель Входные требования к слушателям: наличие среднего профессионального или высшего образования в любой области.
  1.  
Управление данными в современных организациях РАНХиГС В мире цифровой трансформации культура управления данными во многих компаниях постоянно развивается. Возрастает потребность в сотрудниках со знаниями и навыками обработки, хранения и аналитики больших данных. Курс посвящен современным цифровым навыкам и технологиями управления базами данных, и охватывает все необходимые знания для успешного старта в профессии специалиста по Data Science. Чему Вы научитесь на курсе: Самостоятельно собирать, анализировать и презентовать важные для бизнеса данные Превращать ""простыни"" таблиц в лаконичные дашборды с помощью функционала Excel и создавать понятные отчеты и визуализации Применять современные цифровые инструменты для настраивания сквозной и web-аналитики, дашбордов в Power BI c ""нуля"" до уровня профессионала Распознавать современные виды киберугроз и применять эффективные инструменты для защиты информации от кибермошенников Создавать и визуализировать данные в бизнес-презентациях Что нужно для обучения: компьютер, ноутбук, планшет или иной гаджет
  1.  
Управление изменениями в образовательной организации в эпоху цифровой трансформации МФТИ - РАНХиГС Программа позволит освоить и актуализировать знания по современным подходам к управлению в условиях изменений, а также узнать, как встроить эффективные отношения в коллективе исходя из социально-психологических особенностей и профессиональных компетенций сотрудников по отношению к изменениям/внедрению изменений в организации/к процессам сопротивления и принятия нового, в том числе в условиях цифровизации образования. Программа включает следующие блоки: (1) изменения и процессы цифровизации в образовании; (2) психология управления изменениями; (3) управление изменениями в образовательной организации; (4) технологии работы с сопротивлением; (5) система непрерывного обучения педагогического коллектива (практика обучения и переобучения на рабочем месте; наставничество); (6) профилактика хронического стресса и профессионального выгорания руководителя; (7) личная эффективность руководителя образовательной организации; (8) предоставление обратной связи участникам; (9) подготовка индивидуальной программы развития каждого участника программы/коллективной программы развития педагогического коллектива. Программа предназначена директорам и заместителям директоров образовательных учреждений возрастной категории 50+ (дошкольное, основное и среднее профессиональное/дополнительное образование)
  1.  
Управление инвестиционными проектами ДВФУ - РАНХиГС Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями Специалиста в области привлечения инвестиций. В результате обучения выпускник программы будет способен: - Осуществлять подготовку предложений по инвестиционным проектам в соответствии с критериями их рыночной привлекательности Бюджетирование инвестиционного проекта; - Оценивать эффективность инвестиционного проекта; - Рассчитывать срок окупаемости и потребности в заемных ресурсах на основе доли собственных средств акционеров проекта; - Разрабатывать финансовую модель; - Оценивать устойчивость проекта к изменению условий внутренней и внешней среды; - Прогнозировать доходы и расходы инвестиционного проекта; - Оценивать устойчивости инвестиционного проекта к изменяющимся ключевым параметрам внешней и внутренней среды; - Оценивать риски проекта. Объем программы: 72 часа из них 36 контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Программа представляет собой практикоориентированный курс подготовки (переподготовки) специалистов инвестиционно-финансового профиля. В процессе обучения у слушателей формируются навыки принятия оперативных и стратегических управленческих решений на основе проведения инвестиционного анализа. Программа будет необходима тем, кто планирует стать специалистом планово-финансовой и бюджетной службы, а также всем тем, кто хочет разобраться в вопросах построения и анализа инвестиционных проектов на более продвинутом уровне.
  1.  
Управление командами и проектами ВШКУ - РАНХиГС Программа реализуется самостоятельно ВШКУ Цель программы: - повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации - организационно-управленческая и экономическая деятельность. Развиваемые компетенции: способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями. Научно обоснованная и ориентированная на практику программа для руководителей подразделений в структуре предприятий. Программа открывает возможности увидеть системно организационные взаимодействия и определить точки роста. В курсе собраны последние тенденции современного менеджмента, благодаря которым слушатели учатся выделять целевые показатели для повышения результативности процессов и управления изменениями. Входные требования к слушателю программы - граждане, получившие ВО/СПО, возраст 50+, работа в настоящий момент или декретный отпуск Ключевые блоки программы: Организационная функция менеджмента Постановка целей и контроль Управление проектами и командами Форма реализации - дистанционно Общая трудоемкость, час. 72, включая 3 вебинара по 2 часа и 44 часа контактной работы с использованием ДОД и ЭО.
  1.  
Управление личным брендом Приморский филиал РАНХиГС Программа повышения квалификации направлена на формирование представлений о современном значении личного бренда, изучение методик и человековедческих технологий конструирования имиджа и стиля, изучение методов и инструментов разработки и продвижения личного бренда. Слушатели получат ответы на вопросы «Кто я есть? И что я хочу донести до аудитории через личный бренд?» Узнают основы формирования личного бренда, имиджа и стиля. Узнают о человековедческих технологиях и методиках помогающих формировать и продвигать личный бренд по информационным каналам. Смогут разрабатывать стратегии продвижения личного бренда и имиджа. Получат навыки подготовки плана продвижения и поддержания личного бренда. Смогут ориентироваться в культурных кодах жителей Дальнего Востока и стран Азии. Форма обучения: очная (72 часа). Программа реализуется в не сетевой форме. Входные требования к участникам программы: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования.
  1.  
Управление мероприятиями РАНХиГС Во время любого мероприятия, в частности онлайн, возникает тысячу вопросов и неожиданных проблем. Координатор необходим для того, чтобы помочь решить их и собрать полную картину. Цель курса – научить организовывать и проводить успешные мероприятия любого формата и масштаба, объяснить основные принципы взаимодействия с подрядчиками и участниками ивента. Задачи курса: 1. Научить создавать четкую концепцию и структуру праздника, соответствующую ожиданиям заказчика. 2. Показать, как правильно подбирать площадку для проведения мероприятий и «действующих лиц» (ведущего, фотографа, флориста и тд). 3. Дать инструкции по тому, как действовать в конфликтных ситуациях, при непредвиденных обстоятельствах. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Управление многоквартирным домом: общественный жилищный контроль Приморский филиал РАНХиГС Комплексное повышение квалификации по освоению актуальных изменений в конкретных вопросах управления многоквартирным домом и осуществления общественного жилищного контроля. Задачи программы: актуализировать знания слушателей о требованиях действующего законодательства в сфере управления многоквартирным домом и осуществления общественного жилищного контроля; изучить сложившуюся практику управления многоквартирным домом и осуществления общественного жилищного контроля в муниципальных образованиях Приморского края. По итогам обучения слушатель приобретет знания и практические навыки в сфере управления многоквартирным домом и осуществления общественного жилищного контроля. Форма обучения очная, количество часов 72. Программа не реализуется в сетевой форме. Входные требования к участникам программы: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования.
  1.  
Управление персоналом РАНХиГС Целью реализации программы повышения квалификации является приобретение слушателем прикладных знаний, навыков и умений, способствующих эффективному руководству организацией, трудовым коллективом, командой, с учетом психологических особенностей ее членов. Виды профессиональной деятельности выпускника по программе «Управление персоналом»:
• управление деятельностью организации или структурным подразделением организации;
• руководство работниками организации, координация деятельности структурных подразделений организации;
• формирование эффективных команд и управление ими • ведение кадрового делопроизводства. Программа повышения квалификации направлена на получение и совершенствование компетенций, необходимых для повышения эффективности управленческой деятельности – управление персоналом организации с учетом знаний психологических особенностей управленческой деятельности. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Управление персоналом государственной службы ИГСУ РАНХиГС Цель - повышение уровня профессиональных знаний и навыков государственных служащих, занятых в сфере управления персоналом государственной службы. Задачи программы: - рассмотреть актуальные вопросы реформирования государственной службы Российской Федерации; - рассмотреть основные направления кадровой политики в системе государственной службы; - изучить вопросы государственного контроля за соблюдением законодательства по управлению персоналом; - изучить вопросы регулирования трудовых отношений в системе государственной службы; - познакомиться с социальными технологиями делового общения; - изучить вопросы финансового обеспечения управления персоналом, бюджетирование; - рассмотреть подходы к оценке эффективности системы управления персоналом государственной службы. - изучить технологии формирования кадрового состава ( вопросы компетентностного подхода в управлении персоналом, ротации персонала государственной службы, профессионального развития персонала); - сформировать системное представление о функции HR как стратегического бизнес-партнера, задача которого обеспечить компанию высокорезультативным и мотивированным персоналом: рассмотреть современные кадровые технологии в системе управления персоналом государственной службы." Форма обучения: очно-заочная с ЭО и ДОТ (дистанционно 36 часов). Входные требования: диплом СПО/ВО. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом государственной службы и управления РАНХиГС.
  1.  
Управление персоналом для руководителей ВШКУ - РАНХиГС Целью реализации программы является повышение профессионального уровня управления своими подчинёнными на рабочих местах руководителей высшего и среднего звена организаций разных отраслей и масштабов. Совершенствование указанных компетенций осуществляется за счёт: - получения базовых знаний и навыков в области управления персоналом - понимания связи стратегии управления персоналом со стратегией организации - знакомства с новыми технологиями подбора, найма и адаптации персонала - знакомства с современными подходами к оценке, обучению и развитию, мотивации и стимулированию сотрудников -отработки практических навыков работы с персоналом для ежедневного использования их на рабочем месте. Количество часов: 72 ч. (16 ак.ч. контактной работы С ДОТ (4 вебинара по 4 ак.ч.), 56 ак.ч. самостоятельной работы). Входные требования: Высшее или средне-специальное образование, опыт управленческой работы. Результаты обучения: Удостоверение о повышении квалификации РАНХиГС. Программа реализуется Высшей школой корпоративного управления.
  1.  
Управление персоналом организации ИГСУ РАНХиГС Цель - совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности слушателей, в том числе повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации; освоение актуальных изменений в организации и функционировании системы управления персоналом организации. Задачи программы: - рассмотреть основы и подходы к управлению персоналом, систему управления персоналом организации; - изучить кадровую политику организации как стратегию формирования, развития и обеспечения востребованности ее кадрового состава; −оптимизировать знания и умения для проектирования деятельности по развитию персонала предприятий и организаций; −сформировать умения по оценке результатов деятельности персонала предприятия и организаций, правового регулирования трудовых отношений в организации; - ознакомиться к подходами к оценке эффективности системы управления персоналом; - изучить современные офисные технологии в управлении персоналом организации." Форма обучения: очно-заочная с ЭО и ДОТ (дистанционно 36 часов). Входные требования: диплом СПО/ВО. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом государственной службы и управления РАНХиГС.
  1.  
Управление персоналом: бизнес-профайлинг ФФБД - РАНХиГС Цель программы: развитие имеющихся и получение новых компетенций по созданию профилей сотрудников. Компетенции: составлять психологический профиль сотрудника; - выявлять признаки лжи на этапе собеседования и при общении с действующими сотрудниками; - анализировать особенности характера по профилю человека в социальных сетях; - подготавливать сценарий общения с кандидатом на ту или иную должность, исходя из его поведения в сети Интернет. Форма обучения: ЭО и ДОТ (дистанционно 48 ч.). Входные требования: полное высшее образование. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Факультетом финансов и банковского дела РАНХиГС.
  1.  
Управление продажами в цифровой среде РАНХиГС Программа нацелена на получение слушателями основных компетенций, связанных с особенностями организации и осуществления продаж в цифровой среде. В процессе изучения дисциплины систематизируются современные понятия сущности и особенностей цифровой бизнес- среды, бизнес-платформ, функционирующих в ней, а также особенностей организации каналов и форм продаж. Программа повышения квалификации направлена на получение и совершенствование компетенций, необходимых для повышения эффективности управленческой деятельности, связанной с возможностями и особенностями формирования результативной системы продаж с учетом особенностей цифровой бизнес-среды. Тематический план: Цифровая экосистема Данные в цифровой бизнес-среде Бизнес-модели в цифровой среде Цифровые технологии в бизнес-среде Рынок e-commerce. Тренды Воронки конверсии в цифровых продажах Поведение клиента в цифровой среде Формирование поискового спроса и ассортимента Формирование продающей карточки товара и организация вэб витрины Операции и логистика в цифровых продажах. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Управление проектами ДВФУ - РАНХиГС Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями менеджера проектов. В результате обучения выпускник программы будет способен: - разбираться в терминологии проектного управления; - управлять содержанием проекта; - управлять сроками проекта; - управлять стоимостью проекта; - управлять рисками проекта и иными областями проектной деятельности. -Объем программы:72 часа из них 36 контактных Режим реализации: очно-заочный с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям: лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование. Для формирования вышеуказанных и сопутствующих умений применяются следующие методы активного / интерактивного обучения: дискуссия, мозговой штурм, творческое задание, разработка мини-проекта, анализ практических ситуаций.
  1.  
Управление проектами (подготовка к сертификации Центра оценки и развития проектного управления) РАНХиГС Программа направлена на обучение слушателей основам проектного управления для последующей возможной сертификации в области проектного управления ПМ Стандарт Базовый уровень. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Управление проектами РАНХиГС в партнерстве с WINbd Целью программы повышения квалификации является обновление теоретических и практических знаний, совершенствование имеющихся и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в сфере управления проектами. По итогам освоения программы слушатели будут знать: - Современную методологию управления проектами - Определение и понятие проекта, его контекста, как объекта управления - Определения и понятия о субъектах управления и используемого ими инструментария - Процессы и инструменты управления различными функциональными областями проекта - Современные программные средства и информационные технологии, используемые в управлении проектами уметь: - Определять цели, предметную область и структуру проекта - Рассчитывать календарный план осуществления проекта - Планировать ключевые области проекта: бюджет, сроки, команда, риски, отчетность и т. д. - Осуществлять контроль и регулирование хода выполнения проекта по его основным параметрам - Определять необходимые ресурсы - Определять и учитывать возможные риски при планировании проекта - Управлять командой: назначать и распределять роли, ставить задачи и т. д. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа разработана и реализуется в сетевом партнерстве с ООО «ВИН Бизнес Решения».
  1.  
Управление рисками РАНХиГС Программа направлена на формирование и совершенствование компетенций в области построения интегрированной системы управления рисками, необходимых для повышения эффективности управленческой деятельности, разработки стратегических и оперативных планов организации, защиты предприятия от негативного воздействия факторов внешне и внутренней среды. Разделы дисциплины направлены на изучение и анализ рыночной среды и внутреннего состояния предприятия, оценку конкурентоспособности, идентификацию основных стратегических и операционных рисков предприятия. Курс одержит теоретический, методологический и практический материал по вопросу идентификации, классификации и оценки рискового события, выбора способов управления рисками, организации деятельности по управлению рисками на современном предприятии. В процессе изучения дисциплины систематизируются современные подходы к управлению наиболее существенными рисками предприятия и даются практические рекомендации по минимизации рисковых последствий. Тематические блоки программы: Управление рисками организации как часть системы корпоративного управления; Идентификация и оценка рисков организации; Операционный риск; Управление рисками; Меры реагирования на риск; Управление основными рисками организации; Построение эффективной системы управления рисками; Риск-менеджмент в 21 веке. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Управление человеческими ресурсами ВАВТ - РАНХиГС Программа направлена на подготовку HR-менеджеров предприятий и организаций всех форм собственности. В программе затрагиваются такие темы, как поиск и подбор персонала в организацию, корпоративное обучение и развитие персонала, оценка персонала, мотивация персонала и разработка системы оплаты труда.
  1.  
Финансово-правовое регулирование трансграничного комплаенса (сross-border compliance) РАНХиГС На современном рынке труда все больше требуются комплексные, межотраслевые компетенции. Одной из точек приложения таких компетенций является сфера комплаенс, в которой переплетаются юридические, управленческие, экономические компетенции и на которую, к тому же, оказывает активное влияние цифровизация. Предлагаемая программа посвящена трем видам трансграничного комплаенса, наиболее востребованным для участников ВЭД. Антиотмывочный, налоговый, валютный комплаенс, будучи тесно взаимосвязанными, комплексно регулируются международными финансовыми институтами и национальным законодательством. Международная ассоциация комплаенс отдельно сертифицирует специалистов в этой области (ICA Specialist Certificate in Trade Based Money Laundering). Чему Вы научитесь на курсе: уверенно реализовывать себя в перспективном сегменте рынка труда. Выбирать и использовать направления своих компетенций в сфере комплаенс. Что нужно для обучения: компьютер, ноутбук, планшет или иной гаджет, оборудованный веб-камерой, микрофоном и имеющий выход в сеть Интернет.
  1.  
Финансовый менеджмент ВАВТ - РАНХиГС Программа направлена на подготовку специалистов в области управления финансами предприятий и организаций всех форм собственности. Выпускники программы получат знания, необходимые для работы в финансовых подразделениях компаний на позиции менеджера по финансам, экономиста, финансового аналитика. Программа также будет полезна руководителям, курирующим блок вопросов, связанных с организацией финансовой деятельности.
  1.  
Финансы для руководителей ВШКУ - РАНХиГС Целью реализации программы является повышение профессионального уровня нефинансовых руководителей высшего звена в управлении финансовыми показателями и финансовым результатом бизнеса в условиях нестабильного рынка. Совершенствование указанных навыков осуществляется за счёт: - знакомства с базовой финансовой терминологией и способами её использования при коммуникациях; - понимания роли нефинансовых руководителей в управлении финансовым и результатом бизнеса; - понимания сущности и организации бюджетного управления; - овладения умением читать финансовую отчётность, использовать финансовые показатели для управленческих целей, финансово-экономически аргументировать управленческие решения. Количество часов: 72 ч. (16 ак.ч. контактной работы С ДОТ (4 вебинара по 4 ак.ч.), 56 ак.ч. самостоятельной работы). Входные требования: Высшее или средне-специальное образование, опыт управленческой работы. Результаты обучения: Удостоверение о повышении квалификации РАНХиГС. Программа реализуется Высшей школой корпоративного управления.
  1.  
Фитнес-тренер ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствие с трудовыми функциями фитнес-тренера и специалиста по продвижению фитнес-услуг (согласно профстандарту «Специалист по продвижению фитнес-услуг»). В результате обучения выпускник программы будет способен: • определить физическое состояние клиента; • составить для клиента индивидуальную программу тренировок в соответствии с его целью и корректировать в процессе занятий; • разработать комплекс мероприятий по продвижению фитнес-услуг среди населения. Объем программы 144 часа, включая самостоятельную работу слушателей. Выпускник программы получит Удостоверение о повышении квалификации государственного образца - документ, удостоверяющий степень освоения основной образовательной программы дополнительного профессионального образования. Режим обучения: очно-заочное, с применением дистанционных образовательных технологий. Срок реализации программы: по мере набора групп. Продолжительность: 2 месяца.
  1.  
Формирование финансовой культуры у старшего поколения ИУРР, ФМЦ, Москва Обеспечение личной финансовой безопасности становится важным фактором экономического благополучия людей. Особенно это касается тех, кто уже вышел на пенсию или в ближайшее время станет пенсионером. Программа «Формирование финансовой культуры у старшего поколения» призвана помочь гражданам: спрогнозировать изменения в личных финансах в связи с выходом пенсию; сформировать видение желаемого состояния личных финансов, позволяющее сохранить уровень и качество жизни и определить шаги, необходимые для его достижения. В дальнейшем стать финансовым консультантом граждан старшего поколения. В результате обучения слушатели узнают: • как найти новую работу или открыть свое дело, • как использовать недвижимость и сберегательные финансовые инструменты для получения пассивного дохода, • как управлять расходами для поддержания достойного уровня жизни и сбалансированного бюджета, • как распознать и защититься от финансового мошенничества, • как пользоваться цифровыми финансовыми услугами, • как реализовывать свои права и обязанности потребителя финансовых услуг, • как правильно оформить наследство и договор ренты с пожизненным содержанием. Требования к участникам. На программу приглашаются граждане, имеющие среднее специальное или высшее образование (бакалавриат, магистратура, специалитет) и входящие в одну из следующих категорий: • работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше; • граждане предпенсионного возраста, в том числе работники опасных и тяжелых профессий, дающих право досрочного выхода на пенсию, и военнослужащие перед увольнением в запас; • работающие пенсионеры. Формат обучения дистанционный (онлайн). Продолжительность обучения 13 дней. Занятия проводятся с использованием коммуникативной платформы ZOOM, интерактивной доски Miro и образовательной платформы Moodle. Для участия в образовательной программе рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками Программа реализуется Институтом управления и регионального развития.
  1.  
Формирование эффективных команд для реализации национальных и региональных проектов ИУРР, Москва Программа повышения квалификации «Формирование эффективных команд для реализации национальных и региональных проектов» направлена на реализацию национальных проектов и региональных проектов, выполнение задач, определенных Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Цель: совершенствование управленческих компетенций по формированию команд на основе проектного подхода для решения задач национальных и региональных проектов на территории субъекта Российской Федерации (в соответствии с запросом субъекта Российской Федерации). Задачи: • сформировать представление о ходе реализации конкретных национальных и региональных проектов на территории региона (в соответствии с запросом субъекта Российской Федерации, для которого адаптируется образовательная программа); • систематизировать знания об основах развития лидерских компетенций и командного взаимодействия; • сформировать представление и умения о технологиях создания кросс-функциональных команд для решения задач национального проекта и повышения эффективности межведомственного и межотраслевого взаимодействия; • систематизировать знания об основах командообразования, в т.ч. на примере лучших практик, направленных на эффективное управление изменениями и управление проектами; • сформировать умения об инструментах проектного управления, применяемых для организации управленческого взаимодействия участников национальных и региональных проектов (в соответствии с запросом субъекта Российской Федерации). Требования к участникам программы: На программу приглашаются государственные и муниципальные служащие, а также работники органов государственной власти и местного самоуправления, работники организаций, учреждений и предприятий, в том числе государственных и муниципальных, общественных и некоммерческих организаций 1. Имеющие среднее специальное или высшее образование (бакалавриат, магистратура, специалитет); 2. И входящие в одну из следующих категорий: • работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше; • граждане предпенсионного возраста, в том числе работники опасных и тяжелых профессий, дающих право досрочного выхода на пенсию, и военнослужащие перед увольнением в запас; • работающие пенсионеры; • женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет. Формат обучения дистанционный (онлайн). Образовательная программа состоит из 4х модулей и длится в течение 3х недель. Занятия проводятся на базе коммуникационной платформы ZOOM, интерактивной доски MIRO и образовательной платформы MICROSOFT TEAMS. Занятия будут проводиться по московскому времени не более 4х часов в день. Для участия в образовательной программе рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками. Программа реализуется Институтом развития и регионального управления (ИУРР, Москва) самостоятельно.
  1.  
Фотограф  ООО "Лига" Образовательная программа направлена на формирование компетенций, необходимых для творческо-производственной профессиональной деятельности работников в области фотографии, организации фотостудий, реализации событий в сфере фотографии и выставочной деятельности. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются рекламные продукты: фотографические изображения; технология фотосъемки на документы; фотографическое оборудование (фотокамеры, осветительные приборы); технологии студийного и внестудийного портретирования; базовые технологии ручной ретуши, компьютерной ретуши и коррекции фотографических изображений; оборудование фотолаборатории (фильм-процессоры, принт-процессоры); технологии обработки фотоматериалов, в том числе автоматизированные. Виды профессиональной деятельности выпускников: выполнение работ фотографа, выполнение работ фотолаборанта, выполнение работ ретушера.
  1.  
Химия живых систем - доступно МФТИ - РАНХиГС Целью реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Химия живых систем - доступно» является овладение химическими методами для проведения лабораторных работ, ознакомление с основой культуры труда в биохимической лаборатории, планирования и реализации эксперимента, оформления материалов, а также навыками для реализации учебных программ по предмету «Биохимия». Важной составляющей курса является освоение современных научно-технических подходов исследования для проведения учебных занятий.
  1.  
Ценообразование и сметное нормирование в строительстве РАНХиГС Программа знакомит с методическими подходами и современной практикой сметного ценообразования в строительных предприятиях. Цель программы: обновление теоретических и практических знаний, совершенствование имеющихся и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в сфере ценообразования и сметного нормирования в строительстве, решение вопросов, связанных с регулированием трудовых отношений, обеспечение эффективной системы управления персоналом организаций градостроительной сферы деятельности. Содержание программы: Модуль 1. 1.1 Российское законодательство, регулирующее градостроительную деятельность; 1.2 Ценообразование и сметное нормирование в области градостроительной деятельности. Федеральный реестр сметных нормативов; Модуль 2. 2.1 Порядок разработки и состав сметной документации на строительство (Постановление Правительства РФ от 16.02.87г. № 87 в редакции 2017 года); 2.2 Особенности составления сметной документации на монтаж оборудования, ремонтно-строительные и пусконаладочные работы (объекты промышленно- гражданского назначения); 2.3 Федеральный Закон от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»: основные положения с изменениями и дополнениями, практика применения; 2.4 Порядок формирования начальной максимальной цены контракта (договора) на строительство объектов; 2.5 Оптимизация расчетов за выполненные строительно-монтажные (ремонтно-строительные) работы; 2.6 Взаимоотношения и порядок расчетов заказчик-подрядчик. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Цифровая грамотность менеджера ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями менеджера по работе с клиентами, менеджера по продажам, секретаря, кадровика, бухгалтера, экономиста, юриста, ассистента, помощника руководителя, а также для офисных менеджеров и для всех рабочих профессий. В результате обучения выпускник программы: • освоит техническую грамотность: работа с текстами в Google Docs и MS Office • освоит техническую грамотность: работа с таблицами в Google Spreadsheets и MS Excel • освоит техническую грамотность: создание презентаций в MS Power Point • научится составлять экономические и аналитические отчеты; • сможет строить графики и диаграммы, готовить отчёты, создавать сводные эффективные и информативные презентации; • освоит электронный документооборот, ЭЦП; • освоит основы работы с данными. Выпускник программы овладеет опытом работы создания и форматирования документов, анализа массива данных и визуализация, получит практические навыки работы в MS Office и Google Документы, полученной в ходе стажировки на предприятиях, использующих современные офисные технологии. Объем программы: 144 часа из них - 36 часов самостоятельная работа; - 108 часов контактная работа, включая стажировку. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям: имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование Особенности программы – Слушатели научатся эффективно работать с текстовыми документами, анализировать данные и автоматизировать задачи с помощью таблиц, создавать запоминающиеся презентации. Во время программы освоят навыки деловой переписки по электронной почте, работу с системами автоматического перевода и возможности Google календаря, с помощью которого смогут увеличить свою производительность.
  1.  
Цифровая трансформация компетенции органов местного самоуправления и их вовлечение в национальные проекты ИУРР, Центр местного самоуправления, Москва Муниципалитетам предстоит реализация системных мер по цифровой трансформации муниципального управления, а также осуществлении мероприятий региональных проектов, направленных на реализацию национальных проектов. Реализация масштабных и многоструктурных задач, заложенных в национальных проектах, невозможна без высококвалифицированных кадров. Цель:подготовка муниципальных служащих к осуществлению деятельности в условиях цифровой экономики, а также для реализации национальных и региональных проектов в субъектах Российской Федерации. Формирование набора прикладных компетенций в сфере проектной деятельности, достаточный для эффективной организации проектной деятельности и участия в реализации национальных проектов. На программу приглашаются муниципальные служащие, а также работники органов местного самоуправления, работники организаций, учреждений и предприятий, в том числе муниципальных, общественных и некоммерческих организаций, имеющие среднее специальное или высшее образование (бакалавриат, магистратура, специалитет) и входящие в одну из следующих категорий: - работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше; - граждане предпенсионного возраста, в том числе работники опасных и тяжелых профессий, дающих право досрочного выхода на пенсию, и военнослужащие перед увольнением в запас; - работающие пенсионеры; - женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет. Занятия проводятся онлайн при помощи образовательной платформы MICROSOFT TEAMS и на базе коммуникационной платформы WEBINAR.RU или ZOOM. График занятий: онлайн формат - 32 академических часа по 5 часов в день, самостоятельная работа - 40 часов. Для участия в образовательной программе рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками.
  1.  
Цифровая трансформация современной школы Академия "Просвещение" - РАНХиГС Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации ""Цифровая трансформация современной школы"" связана с активным развитием цифровых технологий и их интенсивным включением в образовательную среду. Слушатели, обучающиеся по программе: - изучат особенности организации современной образовательной среды, основанной на использовании цифровых технологий; - познакомятся со спецификой и возможностями дистанционного обучения; - освоят методы поиска, обработки, структурирования и визуализации информации; - проанализируют доступные цифровые образовательные ресурсы на предмет их использования в своей педагогической практике; - приобретут умение использовать цифровые инструменты формирующего оценивания; - получат практические рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся с использованием цифрового оборудования.
  1.  
Цифровая трансформация современной школы РАНХиГС в партнерстве с «Академия «Просвещение» Целью реализации программы повышения квалификации является формирование и совершенствование компетенций слушателей в условиях цифровой трансформации современной школы. Тематические модули программы: 1. Цифровые компетентностные дефициты педагога: диагностика, минимизация, личностный рост 2. Цифровая социализация стратегии и современные технологии 3. Информационная открытость учителя 4. Профессиональное самоопределение в современной экосистеме 5. Возможности и перспективы использования цифровых технологий в современной школе К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа разработана и реализуется в сетевом партнерстве с АО «Академия «Просвещение».
  1.  
Цифровая трансформация. Новый поход в управлении современного руководителя РАНХиГС Если Вы руководитель, перед которым стоит стратегическая задача интегрировать в свой бизнес или деятельность новые цифровые технологии, то данный учебный курс даст вам необходимый максимум знаний и навыков для запуска цифровых преобразований. С помощью данного курса вы изучите digital-технологии и цифровые инструменты, для оптимизации бизнес-процессов. Все инструменты собраны таким образом, чтобы применять их на практике и повышать эффективность работы уже сейчас. Чему Вы научитесь на курсе: Планировать содержание проекта изменений, обеспечивать максимальную вовлеченность сотрудников на каждом этапе изменений, снижая сопротивление и повышая скорость реализации проектов Выстроить работу с данными — правильно их хранить, систематизировать и использовать для принятия решений Превращать ""простыни"" таблиц в лаконичные дашборды с помощью функционала Excel и создавать понятные отчеты и визуализации Применять современные цифровые инструменты для настраивания сквозной и web-аналитики, дашбордов в Power BI c ""нуля"" до уровня профессионала Распознавать современные виды киберугроз и применять актуальные и эффективные инструменты для защиты информации от кибермошенников Создавать и визуализировать данные в бизнес-презентациях Что нужно для обучения: компьютер, ноутбук, планшет или иной гаджет.
  1.  
Цифровизация и вовлечение населения в управление муниципалитетом ИУРР, Центр местного самоуправления, Москва Важный аспект создания цифрового муниципалитета — повышение возможностей участия населения в управлении поселением. Цифровизация уже стала реальностью для значительной части российских муниципальных образований. Для эффективного управления цифровыми изменениями на муниципальном уровне возрастает потребность в квалифицированных кадрах, обладающих соответствующими компетенциями в новой цифровой среде. Цель: изучение цифровой трансформации компетенции органов местного самоуправления, подготовка муниципальных служащих к осуществлению деятельности в условиях развития цифровых каналов взаимодействия граждан с органами местного самоуправления, а также содействие занятости отдельных категорий граждан для приобретения или развития имеющихся знаний, компетенций и навыков по данной программе. На программу приглашаются муниципальные служащие, а также работники органов местного самоуправления, работники организаций, учреждений и предприятий, в том числе муниципальных, общественных и некоммерческих организаций. имеющие среднее специальное или высшее образование (бакалавриат, магистратура, специалитет) и входящие в одну из следующих категорий: - работающие граждане в возрасте 50-ти лет и старше; - граждане предпенсионного возраста, в том числе работники опасных и тяжелых профессий, дающих право досрочного выхода на пенсию, и военнослужащие перед увольнением в запас; - работающие пенсионеры; - женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет. Занятия проводятся онлайн при помощи образовательной платформы MICROSOFT TEAMS на базе коммуникационной платформы WEBINAR.RU или ZOOM. График занятий: онлайн формат - 32 академических часа по 5 часов в день, самостоятельная работа - 40 часов. Для участия в образовательной программе рекомендуем использовать стационарный компьютер или ноутбук с видеокамерой, микрофоном и наушниками
  1.  
Цифровое образование: навыки проектирования обучающих онлайн-курсов ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями методиста онлайн-курсов; помощника педагога по созданию онлайн-курсов, менеджера образовательных программ. В результате обучения выпускник программы будет способен: 1. Использовать возможности современных цифровых технологий ИКТ в проектировании обучающих онлайн-курсов и интерактивных уроков; 2. Осуществлять подготовку видеоматериалов для урочной и внеурочной деятельности (VideoPad , VideoEditor); 3. Осуществлять подготовку презентаций и работать с ними в урочной и внеурочной деятельности (Power Point , интернет-сервис Prezi); 4. Использовать возможности электронных образовательных ресурсов в оценивании знаний обучающихся; 5. Проектировать онлайн-курсы, методически поддерживать подготовку контента (учебный план, лекционные материалы, рабочие тетради и домашние задания); 6. Разрабатывать интерактивные учебные материалы для занятий онлайн. Объем программы: 72 часа Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки реализации программы: 6 недель. Входные требования к слушателям: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках направлений подготовки «Образование и педагогические науки»; отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ. Особенности программы: особое внимание в программе уделено возможностям использования смартфонов в обучении, мобильным играм и образовательному геокешингу; представлены инструкции для педагогов по использованию компьютерных программ и интернет-сервисов в организации обучающих курсов онлайн.
  1.  
Цифровой маркетинг ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями менеджера по продажам, специалист отдела продаж, бренд-менеджер, маркетолог, интернет-маркетолог, контент-маркетолог, контент-менеджер, маркетолог-аналитик, менеджер по маркетингу, специалист по стратегическому планированию рекламы, маркетолог-экономист, менеджер по маркетинговым исследованиям, трейд-маркетолог, а также подходит для всех профессий, связанных с продажами и взаимодействующих с клиентами. В результате обучения выпускник программы узнает: • как запустить продвижение бизнеса в интернете (Instagram, Вконтакте, Facebook); • как анализировать рынок и свой продукт; • как настраивать и внедрять Яндекс.Метрику и Google Analalytics, анализировать результаты рекламной кампании; • как разрабатывать сайты на Tilda; • как подготавливаться к поисковому продвижению и собирать семантическое ядро; • как настраивать контекстную рекламу; • как продвигать бренд с помощью Google Ads и Яндекс.Директ; • как запускать и оптимизировать рекламную кампанию; • как считать медиаплан и получать клиентов. Выпускник программы овладеет опытом создания воронки продаж и улучшения её на всех этапах. Запустит первый лендинг и блог на Tilda. Создаст квиз (сайт-анкету). Запустит рекламную кампанию в социальных сетях, полученной в ходе стажировки на предприятиях. Сможет запускать рекламу и управляет брендом, чтобы пользователи знали о продукте и покупали его. Способен исследовать и тестировать гипотезы, улучшает продукт и делает его более привлекательным. Анализирует метрики и обеспечивает бизнесу стабильную прибыль, полученной в ходе стажировки на предприятиях. Объем программы: 144 часа Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям: имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование Особенности программы – слушатели получат знания в области маркетинга и рекламы. Узнают, какие бывают маркетинговые коммуникации, чем стратегический маркетинг отличается от тактического и как правильно проводить SWOT-анализ. Смогут самостоятельно определять нишу и позиционировать продукт, организовывать рекламные компании.
  1.  
Цифровой маркетинг. ЦПК «ПАРТНЕР» РАНХиГС Цифровой маркетинг - это продвижение товаров и услуг в сети интернет. Включает в себя разработку и внедрение маркетинговой стратегии, формулировку гипотез и проведение исследований, запуск и оптимизацию рекламной кампании, аналитику рекламной кампании и оценку ее результатов, создание сайтов и посадочных страниц на специализированных ресурсах, реализацию стратегии поискового продвижения в интернете, реализации стратегии продвижения в социальных сетях, создание медиаплана и привлечение клиентов и управление персоналом в области цифрового маркетинга. Эта деятельность имеет высокую социальную и экономическую значимость. Программа повышения квалификации «Цифровой маркетинг» имеет практико-ориентированную направленность. Организация учебного процесса обеспечивает возможность обучающимся сформировать базовые представления о современном копирайтинге. Слушатели программы получат навыки поиска информации, опыт создания и редактирования текстов в соответствии с техническим заданием, навыки работы с личным брендом, получат представление о ведении блогов и продвижении.
  1.  
Цифровой наставник: компетенции и инструменты МФТИ - РАНХиГС В рамках данной программы рассматриваются наиболее актуальные задачи, возникающие в практике профессиональной педагогической деятельности современного преподавателя. На примере конкретных ситуаций раскрываются возможности применения тех или иных средств, реализованных в виде прикладных программ и интернет-сервисов. В большей степени курс предназначен для тех категорий слушателей, которые готовы активно применять цифровые инструменты в своей работе и выполнять роль наставника для реализации командных проектов школьников с помощью цифровых технологий. Цель программы – формирование готовности слушателей к обоснованному применению современных цифровых технологий при решении основных задач профессиональной педагогической деятельности, возникающих при работе в динамично меняющемся информационно-образовательном пространстве, готовности руководить командными проектами школьников с помощью цифровых технологий. Планируемые результаты обучения: - готовность к использованию электронных календарей и органайзеров для планирования, координирования и осуществления организационной деятельности; - готовность к использованию средств организации личного и публичного информационного пространства преподавателя; - способность к использованию меш-ап ресурсов при решении задач сетевой коллаборации; - способность к использованию мобильных устройств на базе iOS и Android в профессиональной деятельности; - способность к использованию типовых приемов и средств для работы с PDF-документами; - способность к повышению эргономичности цифровых учебных материалов; - готовность к использованию средств для создания интерактивных справочных материалов и электронных книг; - готовность к использованию веб-конструкторов для разработки интерактивных заданий на закрепление и контроль образовательных результатов; - способность использовать библиотеки цифрового образовательного контента и 3D-ресурсов в учебном процессе.
  1.  
Цифровые инструменты в современном офисе ИГСУ РАНХиГС Цель программы – совершенствование информационно-коммуникационных компетенций в части работы с текстом в специализированном текстовом редакторе, организации хранения и обработки данных с помощью электронных таблиц (способность применять информационно-коммуникационные технологии для выполнения вычислений, систематизации, визуализации, хранения и передачи данных), подготовки презентаций, а также освоение основных принципов работы в популярных системах электронного документооборота. Программа рассчитана для тех, кто желает освоить работу с текстовыми документами в редакторе MS Word и Google Документах, получить необходимые знания программы для работы с электронными таблицами Excel и Google Таблицы, а также научиться изготавливать презентации в PowerPoint и Google Презентации. В первую очередь, это начинающие пользователи, без серьезных знаний по работе с текстом, таблицами или презентациями. Однако, даже имея указанные навыки, можно получить массу дополнительных полезных знаний. Программа курса включает в себя также теорию электронного документооборота, в которой разобраны его основные принципы, которые позволяют организовать работу с электронными документами (создание, изменение, поиск), а также взаимодействие между сотрудниками (передачу актов и договоров, выдачу заданий, отправку уведомлений и т.д.). Форма обучения: очно-заочная с ЭО и ДОТ (в т.ч. 28 ч. ЭО и ДОТ). Входные требования: диплом СПО/ВО. Полученные компетенции: приобретение компетенций - по работе с текстовыми документами в редакторе MS Word и Google Документах; - по работе с электронными таблицами Excel и Google Таблицами; - по изготовлению презентации в PowerPoint и Google Презентации; - по работе с инструментами электронного документооборота, освоение основных принципов, работы с системами электронного документооборота Результаты обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом государственной службы и управления РАНХиГС.
  1.  
Цифровые технологии инклюзивного обучения в системе СПО ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. В результате обучения выпускник программы будет способен: анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями. Объем программы: 144 часа. Режим реализации: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки и продолжительность реализации программы: по мере набора групп (2 месяца). Входные требования к слушателям: высшее или среднее профессиональное образование и практический опыт работы в СПО. Особенности программы: освоение технологии создания адаптированных профессиональных образовательных программ СПО от разработки и адаптации цифровых учебных материалов до проведения педагогических измерений.
  1.  
Цифровые технологии смешанного обучения в системе СПО ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. В результате обучения выпускник программы будет способен: анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты ( в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий). Объем программы: 144 часа. Режим реализации: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки и продолжительность реализации программы: по мере набора групп (2 месяца). Входные требования к слушателям: высшее или среднее профессиональное образование и практический опыт работы в СПО. Особенности программы: освоение цифровых технологий реализации образовательных программ СПО в условиях смешанного обучения.
  1.  
Цифровые технологии в работе педагога (общего, среднего профессионального и высшего образования)  ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога общего, средне-специального и высшего образования, а также репетитора. В результате обучения выпускник программы будет способен: использовать цифровые инструменты (ментальные карты, совместные документы, иснтуремены тестирования и обратной связи на уроке и т.д.) для решения педагогических задач;
● формировать цифровую среду обучения по дисциплине на основе системы GoogleClassroom, включая систему планирования, оценивания, обратной связи, образовательного контента;
● организовывать онлайн-взаимодействие и обратную связь при проведении занятия, консультации, внеклассного мероприятия;
● осуществлять поиск, подбор и использование открытых образовательных ресрусов для образовательных целей;
● вести занятия с использованием цифровых инструментов как в классе, так и в удаленном режиме. Объем программы: 72 часов из них контактных 36 Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям: средне профессиональное или высшее образование,базовое владение персональным компьютером. Для занятий -наличие ПК, камеры, микрофона, стабильного доступа в интернет.
  1.  
Цифровые технологии и управление качеством обучения в системе СПО ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. В результате обучения выпускник программы будет способен: анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении. Объем программы: 144 часа. Режим реализации: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки и продолжительность реализации программы: по мере набора групп (2 месяца). Входные требования к слушателям: высшее или среднее профессиональное образование и практический опыт работы в СПО. Особенности программы: освоение цифровых технологий в управлении качеством обучения, вопросов организации образовательного процесса и проведения мониторинга учебной деятельности с использованием цифровых инструментов и сервисов.
  1.  
Цифровые технологии и управление качеством обучения в системе СПО ООО "Издательский центр "Академия" Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. В результате обучения выпускник программы будет способен: − анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; − осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; − использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; − осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении. Особенность программы: Освоение цифровых технологий в управлении качеством обучения, вопросов организации образовательного процесса и проведения мониторинга учебной деятельности с использованием цифровых инструментов и сервисов.
  1.  
Цифровые технологии и управление качеством обучения в системе СПО РАНХиГС  Целью программы повышения квалификации «Цифровые технологии и управление качеством обучения в системе СПО» является формирование у слушателей программы профессиональных компетенции по использованию цифровых технологий управления качеством образовательного процесса в СПО и проведению мониторинга учебной деятельности. Краткое содержание: Модуль 1. Образование в современном обществе: требования цифровой экономики и общие тенденции развития электронного обучения при реализации образовательных программ СПО Модуль 2. Цифровые инструменты и сервисы в управлении качеством образовательного процесса в ЦОС ПОО Модуль 3. Управление профессиональной подготовкой обучающихся с использованием ресурсов электронного обучения Модуль 4. Анализ учебной деятельности обучающихся в ЦОС ПОО К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа разработана и реализуется в сетевом партнерстве с ООО «Издательский центр «Академия».
  1.  
Цифровые технологии инклюзивного обучения в системе СПО ООО "Издательский центр "Академия" Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. В результате обучения выпускник программы будет способен: − анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; − осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; − использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; − использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями. Особенность программы: Освоение технологии создания адаптированных профессиональных образовательных программ СПО от разработки и адаптации цифровых учебных материалов до проведения педагогических измерений.
  1.  
Цифровые технологии инклюзивного обучения в системе СПО РАНХиГС  Целью программы повышения квалификации «Цифровые технологии инклюзивного обучения в системе СПО» является формирование у слушателей программы профессиональных компетенции по проектированию образовательной деятельности с использованием современных цифровых инструментов и сервисов. Краткое содержание программы: Модуль 1. Инклюзивный электронный образовательный процесс в СПО: ответы на вызовы времени Модуль 2. Разработка адаптированных цифровых учебных материалов для лиц с ОВЗ Модуль 2. Разработка адаптированных цифровых учебных материалов для лиц с ОВЗ Модуль 3. Экспертиза адаптированных цифровых учебных материалов Модуль 4. Мониторинг и контроль успеваемости обучающихся с ОВЗ К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа разработана и реализуется в сетевом партнерстве с ООО «Издательский центр «Академия».
  1.  
Цифровые технологии как часть новой информационной среды ВАВТ - РАНХиГС Основная тематика программы: 1. Информация: вчера, сегодня, завтра. Путь эволюции. Потребности в информации. Информационная зависимость. Использование новых информационных возможностей. Новая информационная повестка дня для современного человека. 2. Хранение и защита информации. Способы хранения информации. Основные информационные угрозы. Цифровые проявления потребности в информации. Централизованное и децентрализованное хранение информации. Распределенные реестры. Государство как активный участник информационного пространства. 3. Цифровые технологии в финансах. Блокчейн как информационная технология. Сферы применения блокчейна. Блокчейн в финансах. Цифровые валюты. Криптовалюты. Участники блокчейн-среды: пользователи, биржи, майнеры, инвесторы. Правовые режимы цифровых валют. Цифровой рубль. 4. Цифровые технологии в бизнесе. Причины успеха и провала цифровых проектов. Позиции инвесторов, проектов и государства в цифровом бизнесе. Способы привлечения капитала на финансовых рынках с помощью цифровых технологий. Возможности и угрозы тотальной цифровизации.
  1.  
Цифровые технологии смешанного обучения в системе СПО ООО "Издательский центр "Академия" Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. В результате обучения выпускник программы будет способен: − анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; − осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; − использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; − участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты ( в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий). Особенность программы: Освоение цифровых технологий реализации образовательных программ СПО в условиях смешанного обучения.
  1.  
Цифровые технологии смешанного обучения в системе СПО РАНХиГС в партнерстве с ООО «Издательский центр «Академия» Целью программы повышения квалификации «Цифровые технологии смешанного обучения в системе СПО» является формирование у слушателей программы профессиональных компетенции по применению технологий смешанного обучения в СПО. Краткое содержание: Модуль 1. Цифровизация современного образования и особенности организации смешанного обучения при реализации образовательных программ СПО Модуль 2. Разработка учебного контента образовательной программы с использованием технологии смешанного обучения в ЦОС ПОО Модуль 3. Смешанное обучение в реализации образовательных программ СПО: от построения индивидуальной образовательной траектории до организации интерактивного взаимодействия всех участников образовательного процесса Модуль 4. Организация мониторинга учебной деятельности в СПО при реализации технологии смешанного обучения К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа разработана и реализуется в сетевом партнерстве с ООО «Издательский центр «Академия».
  1.  
Школа фермера растениеводство ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с функциями предпринимателя по созданию и развитию КФХ в области растениеводства. В результате обучения выпускник программы будет способен:
• Производить выбор рыночной ниши и формировать бизнес-план
• Упаковывать и продвигать продукты и услуги в области растениеводства, позиционировать продукт и создавать УТП
• Организовывать привлечение клиентов с помощью сайтов, лэндингов, рекламных кампаний
• Разрабатывать документацию для привлечения финансирования, управлять финансами КФХ
• Управлять командой бизнеса, распределять функции, делегировать • Создавать крестьянские (фермерские) хозяйства или другие малые формы хозяйствования с профилем деятельности "Растениеводство",
• организовывать деятельность по производству, первичной обработке и хранению продукции полевых, овощных культур, посадочного материала, плодовых и ягодных культур. Объем программы: 144 часа из них 72 часа контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки и продолжительность реализации программы: 8 недель
Входные требования к слушателям:
• Образование: среднее профессиональное и (или) высшее.
• Мотивация в достижении результатов по запуску и развитию собственного бизнеса, повышению управленческих компетенций. Особенности программы: По результатам обучения слушатель получит: - бизнес-план, - поддержку консультантов (юрист, специалист по продвижению и т.д.) - пакет документов, необходимых для привлечения финансирования - пошаговый план запуска и развития своего агробизнеса - доступ к сообществу агропредпринимателей - консультационную поддержку на период до 6 мес, а также пройдет процедуры регистрации собственного КФХ
  1.  
Школа фермера: агростартап ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с функциями предпринимателя по созданию и развитию КФХ. В результате обучения выпускник программы будет способен: - оценивать конкурентов, выявлять преимущества и слабые стороны - позиционировать продукт и создавать УТП - планировать деятельность КФХ и управлять рисками - рассчитывать эффективность бизнеса - создавать работающую команду - разрабатывать документацию для привлечения финансирования, в том числе знать виды государственной поддержки и условия кредитования для агростартапов - создавать крестьянские (фермерские) хозяйства и другие малые формы хозяйствования. Объем программы: 144 часа из них 72 часа контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки и продолжительность реализации программы: 8 недель Входные требования к слушателям:
• Образование: среднее профессиональное и (или) высшее.
• Мотивация в достижении результатов по запуску и развитию собственного бизнеса. Особенности программы: По результатам обучения слушатель получит: - бизнес-план, - поддержку консультантов (юрист, специалист по продвижению и т.д.) - пакет документов, необходимых для привлечения финансирования - пошаговый план запуска и развития своего агробизнеса - доступ к сообществу агропредпринимателей - консультационную поддержку на период до 6 мес, а также пройдет процедуры регистрации собственного КФХ
  1.  
Школа фермера: животноводство ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с функциями предпринимателя по созданию и развитию КФХ в области животноводства. В результате обучения выпускник программы будет способен: • Производить выбор рыночной ниши и формировать бизнес-план • Упаковывать и продвигать продукты и услуги вобласти живодноводства, позиционировать продукт и создавать УТП • Организовывать привлечение клиентов с помощью сайтов, лендингов, рекламных кампаний • Разрабатывать документацию для привлечения финансирования , управлять финансами КФХ • Управлять командой бизнеса, распределять функции, делегировать • Создавать крестьянские (фермерские) хозяйства или другие малые формы хозяйствования с профилем деятельности "Животноводство", Объем программы: 144 часа из них 72 часа контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки и продолжительность реализации программы: 8 недель Входные требования к слушателям: • Образование: среднее профессиональное и (или) высшее. • Мотивация в достижении результатов по запуску и развитию собственного бизнеса. Особенности программы: По результатам обучения слушатель получит: - бизнес-план, - поддержку консультантов (юрист, специалист по продвижению и т.д.) - пакет документов, необходимых для привлечения финансирования - пошаговый план запуска и развития своего агробизнеса - доступ к сообществу агропредпринимателей - консультационную поддержку на период до 6 мес, а также пройдет процедуры регистрации собственного КФХ
  1.  
Школа фермера: переработка и хранение с/х продукции ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с функциями предпринимателя по созданию и развитию КФХ по переработке и хранению сельскохозственной продукции. В результате обучения выпускник программы будет способен: • Производить выбор рыночной ниши и формировать бизнес-план • Упаковывать и продвигать продукты и услуги по переработке и хранению сельскохозяйственной продукции, создавать УТП • Организовывать привлечение клиентов с помощью сайтов, лендингов, рекламных кампаний • Разрабатывать документацию для привлечения финансирования , управлять финансами КФХ • Управлять командой бизнеса, распределять функции, делегировать • Создавать крестьянские (фермерские) хозяйства или другие малые формы хозяйствования Объем программы: 144 часа из них 72 часа контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки и продолжительность реализации программы: 8 недель Входные требования к слушателям: • Образование: среднее профессиональное и (или) высшее. • Мотивация в достижении результатов по запуску и развитию собственного бизнеса, повышению управленческих компетенций. Особенности программы: По результатам обучения слушатель получит: - бизнес-план, - поддержку консультантов (юрист, специалист по продвижению и т.д.) - пакет документов, необходимых для привлечения финансирования - пошаговый план запуска и развития своего агробизнеса - доступ к сообществу агропредпринимателей - консультационную поддержку на период до 6 мес, а также пройдет процедуры регистрации собственного КФХ
  1.  
Школа фермера: создание и развитие рыбоводческого хозяйства (акваферма) ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с функциями предпринимателя по созданию и развитию рыбоводческого хозяйства. В результате обучения выпускник программы будет способен: • Производить выбор рыночной ниши и формировать бизнес-план • Упаковывать и продвигать продукты и услуги рыбоводческого хозяйства, позиционировать продукт и создавать УТП • Организовывать привлечение клиентов с помощью сайтов, лэндингов, рекламных кампаний • Разрабатывать документацию для привлечения финансирования , управлять финансами КФХ • Управлять командой бизнеса, распределять функции, делегировать • Создавать крестьянские (фермерские) хозяйства или другие малые формы хозяйствования с профилем деятельности "Рыбоводство" Объем программы: 144 часа из них 72 часа контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки и продолжительность реализации программы: 8 недель Входные требования к слушателям: • Образование: среднее профессиональное и (или) высшее. • Мотивация в достижении результатов по запуску и развитию собственного бизнеса, повышению управленческих компетенций. Особенности программы: По результатам обучения слушатель получит: - бизнес-план, - поддержку консультантов (юрист, специалист по продвижению и т.д.) - пакет документов, необходимых для привлечения финансирования - пошаговый план запуска и развития своего агробизнеса - доступ к сообществу агропредпринимателей - консультационную поддержку на период до 6 мес, а также пройдет процедуры регистрации собственного КФХ
  1.  
Эколог предприятия ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями техника-эколога, эколога, специалиста в области защиты окружающей среды. В результате обучения выпускник программы будет способен: рассчитывать и оформлять декларацию по плате за негативное воздействие на окружающую среду; составлять экологическую отчётность по установочной форме; разрабатывать комплексное экологическое разрешение. Объем программы: 256 часов. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Входные требования к слушателям: среднее профессиональное или высшее образование, направление подготовки – без ограничений. Особенности программы: строгое соответствие получаемых на занятиях знаний и умений обязанностям эколога промышленного предприятия. Занятия со слушателями проводят практикующие экологи.
 
  1.  
Экологические и санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами  Приморский филиал РАНХиГС Программа повышения квалификации по направлению "Экологические и санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами", длительностью 72 ак.часа, с выдачей удостоверения о повышении квалификации. Форма обучения - очная. Требования к образованию: наличие диплома о высшем образовании и/или - среднем профессиональном образовании. Программа реализуется в несетевой форме. Структура программы: Правовое регулирование обращения с отходами. Ответственность за нарушения при обращении с медицинскими отходами. Организационные, эпидемиологические и методические аспекты организации обращения с медицинскими отходами в организациях, осуществляющих медицинскую деятельность. Требования к обращению с медицинскими отходами. Типовые должностные инструкции по обращению с медицинскими отходами. Методы экологического мониторинга при обращении с медицинскими отходами.
  1.  
Экономика медицинской деятельности РАНХиГС Лекционно-кейсовые занятия по актуальным вопросам современного здравоохранения и обязательного медицинского страхования граждан РФ. Программа охватывает все разделы "Экономики нацпроектов в 2021-2024 гг." Опытные лекторы систематизируют знания по правилам бюджетирования, администрирования федеральных и региональных проектных целей. Сильной стороной программы является освоение концепций индикативного стратегического подхода к экономике, качеству и безопасности медицинской деятельности. Под руководством опытных модераторов-практиков слушатели в малых группах осваивают регулирование государственных финансов,а также информатизацию бюджетного планирования с учетом национальных целей и мер демографической политики в РФ. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом отраслевого менеджмента РАНХиГС.
  1.  
Экскурсовод (гид) ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями экскурсовода, гид-переводчик (в сфере туризма), служащие бюро путешествий (туристических и транспортных агентств), агент по приему и обработке заказов на экскурсии, организатор экскурсий. В результате обучения выпускник программы будет способен:
● осуществлять прием и обработку заказов на экскурсии;
● составлять программы экскурсионного обслуживания;
● разрабатывать экскурсионные маршруты и экскурсионные программы;
● проводить экскурсии. Выпускник программы овладеет опытом экскурсионной деятельности, в том числе полученной в ходе стажировки на предприятиях туристского профиля. Объем программы: 256 часов из них 154 контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям (образование и др.): умение пользоваться камерой и микрофоном, наличие опыта участия в вебинарах (Zoom, AdobeConnect, Discord). Для занятий -наличие ПК, камеры, микрофона, стабильного доступа в интернет. Особенности программы – программа предусматривает не только усвоение актуального теоретического материала, но и включение в реальную практическую экскурсионную деятельность. Выпускник программы сможет разрабатывать и реализовывать авторские, инновационные и иммерсионные экскурсии, позиционировать себя и быть востребованным на рынке туристско-экскурсионных услуг
  1.  
Эксперт по бережливому производству Приморский филиал РАНХиГС Программа повышения квалификации по направлению "Эксперт по бережливому производству", длительностью 144 ак.часа, с выдачей удостоверения о повышении квалификации. Форма обучения - очная. Требования к образованию: наличие диплома о высшем образовании и/или - среднем профессиональном образовании. Программа реализуется в несетевой форме. Структура программы: Программы совершенствования. Производительность и конкурентоспособность: определение, показатели производительности. Методы. Картирование бизнес – процессов Текущее состояние бизнес-процесса. Система 5S, Кайдзен. Стандартизация. Визуализация. Расчет экономической эффективности внедрения бережливого производства. Новые методы продвижение товаров и услуг. Формирование воронки. Автоматизация продаж Продвижение в социальных сетях.
  1.  
Экспертиза временной нетрудоспособности Приморский филиал РАНХиГС Программа повышения квалификации по направлению "Экспертиза временной нетрудоспособности", длительностью 72 ак.часа, с выдачей удостоверения о повышении квалификации. Форма обучения - очная. Требования к образованию: наличие диплома о высшем образовании и/или - среднем профессиональном образовании. Программа реализуется в несетевой форме. Структура программы: Правовое регулирование экспертизы временной утраты трудоспособности; Особенности экспертизы временной нетрудоспособности при различных состояниях; Порядок создания и деятельности врачебной комиссии медицинской организации; Контроль за организацией экспертизы временной нетрудоспособности в медицинских организациях.
  1.  
Электронное обучение и дистанционные технологии в системе СПО ООО "Издательский центр "Академия" Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. В результате обучения выпускник программы будет способен: − анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; − осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; − использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; − участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты ( в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий). Особенность программы: Освоение цифровых инструментов и сервисов для использования возможностей электронного обучения и дистанционных технологий в системе СПО.
  1.  
Электронное обучение и дистанционные технологии в системе СПО ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. В результате обучения выпускник программы будет способен: анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты ( в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий). Объем программы: 144 часа. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки и продолжительность реализации программы: по мере набора групп (2 месяца). Входные требования к слушателям: высшее или среднее профессиональное образование и практический опыт работы в СПО. Особенности программы: освоение цифровых инструментов и сервисов для использования возможностей электронного обучения и дистанционных технологий в системе СПО.
  1.  
Электронное обучения и дистанционные технологии в системе СПО  РАНХиГС в партнерстве с ООО «Издательский центр «Академия» Целью программы повышения квалификации «Электронное обучение и дистанционные технологии в системе СПО» является формирование у слушателей программы профессиональных компетенции по проектированию образовательной деятельности с использованием современных цифровых инструментов и сервисов. Краткое содержание программы: Модуль 1. Образовательный процесс в СПО с использованием электронного обучения Модуль 2. Использование цифровых инструментов и сервисов для разработки электронного учебного контента Модуль 3. Основные информационные системы цифровой образовательной среды профессиональной образовательной К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа разработана и реализуется в сетевом партнерстве с ООО «Издательский центр «Академия».
  1.  
Электронное обучение и дистанционные технологии в системе СПО ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. В результате обучения выпускник программы будет способен: анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты ( в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий). Объем программы: 144 часа. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки и продолжительность реализации программы: по мере набора групп (2 месяца). Входные требования к слушателям: высшее или среднее профессиональное образование и практический опыт работы в СПО. Особенности программы: освоение цифровых инструментов и сервисов для использования возможностей электронного обучения и дистанционных технологий в системе СПО.
  1.  
Электронное обучения и дистанционные технологии в системе СПО РАНХиГС в партнерстве с ООО «Издательский центр «Академия» Целью программы повышения квалификации «Электронное обучение и дистанционные технологии в системе СПО» является формирование у слушателей программы профессиональных компетенции по проектированию образовательной деятельности с использованием современных цифровых инструментов и сервисов. Краткое содержание программы: Модуль 1. Образовательный процесс в СПО с использованием электронного обучения Модуль 2. Использование цифровых инструментов и сервисов для разработки электронного учебного контента Модуль 3. Основные информационные системы цифровой образовательной среды профессиональной образовательной К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Форма обучения дистанционная. Результат обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа разработана и реализуется в сетевом партнерстве с ООО «Издательский центр «Академия».
  1.  
Эффективный менеджер отдела продаж и клиентского сервиса ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями менеджера по продажам, специалист отдела продаж, менеджера по работе с клиентами, сотрудника колл-центра, супервайзера, мерчендайзера, торгового представителя, торгового агента, владельца бизнеса, а также подходит для всех профессий, связанных с продажами и взаимодействующих с клиентами. В результате обучения выпускник программы освоит:
• основы продаж;
• техники продаж (7 этапов продаж, СПИН-продаж и другие)
 • техники написания скриптов и работы с возражениями;
• прокачку навыков ведения переговоров личных и по телефону;
• базовые навыки маркетинга (будет полезно для продавцов небольших несетевых точек, которые часто ведут инстаграм и т.д.);
• принципы построения и руководство отделами продаж;
• психологию продаж. Выпускник программы овладеет опытом работы в современном отделе продаж, получит практические навыки работы в call-центре и ведения переговоров с клиентами, полученной в ходе стажировки на предприятиях. Объем программы: 72 часа. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям (образование и др.): имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Особенности программы – обучение построено исключительно на изучении современных методов и техник продаж на рынках В2В и В2С, формирующее у слушателей конкурентные навыки продаж любых товаров/услуг, любой сложности. На программе научаться работать с клиентскими возражениями и доводить до финала даже сложные продажи, как применять техники продаж для работы с разными типами клиентов. Развитие навыков для роста в эффективного менеджера по продажам.
  1.  
Эффективный менеджер отдела продаж и клиентского сервиса ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями менеджера отдела продаж. В результате обучения выпускник программы будет способен: определять факторы, влияющие на успешную продажу; выявлять потребности клиента; использовать различные техники установления контакта с клиентом при совершении продажи; работать с возражениями и сомнениями покупателей, визуально прогнозировать решения клиента; презентовать свой продукт (услугу). Объем программы: 144 часа, из них 68 часов контактных Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки реализации программы: по мере набора групп. Входные требования к слушателям: наличие среднего профессионального или высшего образования, владение навыками пользователя персонального компьютера и др. Особенности программы – получение практических навыков для профессиональной деятельности, направленной на повышение уровня продаж и увеличения потока клиентов.
  1.  
Юриспруденция. Базовый уровень ТГУ Программа профессиональной переподготовки предназначена для лиц, не имеющих юридического образования, и ориентирована на формирование базового уровня подготовки слушателей в области юриспруденции, на приобретение дополнительных профессиональных компетенций. Освоение программы позволяет повысить уровень правового сознания и правовой грамотности, а также реализовывать дополнительную компетенцию в ходе выполнения основной профессиональной деятельности в целях повышения её эффективности. В результате обучения выпускник программы будет способен: использовать знания о системе отраслей российского права и системе источников российского права; применять на практике правовые нормы в профессиональной деятельности и пользоваться навыками обоснования принятых в пределах должностных обязанностей решений, связанных с реализацией правовых норм; использовать юридическую терминологию; толковать законодательство, подбирать и анализировать судебную практику. Выпускник программы овладеет опытом работы по применению на практике правовых норм в профессиональной деятельности и навыками обоснования принятых в пределах должностных обязанностей решений, связанных с реализацией правовых норм, основными навыками толкования законодательства, навыками подбора и анализа судебной практики, полученными в ходе стажировки. Объем программы: 256 часов, из них 125 контактных. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Сроки реализации программы: по мере набора групп. Входные требования к слушателям: лица, желающие освоить дополнительную профессиональную программу, должны иметь среднее профессиональное или высшее образование, за исключением высшего юридического образования. Особенности программы: модульная структура программы; в основу проектирования программы положен компетентностный подход; применение современных образовательных технологий, инновационных методов обучения; выполнение выпускных квалификационных работ в виде подготовки и участия в ролевой игре «Модельный учебный суд» малыми группами.
  1.  
Pre-MBA / MBA базис ИБДА РАНХиГС Программа овладения базовыми знаниями закономерностей рынка и среды бизнеса, основными технологиями современного менеджмента. Курсы программы: 1. Формирование команды 2. Управленческая экономика Курс включает две части: микроэкономику и макроэкономику. Цель курса микроэкономики: изучить основные микроэкономические закономерности развития современного рыночного хозяйства и общие принципы поведения фирм в условиях рынка. Рассматриваются вопросы формирования рыночного спроса и предложения, принципы определения фирмами оптимального объема выпуска, ценообразование на конкурентных и монополизированных рынках, возможности использования теории игр для разработки управленческих решений. Цель курса макроэкономики: изучить основные закономерности макроэкономической среды бизнеса; понять причины и следствия изменений общеэкономической конъюнктуры, темпов экономического роста, инфляции, безработицы, колебаний валютных курсов и др. макроэкономических переменных; научиться оценивать и прогнозировать макроэкономическую динамику для разработки адекватной стратегии развития своей фирмы. 3. Финансовые рынки Слушатели разберутся, какие проблемы помогают решать основные инструменты финансового рынка, каковы выгоды от их использования. Для этого будут описаны участники процесса, смысл их действий, возникающие риски. Проведено сравнение инструментов между собой. В итоге составим инвестиционный портфель, подходящий по риску и доходности. Много внимания уделим практическим упражнениям. Проведём IPO, определим инвестиционный профиль каждого из слушателей, устроим соревнование управляющих инвестиционными фондами. Иными словами, слушатели не только услышат и увидят, но и получат возможность попробовать современные финансовые инструменты. 4. Общий менеджмент Цель: формирование глубоких теоретических знаний и навыков, необходимых для практической управленческой деятельности. Изучаются основные принципы управления, связующие процессы и функции: планирование, организация, руководство, контроль. Управление связующими процессами и функциями рассматривается в трех основных средах: управление собой, управление организациями, управление ресурсами (прежде всего - человеческими). Программа предусматривает активное изучение и практическое освоение как зарубежного, так и отечественного опыта делового администрирования. 5. Финансовый и управленческий учет Цель: в освоении основ теоретического и методического аппарата финансового и управленческого бухгалтерского учета с позиций его практического применения в качестве информационной базы принятия решений по управлению хозяйственной деятельностью коммерческих организаций. В процессе обучения слушатели усваивают основные принципы и методические приемы построения системы финансового и управленческого учета в компании, овладевают инструментарием анализа данных отчетности, учатся формировать системно-ориентированную информационную базу финансового и управленческого учета для разработки и принятия обоснованных управленческих решений. 6. Правовая среда бизнеса Курс предназначен для выработки знаний о действующем законодательстве и навыков его применения в практической предпринимательской деятельности с целью создания наиболее благоприятных условий для бизнеса, получения прибыли, а также устранения конфликтных ситуаций с контрольно-ревизионными и правоохранительными органами. Рассматриваются вопросы оптимизации налогообложения, правовое регулирование управления персоналом, таможенных и валютных операций, операций с ценными бумагами и недвижимостью. Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий (полностью в дистанционном режиме). Количество часов: 152 ч., из них с ЭО и ДОТ - 152 ч. Входные требования: диплом СПО/ВО Результаты обучения: удостоверение о повышении квалификации. Программа реализуется Институтом бизнеса и делового администрирования РАНХиГС.
  1.  
Stories- мейкер и контент-менеджер ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями smm-специалиста, stories-мейкера, контент-менеджера, менеджера, копирайтера, редактора. В результате обучения выпускник программы: • разберутся в специфике работы, когда в роли заказчика выступают редакторы, менеджеры проекта, компании или частные клиенты; • научатся правильно разбираться в цели, задачах, аудитории, дистрибуции и контексте материалов; • научатся грамотно писать статьи, посты для социальных сетей, тексты рассылок и лендигов, материалы в блог и на сайт компании; • освоят популярные сервисы вёрстки медиапродуктов; • научатся писать контент-план, снимать качественные видео и монтировать их для бизнес-аккаунтов; • научаться создавать или изменять существующие аккаунты заказчиков, готовых под продвижение (с продающей структурой); • научатся настраивать аккаунт под продвижение и продажи; • освоят сторителлинг: научатся создавать истории, которые продают. Выпускник программы овладеет опытом, полученной в ходе стажировки на предприятиях сферы продаж. Объем программы: 144 часа из них - 36 часов самостоятельная работа; - 108 часов контактная работа, включая стажировку. Режим реализации: очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям: имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование Особенности программы – на программе слушатели научатся не только создавать тексты, но и грамотно подбирать форматы и типы контента, подходящие конкретному бизнесу, разбираться в аналитике, уметь составлять и запускать контент-стратегию. Научатся создавать материалы, полезные и читателю, и бизнесу. Поймут специфику работы с разными заказчиками: редакторами, менеджерами проектов, компаниями и частными клиентами. Научатся разбираться в целях, контексте, аудитории и дистрибуции контента. Узнают, как писать для соцсетей, лендингов, корпоративных блогов, рассылок. Узнают, какие бизнес-задачи может решать сторителлинг и как его применять в рекламе, маркетинге, журналистике, обучении, спецпроектах, личном бренде и на сайтах. Поймут, как заинтересовать пользователя брендом или продуктом.
  1.  
UI-дизайнер с нуля до PRO РАНХиГС ПТЭИТ Станьте специалистом со средней заработной платой от 85 тысяч рублей в месяц.
● Программа повышения квалификации: 144 часа. Удобный график занятий - позволяет совмещать занятия с работой и домом.
● Старт обучения в октябре.
● Онлайн-формат обучения.
● Практическая работа с преподавателями и одногруппниками.
● Программа направлена на формирование профессиональных практических навыков, актуальных в 2021 году.
● Длительность обучения — 1,5 месяца.
● В процессе обучения по данной программе есть возможность выиграть ноутбук или планшет Apple.
● Вы получите практические навыки, которые необходимы каждому бизнесу, и научитесь: ● Создавать макеты и полноценные прототипы сайтов в Figma.
● Анализировать целевую аудиторию и использовать полученные данные при разработке интерфейса.
● Применять знания графического дизайна на этапе верстки макета.
● Адаптировать интерфейс под мобильные устройства.
● Презентовать свой дизайн-проект и обосновывать принятые графические решения.
● Делать цифровые продукты удобными и полезными для пользователя.
● Выпускники программы становятся востребованным специалистами, успешно устраиваются в компании или же начинают работать на себя.
● Более 3 000 компаний в России находятся в поиске UI-дизайнера.
● Выпускник программы сможет работать в компаниях, творческих студиях, изданиях, рекламных и коммуникационных агентствах, а также сможет начать работать на себя как фрилансер и самозанятый.
● После обучения по данной программе вы можете получить помощь с трудоустройством.
● Для обучения по программе необходимо обладать образованием не ниже среднего профессионального.
  1.  
UI-дизайнер: практические навыки дизайнера интерфейсов ТГУ Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями дизайнера интерфейсов (UI-дизайнера), веб-дизайнера, продуктового дизайнера, проектировщика интерфейсов. В результате обучения выпускник программы будет способен: § разрабатывать план по подготовке интерфейсного решения, § создавать макеты и полноценные прототипы веб-интерфейсов в Figma, § применять знания графического дизайна при верстке макета интерфейса, § презентовать свой дизайн-проект и обосновывать принятые графические решения, § оценивать цифровые дизайн-проекты. Объем программы: 144 часа из них контактных 72 Режим реализации: очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Входные требования к слушателям (образование и др.): средне профессиональное или высшее образование,базовое владение персональным компьютером. Для занятий -наличие ПК, камеры, микрофона, стабильного доступа в интернет. Особенности программы: Занятия проводят опытные преподаватели и практикующие графические/UI-дизайнеры. Программа не содержит лекционных блоков, обучение будет выстроено с использованием современных образовательных технологий, активных методов обучения (дискуссии, мастер-классы, разборы кейсов, презентации), а также информационных и коммуникационных технологий, в том числе современных систем технической поддержки процесса обучения, обеспечивающих комфортные условия для обучающихся и преподавателей.
 
 
Яндекс.Метрика